幼兒園大班音樂(lè)教案小青蛙找家【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)輕快跳躍的聲音演唱歌曲。2、學(xué)習(xí)借助節(jié)奏圖譜來(lái)理解、記憶歌詞，體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè)。3、樂(lè)意參與音樂(lè)活動(dòng)并體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、節(jié)奏譜、音樂(lè)錄音、圈5個(gè)、小青蛙找家圖片一套。2、小雞、小狗、小貓圖片?！净顒?dòng)過(guò)程】1、練聲2、復(fù)習(xí)、兩種節(jié)奏型。3、看圖譜，學(xué)唱歌曲教師：小青蛙也想?yún)⒓友莩獣?huì)，你們歡迎嗎？今天小青蛙帶來(lái)了一首根據(jù)自己經(jīng)歷創(chuàng)編的歌曲，叫小青蛙找家。我們一起來(lái)聽一聽。（播放音樂(lè)錄音）提問(wèn)：（1）這首歌曲的名字叫什么？歌里面唱的是什么？（幼兒回答）。（2）欣賞歌曲第二遍，要求聽清楚歌詞。（3）熟悉第一樂(lè)句和隨后一個(gè)樂(lè)句的歌詞。（4）拍說(shuō)的部分的節(jié)奏，再集體說(shuō)一說(shuō)。（5）教師小結(jié)：這首歌曲和我們平時(shí)學(xué)得歌曲不太一樣，它是說(shuō)唱結(jié)合的歌曲。4、集體完整演唱、合作演唱（1）用好聽的聲音唱出小青蛙輕快跳躍的感覺(jué)。（放錄音）（2）老師唱唱的部分，小朋友唱說(shuō)的部分，我們一起來(lái)合作演唱；請(qǐng)一半小朋友唱唱的部分，請(qǐng)另一半小朋友說(shuō)說(shuō)的部分。5、音樂(lè)游戲小青蛙找家夏天，害蟲可多了，小青蛙們我們一起到田野里捉害蟲吧。（跟音樂(lè)跳出活動(dòng)室）2 / 2