幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 漱口歌.doc
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幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 漱口歌.doc
幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 漱口歌活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)傾聽(tīng)音樂(lè)前奏,用自然的聲音有節(jié)奏的演唱歌曲。2、隨著音樂(lè)學(xué)習(xí)漱口的方法,感受講衛(wèi)生的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一個(gè)小白兔的布偶玩具,一個(gè)干凈的水杯;教育掛圖領(lǐng)域活動(dòng).藝術(shù).漱口歌活動(dòng)過(guò)程:一、講述講衛(wèi)生的小白兔,引出主題。1、教師出示小白兔的布偶玩具講述:這是一直講衛(wèi)生的小白兔,它的牙齒又白又整齊,可好看了。2、你們知道她沒(méi)太能吃完點(diǎn)心后、飯后都做了什么嗎?3、觀察動(dòng)作表演與教育掛圖,理解、記憶歌詞。4、教師按歌詞的順序表演漱口的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察。5、逐一出示掛圖,與幼兒共同理解各掛圖的意義,教師用歌詞進(jìn)行講解。出示及講解掛圖時(shí)應(yīng)注意打亂順序。6、教師邊朗誦邊表演,要求幼兒認(rèn)真觀察后將掛圖按順序排好。二、教師范唱,幫助幼兒感受歌曲,進(jìn)一步記憶歌詞。1、教師彈唱歌曲,幼兒邊欣賞邊學(xué)唱。2、教師彈唱歌曲,幼兒按音樂(lè)的內(nèi)容有節(jié)奏的進(jìn)行表演。一兩遍后教師可視情況提示幼兒在念白處跟念。三、指導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。1、教師帶領(lǐng)幼兒演唱。教師應(yīng)提示幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè),在前奏結(jié)束后開(kāi)始演唱。同時(shí),根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況,有輕聲帶唱逐步過(guò)渡到幼兒獨(dú)立演唱。2、教師伴奏,幼兒邊唱邊表演?;顒?dòng)延伸:生活活動(dòng):午餐后播放音樂(lè),組織幼兒按音樂(lè)提示幼兒正確漱口。2 / 2