單位自查報(bào)告范文 單位回頭看自查報(bào)告的范文我萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入整改落實(shí)階段，為確保分析p 檢查階段工作真正取得實(shí)效，做到了“內(nèi)容不減、環(huán)節(jié)不少、標(biāo)準(zhǔn)不降”。鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部把分析p 檢查階段“回頭看”作為工作重點(diǎn)，對(duì)照常中共海南省委關(guān)于做好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)查漏補(bǔ)短工作的通知（瓊學(xué)組辦20_72號(hào)）的各項(xiàng)要求，認(rèn)真回顧第二階段工作，逐項(xiàng)查漏補(bǔ)短，嚴(yán)格督促檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、黨組織、黨員參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面情況1、調(diào)查摸底我萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心校按照中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于對(duì)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)參加單位、人員進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)的通知要求，深入摸底統(tǒng)計(jì)，摸清參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨員數(shù)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有黨員38名，其中中心校領(lǐng)導(dǎo)班子4名黨員，34名黨員分布在各小學(xué)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以中心校領(lǐng)導(dǎo)班子和單位黨組織負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)，全體黨員參加。流動(dòng)黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)原則上由流入地黨組織負(fù)責(zé)，流出地黨組織協(xié)助，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面。2、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心校成立了以黨支部書記黎良漫同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，落實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用集中和自學(xué)兩種形式在全體黨員干部中開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我校于20_年9月18日，召開了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議由工作小組副組長(zhǎng)聶世旺同志主持，黎良漫書記做動(dòng)員報(bào)告，萬(wàn)泉鎮(zhèn)委李運(yùn)豐副鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。黎書記在動(dòng)員報(bào)告中著重強(qiáng)調(diào)了此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意義：首先明確什么是科學(xué)發(fā)展觀，第二通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、整改、提高，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，第三增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、提高科學(xué)發(fā)展能力、全面提升教育教學(xué)水平，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。然后發(fā)放萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案，并對(duì)開展此次活動(dòng)的進(jìn)程進(jìn)行了詳細(xì)的部署，以便使廣大黨員和教師有的放矢的參與到活動(dòng)中來(lái)。二、學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)開展情況1、有效組織，靈活學(xué)習(xí)首先是為全體黨員提供必備的學(xué)習(xí)材料。全校黨員38名，資料發(fā)放一個(gè)不漏。其中有：論科學(xué)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編，并給每個(gè)黨員發(fā)記錄本和筆。其次是靈活學(xué)習(xí)方式，確保學(xué)習(xí)效果自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，并用“四字法”確保學(xué)習(xí)效果。即讀，讀必學(xué)篇目；聽，聽專題講座；議，組織黨員干部結(jié)合學(xué)校實(shí)際談?wù)J識(shí)；寫，學(xué)習(xí)過(guò)程中，黨員干部認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)黨員干部每人完成一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我們做到學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。全面達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2、廣泛征求意見，組織深入調(diào)研為了做好走訪調(diào)研工作，黨支部研究確立了三個(gè)專題，即布局調(diào)整，優(yōu)化資和教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理。班子成員就四個(gè)方面作了分工調(diào)研：影響學(xué)校發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，影響學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，廣泛聽取了意見。3、輿論宣傳、營(yíng)造氛圍抓宣傳報(bào)道，營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)濃厚氛圍見成效。為加大宣傳力度，在學(xué)校辦公樓前懸掛了醒目宣傳條幅，利用黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等進(jìn)行宣傳科學(xué)發(fā)展觀，給廣大黨員提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)大學(xué)習(xí)、大宣傳、大討論、大造聲勢(shì)，營(yíng)造了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展良好的氛圍。三、分析p 檢查階段活動(dòng)開展情況1、高標(biāo)準(zhǔn)召開民主生活會(huì)為了更深入的查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，我中心學(xué)校將民主生活會(huì)的主體擴(kuò)大到全體黨員和學(xué)校老、中、青教師代表。，并邀請(qǐng)鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)小組的同志參加。會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，針對(duì)我中心校存在的問(wèn)題、原因和解決方法深入剖析和調(diào)研，并認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互交換看法，努力做到“四不上會(huì)”，即：?jiǎn)栴}找得不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析p 不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì)、努力方向不明不上會(huì)。10月19日下午，在前期工作準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)召開。會(huì)上，班子成員緊扣科學(xué)發(fā)展主題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，著重針對(duì)近年來(lái)學(xué)校在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所取得的成績(jī)、存在的突出問(wèn)題、存在問(wèn)題的主客觀原因以及下步整改的總體思路和主要措施這四個(gè)方面，對(duì)前段群眾提出的建議和意見做出了答復(fù)、提出了相應(yīng)的整改措施。2、高質(zhì)量撰寫分析p 檢查報(bào)告分析p 檢查報(bào)告的撰寫是分析p 檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)，是整改落實(shí)的主要依據(jù)。為了寫好我中心學(xué)校的檢查分析p 報(bào)告，我中心校領(lǐng)導(dǎo)做了以下幾點(diǎn)工作。一是早準(zhǔn)備。通過(guò)梳理歸納征求到的意見和建議，進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究、意見匯總與反饋等前期工作，為撰寫分析p 檢查報(bào)告奠定了基礎(chǔ)。二是嚴(yán)要求。黎良漫書記充分履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自主持分析p 檢查報(bào)告的撰寫工作，對(duì)具體內(nèi)容進(jìn)行分析p 指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)分析p 檢查報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研究，經(jīng)過(guò)深入討論和修改完善，形成了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性強(qiáng)的分析p 檢查報(bào)告。三是求實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子分析p 檢查報(bào)告總結(jié)了近年來(lái)我中心學(xué)校工作取得的成果，全面反映了全體黨員在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識(shí)，系統(tǒng)深入地梳理了存在的問(wèn)題，并認(rèn)真分析p 產(chǎn)生問(wèn)題的原因，指出我鎮(zhèn)中心學(xué)校今后一段時(shí)間科學(xué)發(fā)展的總體思路、主要措施，為下一步整改落實(shí)打下了基礎(chǔ)。3、高要求組織群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)后，還專門召開了有黨員和教師代表參加的評(píng)議會(huì)，黎良漫書記在大會(huì)上宣讀了萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校分析p 檢查報(bào)告，大家對(duì)報(bào)告的內(nèi)容發(fā)表了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)班子成員也都認(rèn)真聽取了他們的意見和建議，并向全體黨員和教師代表發(fā)放了評(píng)議表，與會(huì)人員從查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析p 透不透、發(fā)展思路清不清等幾個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)議，并征求和聽取了教師們的意見和建議，將征求收集來(lái)的10多條意見進(jìn)行了整理分類，之后，對(duì)報(bào)告又進(jìn)行了再次的修改和完善，并制定了詳細(xì)的整改措施。四、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)情況1、加強(qiáng)思想政治工作，發(fā)揮好黨支部和黨員的作用。（1）制定談心制度，要求行政人員每學(xué)期必須與全校教師開展一次談心活動(dòng)，黨員每季度與結(jié)對(duì)的積極分子開展一次談心活動(dòng)。通過(guò)談心活動(dòng)將組織的溫暖送給群眾，也能及時(shí)了解群眾的心聲，通過(guò)溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)黨群關(guān)系和干群關(guān)系，建立黨員在群眾的良好形象；（2）做好支部的發(fā)展工作。下學(xué)期繼續(xù)抓好入黨積極分子的黨課活動(dòng)，準(zhǔn)備開展二次活動(dòng)（黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨的理論知識(shí)）。在6月份做好學(xué)校新黨員的發(fā)展工作；（3）進(jìn)一步建立完善黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制，努力做好黨建工作，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用，不斷提高黨員的自身素質(zhì)，使這支隊(duì)伍做到：“平時(shí)工作看得出，關(guān)鍵時(shí)刻豁得出”。為學(xué)校實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。2、加強(qiáng)黨建工作，促進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)（1）加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)、黨支部的組織建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)來(lái)謀劃、部署黨建工作，加強(qiáng)制度建設(shè)及黨風(fēng)廉政教育。在黨員發(fā)展、黨日活動(dòng)的形式和內(nèi)容、教師政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)的計(jì)劃與合理安排、工作紀(jì)律等方面改進(jìn)工作措施；（2）把學(xué)校的思想教育工作、黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)、學(xué)生的誠(chéng)信教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)等與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相聯(lián)系，用統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法指導(dǎo)整體工作的開展。3、加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作、發(fā)揮黨員先鋒模范作用五、“兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤”工作情況1、建立健全體制機(jī)制，提供有力的制度保障。學(xué)校重建了更加有效的干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制、 師資培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。2、調(diào)整布局，優(yōu)化資“麻雀型”缺少資金投入，硬件設(shè)施不夠，再加上學(xué)校師資力量薄弱，“麻雀型”學(xué)校已經(jīng)嚴(yán)重地影響到我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。針對(duì)這種情況，我中心校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)討論，決定重新調(diào)整布局，優(yōu)化教育資。新市中學(xué)撤并到萬(wàn)泉中學(xué)后，把新市小學(xué)搬到原新市中學(xué)，大出頭教學(xué)點(diǎn)的二、三年級(jí)的學(xué)生轉(zhuǎn)到新市小學(xué)就讀。文園小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生今年也轉(zhuǎn)到明德小學(xué)就讀。通過(guò)調(diào)整布局，優(yōu)化教育資，達(dá)到提高我萬(wàn)泉鎮(zhèn)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的目的。六、存在問(wèn)題1、辦學(xué)條件制約著學(xué)校發(fā)展。我鎮(zhèn)中心?，F(xiàn)在有12所完小，不足100人的學(xué)校就有6所。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，資金緊缺，再加上市局對(duì)這樣的“麻雀型”學(xué)校缺少資金投入，這樣就嚴(yán)重地影響到學(xué)校的辦學(xué)條件，制約了學(xué)校的發(fā)展。2、師資問(wèn)題。首先是師資緊缺問(wèn)題。特別是專職英語(yǔ)教師不足，嚴(yán)重削弱了我中心校英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)力量。有些英語(yǔ)教師還要走教，英語(yǔ)教師的工作量大，影響了教學(xué)質(zhì)量的提升和教師的身心健康。七、下一步工作打算1、學(xué)習(xí)、整理學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為。2、師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)三級(jí)評(píng)價(jià)（家長(zhǎng)、學(xué)生、教師評(píng)價(jià)），更全面地了解教師工作情況，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師愛崗職業(yè)道德教育，從思想上樹立為教育服務(wù)，教師為學(xué)生著想的觀念，提高教師的政治思想素質(zhì)。3、推進(jìn)校園文化建設(shè) 。建立“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、爭(zhēng)創(chuàng)示范”的校園文化目標(biāo)，明確校園文化的定位。4、深化人事制度改革，優(yōu)化教師資配置。結(jié)合績(jī)效工資改革，建立、完善教師職務(wù)聘任制。5、加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)研究。重視教學(xué)研究，開展全校性的教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育，全面實(shí)施校本培訓(xùn)計(jì)劃。6、調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育教學(xué)資。利用4年時(shí)間把全鎮(zhèn)的12所完全小學(xué)合并成最后的4所小學(xué)。通過(guò)社會(huì)力量和政府加大資金投入，加強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)條件建設(shè)，辦好移民教育。八、意見和建議1、必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展觀的理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校辦學(xué)觀。科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，也是指導(dǎo)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的行動(dòng)指南。學(xué)校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為學(xué)校的辦學(xué)觀，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的正確思路和自覺行動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊抓機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)，奮力開拓出更加廣闊的發(fā)展前景，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。2、必須堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作，把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀貫穿領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的始終，扎實(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和學(xué)校黨支部建設(shè)，通過(guò)“一個(gè)黨員一個(gè)榜樣”主題活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的榜樣作用，切實(shí)做到圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。3、必須以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量全面提高。教育大計(jì)，質(zhì)量第一！我們要堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為第一要義，以教師和學(xué)生為本，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。4、必須以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。以人為本，樹立重視人的治學(xué)理念；以人為本，營(yíng)造和諧的人文環(huán)境；以人為本，形成發(fā)展人的激勵(lì)機(jī)制；以人為本，真心實(shí)意為教師辦實(shí)事辦好事。讓以人為本的管理理念深入人心，營(yíng)造和諧的校園氛圍。第 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