蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì)1.doc
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蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì)1.doc
蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)11使學(xué)生理解按比例分配的意義,掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和基本解題方法。2培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的能力和良好的思維品質(zhì),以及解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。3培養(yǎng)初步的合作意識(shí),學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)他人,欣賞他人。教學(xué)重點(diǎn):掌握按比例分配應(yīng)用題的基本解題方法教學(xué)流程:一、導(dǎo)入1、師:出示一張長(zhǎng)方形紙,對(duì)折。(仔細(xì)觀察,請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)比)提問(wèn):仔細(xì)觀察,請(qǐng)用一句話(huà)來(lái)描述下剛才的操作?生:把一張紙平均分成2份。師:這種分法叫什么?生:平均分配。(板書(shū))師:你能否用一個(gè)比來(lái)表示下平均分配?生:1:1(板書(shū))師:這個(gè)比的前項(xiàng)后項(xiàng)有什么特點(diǎn)?(相等,都等于1)師:如果我想取其中的一份,我可以怎樣表達(dá)這一份?生:師:這里的2是什么?1是什么?生:2表示總份數(shù),1表示其中的1份數(shù)。2、要求學(xué)生拿出一張長(zhǎng)方形紙,按3:1分配。提問(wèn):平均分配行不行?(不行)學(xué)生操作。提問(wèn):分成了幾份?再說(shuō)出幾個(gè)數(shù)?( 、 )3、再次要求學(xué)生拿出8本書(shū),按3:1分配,該怎么分?學(xué)生操作。4、通過(guò)剛才的幾個(gè)操作你能想到什么結(jié)論?(一個(gè)數(shù)量可以按一定的比進(jìn)行分配)板書(shū)(按比例分配)二、新課教學(xué)1、師:接下去我們來(lái)當(dāng)一位小法官,事情是這樣的:小趙、小張合伙開(kāi)了一家股份有限公司,年終時(shí),共創(chuàng)利潤(rùn)440萬(wàn)元,你認(rèn)為他們應(yīng)該怎么分配這筆收入呢?(同桌商量)商量結(jié)果:平均分配,4402220(萬(wàn)元)2、出示:如果當(dāng)初他們?cè)趧?chuàng)辦公司時(shí),小趙投入的資金和小王投入的資金的比是3:1,那么一年后,用平均分配的方法合理嗎?你覺(jué)得該怎樣分配,請(qǐng)你幫忙算一下年終后他們各得到多少萬(wàn)元?(1)同桌商量(2)反饋匯報(bào),指名回答(3)統(tǒng)一意見(jiàn):平均分配不合理。如果平均分配,肯定有人吃虧,有人不勞而獲。(4)解決該怎么分配,學(xué)生獨(dú)立動(dòng)手做。(5)學(xué)生板演反饋:A.440 110(萬(wàn)元) B.440 110(萬(wàn)元) C.4404=110(萬(wàn)元)440 330(萬(wàn)元) 440110330(萬(wàn)元) 1103330(萬(wàn)元)3、出示:如果當(dāng)初他們?cè)趧?chuàng)辦公司時(shí),小趙投入的實(shí)際資金是45萬(wàn)元,小王是10萬(wàn)元。年終后,他們的利潤(rùn)該怎么分配呢?引導(dǎo)學(xué)生得到一個(gè)怎樣的比例進(jìn)行分配。4、經(jīng)過(guò)核算,他們發(fā)現(xiàn),還漏算了一位朋友小李,他在當(dāng)初創(chuàng)辦公司的時(shí)候也投入了33萬(wàn)元,年終后,這筆利潤(rùn)他們?nèi)嗽撛趺捶峙淠兀恳龑?dǎo)學(xué)生得到三人連比進(jìn)行分配。三、加深鞏固1、其實(shí)在我們生活中分配東西的時(shí)候經(jīng)常要用到按比例分配,只要你留意一下,我們身邊就有:(1)你的體重( )千克,通常人的血液與體重的比約是1:13,那么你的血液( )千克。(2)學(xué)校圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)162本兒童故事書(shū),按1:2:3分給低、中、高段學(xué)生閱讀,你認(rèn)為他們各年段得到多少本?(3)學(xué)校把一塊包干區(qū)按2:4:6分給401班、501班、601班,已知601班比401班多了200平方米,三個(gè)班各分到多少平方米?(4)一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米,長(zhǎng)與寬的比是2:3,那么長(zhǎng)和寬各多少厘米?板書(shū)設(shè)計(jì):2份 1:1 平均分配4份 3:1 按比例分配A.440 110(萬(wàn)元) B.440 110(萬(wàn)元) C.4404=110(萬(wàn)元)440 330(萬(wàn)元) 440110330(萬(wàn)元) 1101110(萬(wàn)元)1103330(萬(wàn)元)4 / 4