滬教版英語五年級(jí)上冊(cè)《canIdothis》教案.doc
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滬教版英語五年級(jí)上冊(cè)《canIdothis》教案.doc
滬教版英語五年級(jí)上冊(cè)canIdothis教案學(xué)習(xí)用祈使句的肯定式和否定式表達(dá)指令。教學(xué)重點(diǎn):掌握交通規(guī)則的指令詞。Stop! Wait! Go! Cross! Dont cross!教學(xué)難點(diǎn):看交通燈,正確做指令。教具準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)機(jī)、卡片、多媒體教學(xué)過程:一、Warming-up1、Free talk2、Sing an English song二、Review and Lead-in1、通過觀看錄像,引起學(xué)生對(duì)道路上行人車輛、紅綠燈變化及交通指示牌的注意。2、幫助學(xué)生回憶已經(jīng)學(xué)過并與課本內(nèi)容相關(guān)的單詞。讓學(xué)生show pictures of traffic lights and colour。三、Whiletask procedure1、Ask pupils to follow the instructions: Cross! Dont cross! Stop! Wait! Go! Ask pupils to look at the picture and give the directions by themselves.2、Ask one pupil to give instrucitions and make the others act.3、 Ask pupils to guess the colour of the light according to the actions,and use the following patterns: Theres the red man。 Theres the green man 。4、Activity: Ask pupils to make a dialogue in pairs with the different traffic light。四、Post-task activity1、Ask pupils to watch VCD again ,and then describe it by using thr new sentences.2、Group work with the given situation.五、Homework1、 Copy the new words.2、 Write down the short dialogue.板書設(shè)計(jì):Can I do this? traffic light Stop!Wait! Go! Cross! Dont cross!2 / 2