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幼兒園小班美術(shù)教案 有趣的蘋果樹 活動(dòng)目標(biāo)： 1.嘗試用拓印的方式表現(xiàn)畫面，感受玩色的樂趣。 2.感知秋天是蘋果豐收的季節(jié)，體驗(yàn)和朋友一起分享的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)蘋果、吃過蘋果的前期經(jīng)驗(yàn) 2.教具準(zhǔn)備：畫有大樹的背景圖、PPT效果圖、音效（樹上許多紅蘋果） 3.學(xué)具準(zhǔn)備：水粉顏料（淡綠、黑、紅、白、黃）、胡蘿卜、抹布、棉簽、一籃蘋果、小毛巾、抹布 活動(dòng)重點(diǎn)： 掌握用胡蘿卜拓印蘋果的方法 活動(dòng)難點(diǎn)： 在樹枝上拓滿蘋果，注意蘋果間的高低錯(cuò)落 活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)果園，激發(fā)興趣 1.播放PPT，請(qǐng)幼兒欣賞秋天的蘋果園 （1）今天，胡老師要帶你們?nèi)ス麍@里面做游戲，你們想不想和我一起去呀？ 出示一片豐收的蘋果園 （2）你看到了什么果樹？ （3）果樹上結(jié)了多少蘋果呀？ 小結(jié)：秋天到了，蘋果樹上長(zhǎng)了好多好多，紅紅的蘋果，真好看 2.設(shè)置疑問 （1）（播放哭聲），呀，誰在哭??？ （2）（點(diǎn)擊國農(nóng)，尋找哭泣的蘋果樹），我們跟著叔叔去找一找，這個(gè)哭聲從哪里傳來的？ （3）你們發(fā)現(xiàn)什么了？ （4）它為什么哭呀？我們一起問問他？ （5）播放蘋果寶寶說話：我長(zhǎng)在果園的角落里，沒人看見我，照顧我，所以我的蘋果長(zhǎng)的那么少 二、兒歌導(dǎo)入，幼兒表現(xiàn) 1.交流分享，回憶經(jīng)驗(yàn) （1）你有什么辦法讓蘋果樹長(zhǎng)出許多的蘋果？ 重點(diǎn)：回顧經(jīng)驗(yàn)，澆澆水，施施肥，曬曬太陽，松松土 （2）你們本領(lǐng)真大，我們給蘋果樹澆水，施肥，曬太陽，蘋果樹就能長(zhǎng)出許多的蘋果了 2.介紹材料，示范表現(xiàn) （1）你們看，老師這里有一些很神奇的小工具，它能幫助蘋果樹變出許多許多的蘋果，我們來看一看怎么變哦。 兒歌導(dǎo)入：拿起胡蘿卜，親親紙寶寶，長(zhǎng)出一個(gè)紅蘋果 拿起胡蘿卜，親親紙寶寶，長(zhǎng)出兩個(gè)紅蘋果 長(zhǎng)的時(shí)候要長(zhǎng)在樹枝上哦，每根樹枝上都要去長(zhǎng)哦 重點(diǎn)： ①幼兒用胡蘿卜拓印蘋果，注意引導(dǎo)幼兒將大樹拓滿，引導(dǎo)幼兒注意小手不要移動(dòng)，摁下時(shí)要用力，馬上抬起。 ②蘋果和蘋果不要擠的太緊哦，否則她們要長(zhǎng)不大哦 （2）我的蘋果都變出來了，看看我的蘋果身上還缺點(diǎn)什么呀？ 重點(diǎn)：在蘋果的頭頂上加個(gè)小辮子（棉簽添加） 三、幼兒表現(xiàn)，教師巡回指導(dǎo) 重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒蘋果要長(zhǎng)得多多的，給蘋果的頭頂上加上小辮子 四、評(píng)價(jià)分享，提升經(jīng)驗(yàn) 1.你們幫助蘋果樹長(zhǎng)出了這么多蘋果呀，蘋果樹真開心 2.你們看，那是什么呀？（出示一籃蘋果） 3.這是蘋果樹送給你們的禮物，感謝你們幫他長(zhǎng)出那么多的蘋果，趕緊擦擦手，去嘗嘗吧 3 / 3