（人教版）精品數學教學資料第一單元 負數第一課時 負數的認識【學習目標】1.初步認識負數，能正確地讀、寫正數和負數；知道0既不是正數也不是負數。2.結合現實情境理解負數的具體含義，學會用正數、負數表示生活中相反意義的量?！緦W習過程】 一、知識鋪墊1.生活中見過負數嗎？它有什么含義呢？二、自主探究1.感知負數。（1）-3和3表示的意思一樣嗎？請在溫度計中表示出來。我的結論：-3表示 ，3表示 ；它們表示的意義相反；（2）0表示什么意思？0表示淡水開始結冰的溫度；是零上溫度和零下溫度的分界線。0低的溫度叫零下溫度，通常在數字前加“-”（負號）。比0高的溫度叫零上溫度，在數字前加“+”（正號），一般情況下正號可省略不寫。2.認識正負數(1)2000.00表示 。“500.00”與“-500.00”意義相同嗎？我的想法： 。你能用自己的語言描述一下什么是正負數嗎？ 。（2）0既不是正數，也不是負數，它是正數與負數的分界線。（3）你能試著把數分一分類嗎？3.做一做哪些是正數，哪些是負數，并填入相應的圈中。三、課堂達標1.月球表面白天的平均溫度是零上126，記作_， 夜間的平均溫度為零下150，記作_。 2.通常，我們規(guī)定海平面的海拔高度為0米，珠穆朗瑪峰比海平面高8844.43米，可以記作_；吐魯番盆地大約比海平面低155米，它的海拔高度應記作_。3.