11 故宮博物院 1 故宮遠眺 2 3 4 太和門 5 6 中和殿 7 保和殿 8 太和殿內(nèi)景 9 乾清宮 10 交泰殿 清代放置寶璽的地方 這里收藏著二十五方代表皇權(quán)的印璽 用金盒盛裝 黃綢覆蓋 清代放置寶璽的地方 11 坤寧宮 皇后的寢宮 圖為坤寧宮東側(cè)室 是皇帝大婚時的洞房 大婚時皇后只在此居住三日 然后回到各自所住的宮內(nèi) 12 御花園 13 神武門和護城河 14 故宮角樓 15 故宮博物院 又叫故宮 原名稱紫禁城 故宮博物院位于北京中軸線的中心 是明清兩朝的皇宮 也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大 保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的宮殿型建筑 是世界五大宮殿之一 五大宮殿指中國故宮 法國的凡爾賽宮 英國的白金漢宮 俄羅斯的克里姆林宮和美國的白宮 紫禁城修建是有由朱棣在1406年開始建設 到了1420年才建成 前后共有24位皇帝在此住過 16 學習目標 1 牢固掌握重點詞語 2 整體把握課文內(nèi)容 感受故宮建筑群的藝術(shù)風格 3 捕捉文中交代說明順序及建筑空間關系的語句 梳理說明的思路 4 體會說明性語言中文學筆法的表達作用 17 作者 黃傳惕 湖南省平江縣人 故宮研究員 現(xiàn)在是中央人民廣播電臺 祖國各地 歷史故事 節(jié)目的編輯 18 金鑾 lu n 殿蟠 p n 龍鎦 li 金翊 y 坤宮擊罄 q ng 朝 ch o 賀 基礎知識 攢宏大精美布局邊緣湛 藍矯 健肅穆 矗 立 zh n ji o m ch 19 橫貫 山脈 河流 道路等 橫著通過去 繚繞 回環(huán)纏繞 錯綜 縱橫交叉 和諧 配合得適當和勻稱 掩映 彼此遮掩而互相襯托 井然有序 井然 整整齊齊的樣子 序 次序 指有條理 有次序 整齊不亂 詞語解釋 矗立 迥然 肅穆 20 朗讀課文 分析理解課文內(nèi)容 1 朗讀課文第1段 說說第一段介紹了故宮的什么 2 紫禁城 故宮 故宮博物院 這三個稱謂有什么不同 地理位置 稱謂以及歷史地位 紫 字是指紫微星垣 代指皇帝 又因為皇帝居住的內(nèi)城嚴禁黎民百姓靠近 所以叫紫禁城 體現(xiàn)了皇權(quán)的威嚴與不可侵犯 21 朗讀課文第2段 思考問題 1 這一段主要寫了什么 2 主要使用了什么說明方法 3 故宮建筑群的主要特點是什么 22 輪讀3 16段 1 勾畫語句 看看文中介紹了哪些主要建筑 2 根據(jù)勾畫的語句 填寫出故宮主體建筑示意圖 23 2 下面是故宮的簡略平面圖 請根據(jù)課文 在圖中方框內(nèi)標出相應的故宮建筑的名稱 北 4 5 1 7 6 3 2 14 11 12 13 8 9 10 15 1 午門2 神武門3 西華門4 東華門5 角樓6 金水橋7 太和門8 太和殿9 中和殿10 保和殿11 乾清宮12 交泰宮13 坤寧宮14 御花園15 景山 24 3 作者按照什么順序進行說明介紹的 先總說故宮建筑群的藝術(shù)風格 再按照參觀路線 采用移步換景的手法介紹主體建筑 介紹主體建筑時采用了空間順序 25 4 說一說 課文是怎樣抓住故宮特點進行介紹的 規(guī)模宏大 建筑精美 布局統(tǒng)一 26 文章結(jié)構(gòu) 第一部分 概括說明故宮的位置 稱謂及歷史地位 1段 第二部分 具體介紹故宮博物院的特點 是全文的重點 2 16段 27 文章結(jié)構(gòu) a 簡介故宮總體布局及建筑特色 2段 b 紫禁城正門 午門 內(nèi)外 3段 天安門 端門 午門 五鳳樓 庭院 金水河 漢白玉石橋 太和門 28 文章結(jié)構(gòu) 三大殿 紫禁城中心 外觀 規(guī)模 4段 太和殿 外形 5段 內(nèi)景 6段 位置 7段 用途 8段 中和殿 概貌 用途 9段 保和殿 用途 10段 前朝 內(nèi)廷 通道 分界地帶 11段 前朝 29 文章結(jié)構(gòu) 乾清宮 用途 12段 后三宮交泰殿 13段 坤寧宮 用途 13段 與前三殿比較 寫后三宮特點 14段 御花園 園林特色 15段 c 從景山俯視故宮 16段 內(nèi)廷 30 1 課文重點介紹了哪部分建筑 為什么重點介紹它 首先 太和殿是故宮最大的殿堂 其次 其外觀 色彩鮮明 雄偉壯麗 其內(nèi)景氣派奢華 裝飾精美 能充分體現(xiàn)故宮建筑群 規(guī)模宏大 建筑精美 的藝術(shù)風格 其三 太和殿的用途是 舉行重大典禮 最能顯示故宮建筑群的皇權(quán)特征 31 介紹太和殿是按什么順序說明的 太和殿 順序 由外到內(nèi) 由中間到四周 32 在介紹太和殿內(nèi)景時 立足點是什么 在書上圈點出方位詞 按什么順序介紹的 立足點1 朱漆方臺 方位詞 正中 上面 背后 兩旁 中央 立足點2 雕金蟠龍 方位詞 周圍 下面 說明順序 外內(nèi) 中間兩旁 上下 33 作者為什么要在介紹三大殿的內(nèi)容中插入第7段關于 中軸線 的說明 第7段強調(diào)了三大殿建在紫禁城的中軸線上 點明了紫禁城作為權(quán)力中心的政治地位 為后文說明三大殿的功能做鋪墊 這樣寫 凸顯了皇宮這個獨一無二的身份賦予故宮建筑群的政治意義 也符合人們認識事物由表及里的客觀規(guī)律 34 在 內(nèi)廷 中作者重點介紹了哪個宮 為什么 乾清宮因為是皇帝處理日常政務 批閱奏章的地方 乾清宮內(nèi)景 乾清宮大門 35 后三宮 的圖案和前三殿有什么不同 這運用了什么說明方法 后三宮 彩繪中鳳凰逐漸增加 出現(xiàn)了雙鳳朝陽 龍風呈祥 飛鳳 舞鳳 鳳凰牡丹等圖案 和前三殿相比莊嚴肅穆的氣氛減少了 交泰殿 坤寧宮 作比較 36 本文的說明順序可否改為由北向南 從神武門寫到午門 說明順序的選擇與說明內(nèi)容的主次有關 故宮最重要的歷史文化價值在于它曾經(jīng)站在了封建王朝權(quán)力的中心 而這個地位主要是由前朝三大殿體現(xiàn)的 作者由南向北依次介紹前朝和內(nèi)廷 正是符合故宮建筑群的歷史地位的 也對應了故宮建筑群的總體格局 南為重 北為末 東西為次 第二 由南到北的介紹順序也和人們游覽參觀故宮的通常的路線保持一致 符合人們的認知習慣 37 全文運用了哪些說明方法 舉例說說運用這些說明方法有什么作用 分類別 如介紹三大殿及后三宮 使文章層次分明 列數(shù)字 如 御花園面積不大 有大小建筑二十座 說明御花園建筑之多 作比較 如 這里的建筑布局 環(huán)境氣氛 和前幾部分迥然不同 突出事物的特點 打比方 如 仿佛進入蘇州園林 形象 直觀地說明御花園的園林特色 38 作者帶領我們參觀了故宮 你能體會他寫本文的感情嗎 作者說 感情基調(diào)是愛和贊頌 著眼于建筑文物的精美 勞動人民的智慧 重要的歷史價值 但故宮也是封建統(tǒng)治的中心 它的建筑是為封建統(tǒng)治服務的 對他們我是憎恨和揭露的 39 語言特點 簡潔凝練 又不乏意趣情韻 40