幼兒園幼兒活動(dòng)教案我的家庭成員活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意向同伴介紹自己的父母，能說(shuō)出自己父母的姓名和典型特征。2、能用自然的聲音演唱歌曲，嘗試用歌聲表達(dá)與家人在一起的幸福感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師、幼兒自己的全家福照片、歌曲磁帶、小熊胖胖手偶活動(dòng)過(guò)程：一、談話：老師知道小朋友唱歌唱得非常好聽(tīng)，所以今天我給你們帶來(lái)了一首歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、唱一唱，好嗎？播放音樂(lè)世上只有媽媽好師幼一起做動(dòng)作演唱歌曲。1、提問(wèn)：每一個(gè)小朋友都有一個(gè)好媽媽，除了媽媽外“我們的家里還有誰(shuí)？”（幼兒回答）2、教師展示出自己的全家福并作介紹：師：請(qǐng)小朋友找找張老師在哪里？（引起孩子興趣）教師示范介紹全家福：我家有五口人，有爸爸、有媽媽、有姐姐還有我。 3、師：小朋友一定也想介紹自己的家人，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿著自己的全家福和你的好朋友一起說(shuō)說(shuō)你家里有幾口人、都有誰(shuí)？爸爸媽媽是做什么工作的（讓孩子們體驗(yàn)分享的快樂(lè)）二、今天老師把小熊胖胖請(qǐng)來(lái)了，師：胖胖跟小朋友們打招呼吧！大家好！小朋友該怎么說(shuō)呢？（幼兒回答）師：胖胖可厲害了，它能大膽的說(shuō)出自己爸爸媽媽的名字還能說(shuō)出他們的樣子，還知道爸爸媽媽在哪上班呢？聽(tīng)（教師學(xué)小熊的聲音講話）胖胖：我也很想知道小朋友的爸爸媽媽叫什么名字、他們長(zhǎng)的什么樣子，做什么工作的小朋友可以告訴我嗎？請(qǐng)小朋友拿著自己的全家福到前面講給大家聽(tīng)。對(duì)于講的好的小朋友，可以和小熊胖胖親親抱抱。小結(jié)：剛才小朋友非常棒的介紹了自己的爸爸媽媽，還說(shuō)非常喜歡自己的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兘o我們買很多好吃的東西和玩具，幫我們做很多的事情，爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)他們，對(duì)嗎?三、小朋友介紹自己的全家福的時(shí)候，說(shuō)的特別好，所以，老師把你們說(shuō)的話編了一首好聽(tīng)的歌曲，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)好嗎？欣賞歌曲1、提問(wèn)：歌曲的名字叫什么？在歌曲中，小朋友都聽(tīng)到了什么？幼兒討論2、教師清唱歌曲（可以讓幼兒更清楚的了解歌詞）3、幼兒學(xué)唱歌曲3、師幼一起學(xué)學(xué)掰指頭的樣子，表演動(dòng)作演唱歌曲我家有幾口4、小朋友們唱歌真好聽(tīng)，老師想在聽(tīng)你們唱一遍可以嗎？一起在次演唱歌曲我家有幾口四、爸爸媽媽這么愛(ài)小朋友，小朋友覺(jué)得和爸爸媽媽在一起幸福嗎？（幸福）愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？（愛(ài)）那你們會(huì)用什么方式來(lái)愛(ài)爸爸媽媽，會(huì)為他們做什么事情呢？幼兒回答五、師幼一起把自己的全家福粘貼在外面的主題墻板上，可以讓小朋友每天放學(xué)時(shí)都能看到自己的爸爸媽媽，每天都開(kāi)心、快樂(lè)！活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)反思：現(xiàn)在的幼兒都是家里的小公主、小王子，對(duì)凡事都了解的少之又少，所以現(xiàn)在很多幼兒不知道自己的家里有幾口人、爸爸媽媽名字叫什么、他們長(zhǎng)的什么樣子、在什么地方工作等等，正因如此，我們?cè)O(shè)計(jì)了我的家人活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，可以讓幼兒對(duì)自己的家及家人有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，知道自己在爸爸媽媽的身邊是幸福的、開(kāi)心的，相反，也要學(xué)會(huì)去關(guān)心別人。3 / 3