八年級物理下單元質量檢測題第六章電壓電阻（人教版）一、填空題:(共24分，每空1分)1.一節(jié)干電池的電壓為_ _V，家庭電路的電壓為_ V，對人體安全的電壓是_ V。 2.使用電壓表時，如果被測電壓超過了電壓表的最大測量值，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被 ，甚至會 電壓表在不能預先估計被測電壓的情況下，用 法來判斷被測電壓是否超過量程。 3.如圖1，將連在電壓表上的銅片和鋅片插入燒杯的鹽水中，就制成了一個電池，觀察電壓表指針的偏轉以及接線情況可知，該電池的電壓是V，片是它的正極。4.仔細分析圖2表中數(shù)據(jù)，不難發(fā)現(xiàn)“導體的電阻與材料有關”。除此之外，還可發(fā)現(xiàn)導體的電阻與它的、和因素有關。5.滑動變阻器是通過來改變電阻的,如圖3中，若要使滑片P向C端滑動時小燈泡變亮，應將滑動變阻器的接線柱 或 接在電路的M、N端。6.一批小彩燈正常工作電壓是4V，應將只彩燈聯(lián)在家庭電路中，才能正常工作。7.一只滑動變阻器上標有“302”字樣，它表示的物理含義是：（1）；（2）。8、電阻箱是一種能夠直接讀出_的變阻器。9.如圖4，電源電壓為6V，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，仔細檢查發(fā)現(xiàn)燈L2的燈絲斷了，其他部分均正常，這時閉合S，若用電壓表分別:測量B、C兩點間的電壓，其示數(shù)應為V；測量A、B兩點間的電壓，其示數(shù)應為V；測量A、C兩點間的電壓，其示數(shù)應為V。10.某同學用兩個量程的電壓表（03V和015V）測量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時，記錄的電壓為10V，他出現(xiàn)的錯誤的原因是 ,實際電壓是 V。二、選擇題:(30分，每小題只有一個正確答案，每小題3分)11.比較電流表和電壓表的使用方法，下列說法錯誤的是： （ ）A接入電路前要估計測量值的范圍，來選定量程B接入電路時都要使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出C接入電路時都嚴禁將表的兩個接線柱直接接到電源的兩極上D使用前都要檢查指針是否對準零刻度線12.關于電阻，下列說法中正確的是： （ ）A絕緣體不容易導電，是因為它們沒有電阻 B導體和絕緣體的電阻大小只跟材料有關C將一根銅導線均勻拉長后，其電阻變大 D銅導線的電阻一定比鋁導線的電阻小13如圖8，A、B、C、D中所示的為滑動變阻器的結構和連入電路情況示意圖，當滑片向右滑動時，連入電路的電阻變小的為 （ ）14.如圖6所示，電源電壓不變，開關S閉合時，電表的示數(shù)變化情況是：（ ）A電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小 B電流表、電壓表示數(shù)均變小 C電流表、電壓表示數(shù)均變大 D電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大15.小寧的探究小組在練習使用電壓表時，軍軍把電壓表接成了如圖7所示的電路當閉合開關時所發(fā)生的現(xiàn)象是： （ ）A燈泡不亮、電壓表無示數(shù) B燈泡不亮、電壓表有示數(shù)C燈泡亮、電壓表有示數(shù) D燈泡亮、電壓表無示數(shù)16.在如圖8所示的電路中，當開關S閉合后，電壓表示數(shù)為6V；當開關S斷開時，電壓表示數(shù)為4V，則此時燈L1和L2兩端的電壓分別為： （ ） C. 2V 4V D. 4V2VA6V 4V B. 4V6V 17.如圖9(a)所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖9(b)所示，則電阻1和2兩端的電壓分別為： （ ）. 1.8V 7.2V . 7.2V 1.8V. 1.8V 9V . 9V 1.8V 18.如圖10，滑動變阻器有4個接線柱，使用時只需接入其中2個，因此有幾種接法，在這些接法中，不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是： （ ）A接A和D B接B和CC接A和B D接C和D19.一部錄音機要求電源電壓是9伏，如果用干電池作電源，則需要將：（ ） A6節(jié)干電池并聯(lián) B6節(jié)干電池串聯(lián)C3節(jié)干電池并聯(lián) D3節(jié)干電池串聯(lián)20.給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關、若干根導線，現(xiàn)需要研究的課題有：導體的電阻跟它的橫截面積的關系； 導體的電阻跟它的長度的關系； 導體的電阻跟它的材料的關系。利用上述實驗器材，可以完成的研究課題是： （ ） . 只有 B. 只有 . 和 D. 、 和三作圖題：(共18分，第21題每小題各6分，第23題6分)21（1）在圖11的甲、乙的內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸?，要求閉合開關后燈泡都能發(fā)光。（2）根據(jù)丙標出的電流方向，從電池組、電壓表、電流表三個元件中選出兩個元件符號，分別填進丙電路的空缺處，填進后要求燈泡L1和L2串聯(lián)，且都能發(fā)光。23.在某中學開展“STS”教育的科技活動中，小明同學用一泡沫塑料塊，兩節(jié)干電池，兩個相同的小電動機（帶自制的螺旋槳），一根鉛筆芯，一只開關，銅導線等，成功地制作了一艘可調速的電動船，并在學校獲獎如圖12是他繪制的該電動船的簡易實物圖試回答:（1）鉛筆芯和銅環(huán)在該電路中起到什么作用？ （2）根據(jù)電動船的實物圖，畫出它的電路圖 四實驗與探究題：(共28分，第24題10分，第25題7分，第26題11分)導線情況燈泡亮度材料長度（m）橫截面積（mm2）銅11亮鐵11較亮鎳鉻絲11較暗24.小華通過調查發(fā)現(xiàn)，人們選擇電線時都盡可能選擇銅線，并且要較粗的，都是從電阻的角度來考慮的，于是他想導體的電阻是否與導體的 和 有關，他設計并完成了實驗，填寫到右表觀察右表并回答：（1）通過對該表格的分析只能得出導體的 電阻與 有關。 （2）如果要知道與橫截面積的關系，在導線選擇上應選取 和長度相同，而 不同的導線。25.如圖13所示，某同學按圖中所示的電路進行實驗時，R1保持不變，三次改變滑動變阻器滑片P的位置，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：（1）該電路是聯(lián)電路。（2）試分析表中的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)在某次實驗中，一個數(shù)據(jù)記錄有錯，這個數(shù)據(jù)是，正確的記錄是。（3）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可初步歸納出哪些實驗結論？（寫出二條）26.在閱讀有關“超導現(xiàn)象”資料之后小宇同學運用逆向思維的方法提出問題：金屬導體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設計出如圖14所示的實驗裝置實驗時緩慢給線圈加熱。實驗過程中，采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次。（1）觀察到隨著線圈的溫度升高，燈泡漸漸變暗，電流表的示數(shù) 。（2）通過實驗得出的結論：金屬導體的電阻隨溫度的升高而 。（3）小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅各做一次？。（4）在家庭電路中，剛打開電燈時，燈泡容易燒壞，原因是： 。參考答案：一、填空題:11.5220不高于36；2打彎燒壞試觸； 3. 0.3 銅；圖24. 長度、橫截面積溫度； 5改變電阻線在電路中的長度 AC BC； 6. 55 串；7.滑動變阻器的變阻范圍是030允許通過的最大電流是2A；8. 電阻值； 9. 606；10.讀錯了量程 2V二、選擇題: 11.C； 12.C；13.A；14.A；15.B；16.D；17.B；18.D；19.B；20.C； 三作圖題：21略 23.(1)相當于滑動變阻器,可調節(jié)電動機兩端的電壓 及通過的電流,從而改變其轉速.(2)如圖1-2四實驗與探究題：24.材料橫截面積；（1）材料；（2）材料橫截面積。25（1）串（2）0.9 0.8 ； （3）串聯(lián)電路中電流處處相等；串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導體兩端的電壓之和；26（1）變?。?）變大（3）為了研究不同材料導體的電阻隨溫度變化的規(guī)律（4）剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大