幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 拍手點(diǎn)頭活動(dòng)目標(biāo)：1、有初步的節(jié)奏意識(shí)，能隨音樂一拍一拍地拍手、點(diǎn)頭。2、能根據(jù)教師的語言提示，伴隨音樂節(jié)奏初步合拍做小鴨叫、小雞叫等動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：事先學(xué)過小鴨叫、小雞叫等動(dòng)作，布置場地。活動(dòng)過程：1、隨音樂示范表演，幼兒觀察。（1）引導(dǎo)幼兒坐成半圓形，教師示范表演第一段音樂。教師提問：老師做了哪幾個(gè)動(dòng)作？拍了幾次手？點(diǎn)了幾次頭？（2）教師再次示范表演。請幼兒認(rèn)真觀察細(xì)節(jié)，注意音樂的節(jié)奏：看看老師的動(dòng)作是怎么配合 音樂的節(jié)奏？2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)。（1）引導(dǎo)幼兒隨音樂做動(dòng)作，教師用有節(jié)奏的語言就行提示。（2）放慢琴速，引導(dǎo)幼兒獨(dú)立隨音樂動(dòng)作。（3）按照正常速度彈琴，鼓勵(lì)幼兒隨音樂有節(jié)奏地做動(dòng)作。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有節(jié)奏地拍肩、叉腰等動(dòng)作。（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有節(jié)奏地拍肩，并隨音樂律動(dòng)。教師：小肩膀聽到好聽的音樂，也要和音樂一起玩了。大家用兩只小手拍拍肩、拍拍肩。（2）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)叉腰動(dòng)作，并隨音樂律動(dòng)。4、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地做小鴨叫、小雞叫等動(dòng)作。5、組織幼兒交流、評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)延伸：利用自由活動(dòng)，組織幼兒繼續(xù)進(jìn)行，拍手點(diǎn)頭的律動(dòng)。戶外活動(dòng)：1、體育游戲： 小貓輕輕走 見領(lǐng)域P6。2、分組活動(dòng)：（見周計(jì)劃表）2 / 2