幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 長(zhǎng)短排排隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)：1、在觀察、比較中區(qū)分23樣同類物體的長(zhǎng)短。2、培養(yǎng)觀察能力和比較能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：認(rèn)知準(zhǔn)備：能區(qū)分大、中、小。材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)短不同的綢帶、扭扭棒、筆；幼兒操作練習(xí)冊(cè)（苗P7）相應(yīng)的粘紙?；顒?dòng)重點(diǎn)：比較區(qū)分長(zhǎng)短活動(dòng)難點(diǎn)：比較3樣物體的長(zhǎng)短活動(dòng)過(guò)程：一、說(shuō)一說(shuō)?？纯蠢蠋熃裉鞄?lái)了什么？請(qǐng)你說(shuō)出給他們的名稱和用途。（扭扭棒、筆）二、比一比。1、兩樣同類物體進(jìn)行比較：（1）分別比較兩根綢帶說(shuō)說(shuō)哪根綢帶長(zhǎng)，哪根綢帶短？（你用什么辦法知道的）（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒演示比較哪支筆長(zhǎng)，哪支筆短？（講講自己比較的辦法）小結(jié)（重點(diǎn)）：教師邊示范邊講述：可以用眼睛看，比一比。當(dāng)看不出來(lái)時(shí)，可以將兩樣?xùn)|西的一頭對(duì)齊進(jìn)行比較，這樣也能知道哪個(gè)長(zhǎng)，哪個(gè)短了。2、三樣同類物體進(jìn)行比較：（1）分別比較3支筆（講講理由）（2）3根綢帶的長(zhǎng)短，（三根綢帶一頭對(duì)齊比較）小結(jié)（難點(diǎn)）：教師邊示范邊講述：用同樣的方法，三樣?xùn)|西一起比：一頭對(duì)齊，捏住，比出最短的，再比出最長(zhǎng)的，就可以幫它們排隊(duì)了。三、排一排，貼一貼。1、請(qǐng)你找到圍巾、皮帶、玩具、衣服等的粘紙，并和原來(lái)同類的物品比一比，幫他們排排隊(duì)。（引導(dǎo)幼兒先將一頭對(duì)齊，再進(jìn)行比較，然后根據(jù)比較的結(jié)果，按長(zhǎng)短順序進(jìn)行排隊(duì)粘貼）2、巡視指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒完成作品。2 / 2