蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教案《整理和復(fù)習(xí)》.doc
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蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教案《整理和復(fù)習(xí)》.doc
蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教案整理和復(fù)習(xí)1、回顧兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算的方法,培養(yǎng)學(xué)生的基本歸納、整理能力。2、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度考慮問題,體現(xiàn)解決問題的多樣化。教學(xué)過程一、呈現(xiàn)故事,提出問題1、老師講哥倫布豎雞蛋的故事猜一猜,聽完這個(gè)故事用了多少時(shí)間?(1分52秒)這么短的時(shí)間卻能作那么多的事情,所以我們要好好珍惜時(shí)間。聽了這個(gè)故事你還有什么感想?2、這個(gè)小故事在書上68頁,想一想,這篇文章大概有多少字?學(xué)生討論,匯報(bào)二、歸納知識(shí)1、小組內(nèi)交流自己整理知識(shí)的方法和方式,并進(jìn)行整理2、小組代表匯報(bào),大家進(jìn)行評(píng)判。三、鞏固拓展1、基本練習(xí)練習(xí)十七 1比一比看誰算的又對(duì)又快2筆算練習(xí) 注意方法和書寫2、嘗試編題并解決問題請(qǐng)學(xué)生尋找生活中可以用口算、估算、筆算乘法解決問題的例子,由小老師親自請(qǐng)學(xué)生回答。1 / 1