蘇教版三年級數(shù)學(xué)《24時(shí)記時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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蘇教版三年級數(shù)學(xué)《24時(shí)記時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
蘇教版三年級數(shù)學(xué)24時(shí)記時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)師:同學(xué)們都看過電視節(jié)目吧,少兒節(jié)目頻道在開播前都有節(jié)目預(yù)告,大家想看嗎?(媒體出示節(jié)目預(yù)告)師:看了以后,心中有疑問嗎,想說什么?生可能會說:怎么會有14:00呢?師:是啊,這是另一種記錄時(shí)間的方法,在交通、郵電、廣播等部門在工作中需要很強(qiáng)的時(shí)間觀念。為了計(jì)算簡便,不輕易出錯(cuò),都采用從0時(shí)到24時(shí)的記時(shí)法,通常叫做24時(shí)記時(shí)法,同學(xué)們想知道嗎?(板書:24時(shí)記時(shí)法)二、新授拓展1、簡單講解普通記時(shí)法。師:我們生活中常用的記時(shí)方法叫普通記時(shí)法,它是鐘面顯示的實(shí)際時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)記錄時(shí)間的。請同學(xué)們回憶一下,一天的開始是在什么時(shí)候?作為一日的開始,我們把這一時(shí)刻稱為0時(shí)。(在線段圖上寫出)普通記時(shí)法也就是從此時(shí)此刻開始計(jì)算一天的時(shí)間。新的一天開始了,(繼續(xù)撥時(shí)針)接下去是幾時(shí)?夜靜靜靜的,同學(xué)們這時(shí)都早已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),在一步一步往下?lián)?,讓學(xué)生邊看邊說,2時(shí)、3時(shí)6時(shí)。(在線段圖上依次寫出)天亮了,太陽公公也露出了笑臉,我們該起床了,7時(shí),吃早飯了中午11時(shí),我們該下課了,中午12時(shí)。問:這個(gè)時(shí)候時(shí)針走了幾圈?經(jīng)過了幾小時(shí)?這段時(shí)間我們統(tǒng)稱為:上午。下面時(shí)針開始走第二圈,這12個(gè)小時(shí)統(tǒng)稱為下午,中間的12時(shí),我們還可以稱為中午。普通記時(shí)法是用哪幾個(gè)數(shù)字來記時(shí)的,每個(gè)數(shù)字都用了幾次,所以一天中有會出現(xiàn)2個(gè)8時(shí),2個(gè)12時(shí),你是怎么來區(qū)別的呢?2、講解24時(shí)記時(shí)法。師:那么24記時(shí)法是怎樣記時(shí)的呢?教師用線段圖表示時(shí)針走的第一圈12小時(shí)。下面開始走第二圈,把時(shí)針指向下午1時(shí)的位置。問:鐘面上現(xiàn)在表示的是幾時(shí)?用24時(shí)記時(shí)法,我們可以表示為13時(shí)。(在鐘面和線段圖上同時(shí)注出)再撥到下午2時(shí),這時(shí)24記時(shí)法可以怎么表示呢?讓學(xué)生說說。(線段圖上寫出)這一部分不急于給學(xué)生說時(shí)道理,而是讓學(xué)生感知,自己感悟出記時(shí)的方法。接著往下?lián)?,指?時(shí)30分,問:下午2時(shí)30分用24時(shí)記時(shí)法怎樣表示?(板書14:30)時(shí)鐘在往下?lián)?,?點(diǎn),讓學(xué)生說怎樣表示。時(shí)間一晃就到了20時(shí),也就是我們說的晚上幾點(diǎn),這時(shí)我們該上床休息了。時(shí)間一分一秒地過去了,又是午夜12點(diǎn),夜深人靜,一天又過去了。這個(gè)時(shí)候,我們稱為晚上12點(diǎn),用24時(shí)記時(shí)法是幾時(shí)呢?這個(gè)時(shí)候時(shí)針正好走了兩圈,走了24小時(shí)。引導(dǎo)學(xué)生在時(shí)間線段上找找普通記時(shí)法和24時(shí)時(shí)法的聯(lián)系:為什么用24時(shí)記時(shí)法不用說上午和下午這樣修飾語了呢?16:00是下午幾時(shí)?18:30分呢?再仔細(xì)觀察一下,24時(shí)又正好是第二天的幾時(shí)?這時(shí),一晝夜就結(jié)束了,新的一天又開始了。(線段圖出示昨天、今天、明天之間的聯(lián)系圖)3、24時(shí)記時(shí)法與普通記時(shí)法的聯(lián)系在生活中什么地方你見過24時(shí)記時(shí)法呢? 你能把普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法兩者之間又什么聯(lián)系和區(qū)別?怎么轉(zhuǎn)化呢?我們先觀察兩張節(jié)目預(yù)告,和同桌說說你的想法。讓學(xué)生明確:24時(shí)記時(shí)法,在一日內(nèi),由于第一圈走了12小時(shí),所以時(shí)針在走第二圈時(shí),就把時(shí)針?biāo)傅溺姳砩系臅r(shí)刻分別加上12。三、練習(xí)交流1、完成P50(1)出示情景圖。讀出鐘面上的時(shí)間。說說他們都在做什么。 試著用24時(shí)記時(shí)法表示出來。交流訂正。2、完成P50(2)出示情景圖。圖上時(shí)用什么方法記時(shí)的?你能說說銀行儲蓄業(yè)務(wù)上午幾時(shí)幾分開始營業(yè),下午幾時(shí)幾分停止?fàn)I業(yè)?3、完成P50(3)出示情景圖。說說這一路公共汽車最早是幾時(shí)幾分開出?最晚呢4、完成P51(5)看火車票。弄清13:37開的意思,回答所提的的問題5、完成P51(6)6、完成P51(8)看著鐘面想一想,這時(shí)你可能在做什么?四、課堂小結(jié)今天這節(jié)課你有什么收獲?五、布置作業(yè)P51(4)、(7) 讀一讀你知道嗎?3 / 3