幼兒園小班藝術(shù)活動教案 毛毛蟲撓癢癢.doc
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幼兒園小班藝術(shù)活動教案 毛毛蟲撓癢癢.doc
幼兒園小班藝術(shù)活動教案 毛毛蟲撓癢癢活動目標:1、學習用手指點畫毛毛蟲2、能運用動作、聲音表現(xiàn)"撓癢癢"3、 鍛煉手指動作的靈活性,感受身體接觸以及游戲帶來的愉悅情緒活動準備:毛毛蟲頭飾若干、音樂毛毛蟲撓癢癢、媒體課件、情境布置顏料水彩等、白紙、膠棒活動過程:1、熱身游戲(1)教師扮演毛毛蟲媽媽,跟著音樂帶著小毛毛蟲向前爬:"孩子們,今天天氣真好,我們到外面去玩吧,快,跟著老師,出發(fā)!(教室內(nèi))(2)毛毛蟲們真棒,找個朋友拉拉手,頭碰頭,肩碰肩,抱一抱,我們是快樂的毛毛蟲。(音樂起)(3)教師帶領(lǐng)幼兒一起模仿?lián)习W癢(中指彎曲,身體跟著手指的動作慢慢向前,當音樂發(fā)生變化時提醒幼兒去慢慢接觸別的幼兒或者老師的身體模仿?lián)习W癢)2、音樂游戲(1)提問:哪里像是毛毛蟲在撓大樹爺爺?shù)陌W癢?請幼兒一起找出音樂中節(jié)奏強的部分(2)提問:怎么"撓癢癢"?(啟發(fā)幼兒用手指來比劃:左手扮大樹,用右手的食指毛毛蟲在左手掌上演示"爬行"。)(3)引導幼兒帶著愉快的情緒邊唱邊做動作。3、互動游戲(1)教師(或家長)扮演毛毛蟲,幼兒扮演大樹,音樂到節(jié)奏強處,教師撓"大樹"癢癢(注意觀察幼兒表情)(2)幼兒可選擇當毛毛蟲,游戲反復(fù)進行。(3)小毛毛蟲累了,咱們休息一會兒吧(播放多媒體課件),讓幼兒觀察毛毛蟲的圖片,讓幼兒找出毛毛蟲的共同點4、動手游戲(1)引導幼兒想象毛毛蟲的樣子(渾身毛毛的 胖乎乎的)(2)教師示范用手指蘸上顏料在白紙上印出毛毛蟲的身體(3)幼兒自由創(chuàng)作5、活動小結(jié)(1)今天我們一起玩了撓癢癢的小游戲,也觀察了毛毛蟲的圖片,請幼兒回憶游戲內(nèi)容,幫助幼兒園鞏固復(fù)習,并根據(jù)幼兒的參與情況進行表揚及鼓勵(2)提醒幼兒將撓癢癢游戲帶回家跟家人一起玩五、活動延伸戶外游戲:互相做撓癢動作2 / 2