幼兒園小班藝術(shù)活動教案 樹葉飄落.doc
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幼兒園小班藝術(shù)活動教案 樹葉飄落.doc
幼兒園小班藝術(shù)活動教案 樹葉飄落活動目標:1、感受歌曲的優(yōu)美連貫,能隨音樂想象并用肢體語言初步表現(xiàn)樹葉飄落的情景。2、喜歡欣賞音樂,初步養(yǎng)成良好傾聽習(xí)慣。活動準備:1、經(jīng)驗準備:帶幼兒觀察樹葉飄落的情景,增強幼兒的直觀感受。2、物質(zhì)準備:頭飾、教育掛圖領(lǐng)域活動樹葉飄落。活動過程:1、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,增強直觀感受。啟發(fā)幼兒回憶樹葉飄落的情景,用語言描述樹葉是怎樣飄落的。2、教師演唱歌曲,幼兒欣賞。教師:小樹葉飄呀飄,飄到哪里了?飄到空中像什么?飄到地上做什么?大家邊聽歌曲邊想想。3、幼兒游戲,感受秋天樹葉飄舞的動態(tài)。(1)在地上放一個呼啦圈,引導(dǎo)幼兒圍著這個圈趴在地上。呼啦圈里放一些樹葉,讓幼兒邊聽錄音邊模仿微風(fēng),輕輕地對這些樹葉吹氣,看樹葉如何在地上跳舞,觀察不同的氣息會給樹葉帶來什么樣的變化。(2)引導(dǎo)幼兒邊欣賞音樂邊想象自己是一片小樹葉,隨音樂飄舞,用身體動作感受音樂的特點。(3)引導(dǎo)幼兒交流自己的動作體驗:你覺得自己飄舞起來像什么?落在地上又像什么?4、彈奏旋律,幼兒隨音樂自由朗誦或自由動作?;顒友由欤?、音樂區(qū):將歌曲的錄音放在音樂區(qū),提供樹葉頭飾或黃色紗巾,供幼兒自由玩游戲。2、美工區(qū):投放各種形狀的落葉,幼兒進行樹葉粘貼活動。3、請家長周末帶幼兒拾落葉,一起玩樹葉飄舞與飄落的游戲。2 / 2