人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)《清朝前期的文學(xué)藝術(shù)》課件.ppt
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第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù) 走進(jìn)文藝殿堂 簡(jiǎn)單談?wù)劽髑鍟r(shí)期四大古典小說(shuō)相關(guān)知識(shí)及你最感興趣的人物或故事情節(jié)或有關(guān)繪畫 京劇藝術(shù)方面的知識(shí) 三國(guó)演義 水滸傳 西游記 紅樓夢(mèng) 繪畫 京劇 點(diǎn)我 點(diǎn)我 點(diǎn)我 點(diǎn)我 點(diǎn)我 點(diǎn)我 唐宋元明清的文學(xué)成就 詩(shī) 詞 曲 小說(shuō) 李白杜甫白居易 蘇軾李清照辛棄疾 關(guān)漢卿 竇娥冤 馬致遠(yuǎn) 天凈沙秋思 羅貫中 三國(guó)演義 施耐庵和羅貫中 水滸傳 吳承恩 西游記 曹雪芹 紅樓夢(mèng) 一 紅樓夢(mèng) 紅樓夢(mèng) 是一部現(xiàn)實(shí)批判主義文學(xué)巨著 是中國(guó)文學(xué)史上最優(yōu)秀的一部古典小說(shuō) 在世界文學(xué)史上也占有重要地位 曹雪芹筆下的賈府既是歷史的真實(shí)寫照 又是封建社會(huì)的縮影 紅樓夢(mèng) 共120回 前80回的作者是曹雪芹 后40回的作者是高鶚 曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家由盛到衰的過(guò)程 對(duì)社會(huì)上種種黑暗產(chǎn)生了不滿 這就為創(chuàng)作 紅樓夢(mèng) 打下了良好的基礎(chǔ) 曹雪芹像 紅樓夢(mèng) 相關(guān)知識(shí)你知多少 滿紙荒唐言 一把辛酸淚 都云作者癡 誰(shuí)解其中味 紅樓夢(mèng) 共120回 前80回的作者是曹雪芹 后40回的作者是高鶚 紅樓夢(mèng) 以林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情悲劇為主線 描寫了貴族官僚家庭賈府的榮辱興衰 全面揭露批判了封建制度的腐朽 展示了中國(guó)封建社會(huì)必然走向衰亡的歷史命運(yùn) 想一想 紅樓夢(mèng) 在我國(guó)文學(xué)史上有著怎樣的地位 紅樓夢(mèng) 的思想性與藝術(shù)性結(jié)合得相當(dāng)完美 代表了明清小說(shuō)的最高成就 是文學(xué)史上的瑰寶 紅樓夢(mèng) 塑造了哪些典型的藝術(shù)形象 你最喜歡誰(shuí) 為什么 閱讀 紅樓夢(mèng) 第四十四回一段描寫 回答問(wèn)題 劉姥姥拿起箸來(lái) 只覺(jué)得不聽(tīng)使 又道 這里的雞兒也俊 下的這蛋也小巧 怪俊的 我且得一個(gè)兒 那劉姥姥正夸雞蛋小巧 鳳姐兒笑道 一兩銀子一個(gè)呢 你快嘗嘗罷 冷了就不好吃了 劉姥姥便伸筷子要夾 那里夾得起來(lái) 滿碗里鬧了一陣 好容易撮起一個(gè)來(lái) 才伸著脖子要吃 偏又滑下來(lái) 滾在地下 忙放下筷子 要親自去揀 早有地下的揀出去了 劉姥姥嘆道 一兩銀子也沒(méi)聽(tīng)過(guò)響聲兒就沒(méi)了 1 紅樓夢(mèng) 的作者是誰(shuí) 2 這段文字從哪些方面對(duì)劉姥姥進(jìn)行了描寫 劉姥姥這個(gè)人物形象給你留下了什么印象 昆區(qū)與京劇藝術(shù) 昆曲 又稱昆劇昆腔 原是流行于蘇州昆山一帶的昆山腔 明朝時(shí)經(jīng)過(guò)改良 昆曲有了很大發(fā)展 成為全國(guó)性的劇種 代表作 牡丹亭 特點(diǎn) 體現(xiàn)了南曲的輕柔婉轉(zhuǎn) 又保留北區(qū)的慷慨激昂 并將詩(shī)詞歌賦等文學(xué)形式柔和在一起 且與柔美的舞姿相結(jié)合 你知道京劇是怎樣形成的嗎 二 昆曲與京劇藝術(shù) 乾隆年間 北京劇壇上演各種地方戲 出現(xiàn)了百花爭(zhēng)艷的局面 四大徽班三慶 四喜 春臺(tái) 和春四大戲班 進(jìn)京后 迅速適應(yīng)北京觀眾的需要 同時(shí)吸收其他地方戲劇 特別是湖北地區(qū)漢調(diào)的優(yōu)點(diǎn) 在藝術(shù)上進(jìn)行革新 在同治 光緒年間 形成了京劇 成為我國(guó)最具代表性的劇種 京劇的形成 京劇臉譜有紅 紫 黑 白 藍(lán) 綠 黃等色 各有寓意 紅色寓赤膽忠心 紫色寓智勇剛毅 黑色寓忠正耿直 白色寓奸詐狠毒 藍(lán)色寓剛強(qiáng)勇猛 綠色寓俠骨義腸 黃色寓兇狠殘暴 此外 還有老紅 瓦灰 金 銀等色 各有寓意 京劇臉譜顏色分的不同寓意 京劇臉譜的勾畫過(guò)程 關(guān)于京劇的幾大史實(shí) 當(dāng)堂小結(jié) 這堂課你有什么收獲 同學(xué)們 再見(jiàn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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