冀教版八年級數(shù)學(xué)上冊單元測試: 第16章 軸對稱與中心對稱 單元測試含解析
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1、△+△2019年冀教版數(shù)學(xué)教學(xué)資料△+△ 第16章軸對稱與中心對稱單元測試 一、單選題(共10題;共30分) 1.下列圖形中,對稱軸有且只有3條的是() A、菱形 B、等邊三角形 C、正方形 D、圓 2.下列圖形中是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形的是( ). A、正方形 B、菱形 C、矩形 D、平行四邊形 3.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( ?。? A.等邊三角形? B.平行四邊形? C.正方形? D.正五邊形? 4.下
2、面四個圖案中,不能由基本圖案旋轉(zhuǎn)得到的是( ?。? A. B. C. D. 5.欣賞并說出下列各商標(biāo)圖案,是利用平移來設(shè)計的有( ?。? A.2個 B.3個 C.5個 D.6個 6.如圖,陰影部分是由5個小正方形涂黑組成的一個直角圖形,再將方格內(nèi)空白的兩個小正方形涂黑,得到新的圖形(陰影部分),其中不是軸對稱圖形的是( ) A. B. C. D. 7.如圖,已知△ABC和△A′B′C′關(guān)于MN對稱,并且AC=5,BC=2,A′B′=4,則△A′B′C′的周長是( ) A.9
3、 B.10 C.11 D.12 8.如圖所示的四個圖形中,不能通過基本圖形平移得到的是( ) A. B. C. D. 9.觀察下圖,在A、B、C、D四幅圖案中,能通過圖案平移得到的是( ) A. B. C. D. 10.平行四邊形、矩形、菱形、正方形中是軸對稱圖形的有( )個. A、1 B、2 C、3 D、4 二、填空題(共8題;共28分) 11.已知A(2,0)、B(0,4),則線段AB的對稱中心為________ .
4、 12.如圖,正方形ABCD可以看作由什么“基本圖形”經(jīng)過怎樣的變化形成的?________. 13.平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的________ 和________. 14.觀察下列圖象,與圖A中的三角形相比,圖B、圖C、圖D的三角形都發(fā)生了一些變化,若圖A中P點的坐標(biāo)為(a,b),則這個點在圖B、圖C、圖D對應(yīng)的P1、P2、P3對應(yīng)的坐標(biāo)分別為:________,________,________. 15.請寫出一個既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的平面圖形,你所寫的平面圖形名稱是________.(寫一個即可) 16.點A(﹣3,m)和點B(n,2)關(guān)于
5、原點對稱,則m+n=________. 17.若將等腰直角三角形AOB按如圖所示放置,OB=2,則點A關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)為________. 18.等邊三角形有________條對稱軸. 三、解答題(共6題;共42分) 19.判斷下列圖形是否為軸對稱圖形?如果是,說出它有幾條對稱軸. 20.如圖,L是該軸對稱圖形的對稱軸,試寫出圖中二組對應(yīng)相等的線段. 21.如圖.矩形ABCD的頂點B,C在坐標(biāo)軸上,頂點D的坐標(biāo)是(3,3),若直線y=mx恰好將矩形分成面積相等的兩部分,求m的值. 22.如圖,在△ABC中,PM,PN分別為邊AB,AC的垂
6、直平分線,且它們交于點P,求證:點P也在邊BC的垂直平分線上. 23.在△ABC中,AD⊥BC,BC的垂直平分線交AC于E,BE交AD于F.求證:E在AF的垂直平分線上. 24.如圖中的圖案是由一個怎樣的基本圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)、軸對稱和平移得到的呢? 答案解析 一、單選題 1、【答案】B 【考點】軸對稱圖形 【解析】 【分析】關(guān)于某條直線對稱的圖形叫軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸. 【解答】A、有2條對稱軸,即對角線所在的直線,不符合題意; B、有三條對稱軸,即三邊的垂直平分線,
7、符合題意; C、有4條對稱軸,即兩條對角線所在的直線和兩組對邊的垂直平分線,不符合題意; D、有無數(shù)條對稱軸,即過圓心的每一條直線,不符合題意. 故選B. 【點評】組熟練掌握特殊圖形的對稱軸的條數(shù),牢記正N邊形有N條對稱軸,立即能得解. 2、【答案】D 【考點】軸對稱圖形,中心對稱及中心對稱圖形 【解析】【分析】根據(jù)中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念依次分析即可。 【解答】正方形、菱形、矩形均既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,平行四邊形只是中心對稱圖形, 故選D. 【點評】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握如果一個圖形
8、沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫對稱軸;在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形。 3、【答案】C 【考點】中心對稱及中心對稱圖形 【解析】【解答】解:A、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故此選項錯誤; B、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180后能與原圖形重合,∴此圖形是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故此選項錯誤; C、此圖形旋轉(zhuǎn)180后能與原圖形重合,此圖形是中心對稱圖
9、形,也是軸對稱圖形,故此選項正確; D、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故此選項錯誤. 故選:C. 【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義旋轉(zhuǎn)180后能夠與原圖形完全重合即是中心對稱圖形,以及軸對稱圖形的定義即可判斷出. 4、【答案】D 【考點】利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案 【解析】【解答】解:A、可由一個基本“花瓣”繞其中心經(jīng)過7次旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)45得到; B、可由一個基本“菱形”繞其中心經(jīng)過5次旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)60得到; C、可由一個基本”直角三角形”繞其中心繞其中心經(jīng)過
10、5次旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)60得到; D、不能由基本圖案旋轉(zhuǎn)得到. 故選D. 【分析】尋找基本圖形,旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)次數(shù),逐一判斷. 5、【答案】B 【考點】利用平移設(shè)計圖案 【解析】【解答】解:第1、3、5個圖形是軸對稱圖形,通過軸對稱可以得到, 第2、4、6個圖形可以由一個“基本圖案”平移得到, 故一共有3個是利用平移來設(shè)計的. 故選:B. 【分析】根據(jù)平移變換,軸對稱變換對各選項分析判斷后利用排除法求解. 6、【答案】D 【考點】軸對稱圖形
11、 【解析】【解答】解:A∵沿某直線折疊,分成的兩部分能互相重合 ∴它是軸對稱圖形 B、∵沿某直線折疊,分成的兩部分能互相重合 ∴它是軸對稱圖形 C、∵沿某直線折疊,分成的兩部分能互相重合 ∴它是軸對稱圖形 D、根據(jù)軸對稱定義 它不是軸對稱圖形 故選D. 【分析】本題需先根據(jù)軸對稱圖形的有關(guān)概念沿某直線折疊后直線兩旁的部分互相重合對每一個圖形進(jìn)行分析即可得出正確答案. 7、【答案】C 【考點】軸對稱的性質(zhì) 【解析】【解答】解:∵△ABC和△A′B′C′關(guān)于
12、MN對稱, ∴A′C′=AC=5,B′C′=BC=2, ∵A′B′=4, ∴△A′B′C′的周長為A′C′+B′C′+A′B′=5+2+4=11. 故選C. 【分析】根據(jù)對稱的性質(zhì)可得出A′C′=AC=5、B′C′=BC=2,再結(jié)合A′B′=4利用三角形的周長公式即可求出結(jié)論. 8、【答案】B 【考點】利用平移設(shè)計圖案 【解析】【解答】解:A、能通過其中一個正六邊形平移得到,故此選項錯誤; B、不能通過其中一個長方形平移得到,故此選項符合題意; C、能通過其中一個平行四邊形平移得到,故此選項錯誤
13、; D、能通過其中一個正方形平移得到,故此選項錯誤. 故選:B. 【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),對四個選項逐步分析. 9、【答案】C 【考點】利用平移設(shè)計圖案 【解析】【解答】解:A、屬于旋轉(zhuǎn)所得到,故錯誤; B、屬于軸對稱變換,故錯誤; C、形狀和大小沒有改變,符合平移的性質(zhì),故正確; D、屬于旋轉(zhuǎn)所得到,故錯誤. 故選C. 【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合圖形,對選項進(jìn)行一一分析,排除錯誤答案. 10、【答案】C 【考點】軸對稱圖形
14、 【解析】【解答】解:平行四邊形是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形; 矩形,菱形,正方形都是軸對稱圖形. 故是軸對稱圖形的有3個. 故選:C. 【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解. 二、填空題 11、【答案】(1,2) 【考點】中心對稱及中心對稱圖形 【解析】【解答】解:設(shè)線段AB的中點為點C, 則點C是線段AB的對稱中心, ∴點C的坐標(biāo)為(1,2). 故答案為:(1,2). 【分析】根據(jù)中心對稱的概念確定線段AB的對稱中心是線段AB的中點C,根據(jù)線段中點的坐標(biāo)的求法計算即可
15、. 12、【答案】把△ABO繞O點連續(xù)旋轉(zhuǎn)90,180,270可以得到正方形ABCD 【考點】利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案 【解析】【解答】解:觀察圖形可知把△ABO繞O點連續(xù)旋轉(zhuǎn)90,180,270可以得到正方形ABCD. 故答案為:把△ABO繞O點連續(xù)旋轉(zhuǎn)90,180,270可以得到正方形ABCD. 【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換圖形的性質(zhì)即可得出答案. 13、【答案】形狀;大小 【考點】利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案 【解析】【解答】解:平移和旋轉(zhuǎn)都
16、不改變圖形的形狀和大小. 故答案為:形狀,大?。? 【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換與平移變換的性質(zhì)解答. 14、【答案】(a,b﹣1);(a,﹣b);(12a,b) 【考點】利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案 【解析】【解答】解:若圖A中P點的坐標(biāo)為(a,b),則這個點在圖B、圖C、圖D對應(yīng)的P1、P2、P3對應(yīng)的坐標(biāo)分別為:(a,b﹣1),(a,﹣b),(12a,b). 故答案為:(a,b﹣1),(a,﹣b),(12a,b). 【分析】根據(jù)圖形的大小沒變,圖形向下平移了1個單位,圖形向下翻折,圖形的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼囊话?,可得?/p>
17、案. 15、【答案】圓 【考點】中心對稱及中心對稱圖形 【解析】【解答】解:圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形, 故答案為:圓. 【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解. 16、【答案】1 【考點】中心對稱及中心對稱圖形 【解析】【解答】解:∵點A(﹣3,m)和點B(n,2)關(guān)于原點對稱, ∴m=﹣2,n=3, 故m+n=3﹣2=1. 故答案為:1. 【分析】根據(jù)兩個點關(guān)于原點對稱時,它們的坐標(biāo)符號相反,可
18、得出m、n的值,代入可得出代數(shù)式的值. 17、【答案】(﹣1,﹣1) 【考點】中心對稱及中心對稱圖形 【解析】【解答】解:過點A作AD⊥OB于點D, ∵△AOB是等腰直角三角形,OB=2, ∴OD=AD=1, ∴A(1,1), ∴點A關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)為(﹣1,﹣1). 故答案為(﹣1,﹣1). 【分析】過點A作AD⊥OB于點D,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出OD及AD的長,故可得出A點坐標(biāo),再由關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)特點即可得出結(jié)論. 18、【答案】3
19、 【考點】軸對稱圖形 【解析】【解答】解:等邊三角形有3條對稱軸. 故答案為:3. 【分析】軸對稱就是一個圖形的一部分,沿著一條直線對折,能夠和另一部分重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形,這條直線就是對稱軸,依據(jù)定義即可求解. 三、解答題 19、【答案】解答:根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,可完成此題.解:(1)(3)(5)(6)(9)不是軸對稱圖形;(2)(4)有1條對稱軸;(7)有4條對稱軸;(8)有1條對稱軸;(10)有2條對稱軸. 【考點】軸
20、對稱圖形 【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念,可完成此題. 20、【答案】解:相等的線段:AC=BD,AE=BE,CF=DF,AO=BO等;解答:因為四邊形ABCD是軸對稱圖形,線段EF所在直線為對稱軸,所以相等的線段:AC=BD,AE=BE,CF=DF,AO=BO; 【考點】軸對稱的性質(zhì) 【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),可完成此題. 21、【答案】解:∵直線y=mx恰好將矩形分成面積相等的兩部分, ∴直線y=mx經(jīng)過矩形的對角線交點(1,32), 把點(1,32)代入可得m=23.
21、 【考點】中心對稱及中心對稱圖形 【解析】【分析】經(jīng)過矩形對角線交點的直線把矩形分成面積相等的兩個部分.所以先求對角線交點坐標(biāo),然后求解. 22、【答案】解:∵PM,PN分別為邊AB,AC的垂直平分線, ∴PA=PB,PA=PC, ∴PB=PC, ∴點P也在邊BC的垂直平分線上. 【考點】線段垂直平分線的判定 【解析】【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到PB=PC,根據(jù)線段的垂直平分線的判定定理證明結(jié)論. 23、【答案】證明
22、:∵BC的垂直平分線交AC于E, ∴BE=CE, ∴∠EBC=∠C, ∵AD⊥BC, ∴∠C+∠CAD=90,∠EBC+∠BFD=90, ∴∠CAD=∠BFD, ∵∠BFD=∠AFE, ∴∠AFE=∠CAD, ∴AE=EF, ∴E在AF的垂直平分線上. 【考點】線段垂直平分線的判定 【解析】【分析】由BC的垂直平分線交AC于E,可得EB=EC,又由AD⊥BC,易證得∠CAD=∠AFE,即可判定AE=EF,則可得E在AF的垂直平分線上. 24、【答案】解:此圖形可看作基本圖形 經(jīng)過軸對稱形成的. 【考點】利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案 【解析】【分析】可選擇不同的基本圖形,一般選擇基本圖形是能使圖形的形成過程好說明為原則. 精品數(shù)學(xué)資料整理 精品數(shù)學(xué)資料整理
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