冀教版一年級下數(shù)學(xué)第5課時數(shù)的順序
-
資源ID:44830128
資源大小:24KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:7積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
冀教版一年級下數(shù)學(xué)第5課時數(shù)的順序
第5課時 數(shù)的順序【教學(xué)內(nèi)容】數(shù)的順序【教學(xué)要求】1、通過自主探索、合作交流完成對“百數(shù)表”的整理,進(jìn)一步理解100以內(nèi)數(shù)的順序、含義和排列規(guī)律,鞏固數(shù)的讀寫。2、運用操作活動,結(jié)合現(xiàn)實背景,了解“單數(shù)”、“雙數(shù)”并進(jìn)行簡單應(yīng)用。3、在獨立思考和合作交流的過程中探索規(guī)律,培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識,并進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。【重點難點】教學(xué)重點:讓學(xué)生通過自主探索、合作交流,對100以內(nèi)的數(shù)按順序進(jìn)行整理,并尋找規(guī)律。教學(xué)難點:自主探索規(guī)律和運用規(guī)律。【集體備課】【二次備課】【三次備課】【教學(xué)過程】1、 自主探索,整理百數(shù)表1、激趣導(dǎo)入:數(shù)學(xué)王國開運動會啦!數(shù)娃娃們排成了整齊的方隊(出示百數(shù)表),請小朋友仔細(xì)觀察一下,這些娃娃是怎么排隊的?要求同桌學(xué)生相互說一說。追問:咦,方隊里還有不少位置是空著的,你知道是哪些數(shù)娃娃還沒來嗎?2、小組活動:邊數(shù)數(shù)邊填寫,在書上完成百數(shù)表。二、小組合作,探索規(guī)律1、各小組展示百數(shù)表。2、談話:這張百數(shù)表里可藏著好多有趣的奧秘呢!先請小朋友橫著選幾排數(shù)讀一讀,在小組內(nèi)說說數(shù)娃娃的排列有什么規(guī)律。(如:41、42、4350,左邊九個數(shù)的十位上的數(shù)是相同的,個位上的數(shù)依次是1、2、3、9,最右邊是整十?dāng)?shù)等。)再讓學(xué)生指著不同橫排說一說。進(jìn)一步啟發(fā):豎著看又有什么規(guī)律?斜著看呢?轉(zhuǎn)彎看呢?請小朋友積極開動腦筋,把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律告訴小組里的小朋友!【學(xué)生活動與教師關(guān)注】3、 談話:小朋友真了不起,在這張百數(shù)表里發(fā)現(xiàn)了這么多奧秘!老師還做了幾個“魔力框上”,大家仔細(xì)觀察,在“魔力框”里你還會有新的發(fā)現(xiàn)的!投影出示:用三種不同形狀的圖形分別在百數(shù)表里框出幾個數(shù)。要求讀一讀,并找一找這幾個數(shù)之間有什么聯(lián)系。在小組里照樣子用“魔力框”框一框,交流自己的發(fā)現(xiàn)。4、提問引導(dǎo):(出示帶一個數(shù)的框)你能按照前面的表,猜出框里另外的幾個數(shù)嗎?三、鞏固深化,應(yīng)用拓展1、“想想做做”第1題先出示分類標(biāo)準(zhǔn):(1)個位是5的數(shù);(2)個位是0的數(shù);(3)十位是5的數(shù)。要求各小組自由選擇一個標(biāo)準(zhǔn),把符合該標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)稱作“我們的朋友”。然后分小組活動,找出自己的好朋友,并把它們按順序排一排,讀一讀。2、“想想做做”第2題讓學(xué)生弄清題目的要求后,獨立完成,再交流各自的思考和體會。3、“想想做做”第3題先填一填,再討論。4、“想想做做”第4題出示掛圖后,著重引導(dǎo)學(xué)生理解:現(xiàn)在要看35號,說明35號還沒有看,已經(jīng)看了34人。四、總結(jié)提問:這節(jié)課小朋友學(xué)得高興嗎?你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?發(fā)現(xiàn)了哪些奧秘?【學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成評析】 可修改 歡迎下載 精品 Word