《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 4.3 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用學(xué)案5滬教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 4.3 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用學(xué)案5滬教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 能利用化學(xué)方程式進(jìn)行較復(fù)雜的計(jì)算。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 已知信息的提取 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】已知信息的提取 導(dǎo) 學(xué) 過 程 【活動(dòng)一】 圖表題 1. 如下圖所示，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表： 氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量 反應(yīng)前 35.6g 反應(yīng)后 34.8g （l）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g（結(jié)果精確到0. 1 g，下同）。 （2）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過程。

2、 2.過氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解，久置的過氧化氫溶液質(zhì)量會(huì)變小。某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示： 剩余的混合物33.7g 二氧化錳0.5g 過氧化氫溶液34.0g 至質(zhì)量不在減輕 + （1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 。 （2）計(jì)算該實(shí)驗(yàn)中分解的過氧化氫質(zhì)量。 （寫出計(jì)算過程） 【活動(dòng)二】 含雜質(zhì)計(jì)算 1.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、

3、干燥并搗碎后，稱取10 g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90 g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.8 g 。（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)） Ca:40 C:12 O:16 （1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w g。 （2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 2.石灰石是我省的主要礦產(chǎn)之一。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下： 實(shí) 驗(yàn) 1 2 3 4 加入樣品的質(zhì)量/g 5 10 15 20 生成CO2的質(zhì)量/g 1.7

4、6 3.52 4.4 m (1)哪幾次反應(yīng)中礦石有剩余? ____________。 (2)上表中m的數(shù)值是____________。 (3)試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。 3.黃銅是銅鋅合金，它用于制造機(jī)器電器零件等。為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該黃銅樣品加入到100g稀硫酸(含有大量水)中，恰好完全反應(yīng)，生成氫氣0.1g。 試求： （1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量。（保留到0.01g） ( Zn :65 H :1) （2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 提示： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Cu和稀硫酸不反應(yīng) 本節(jié)課反思：