2019最新新人教版高中化學(xué)必修1富集在海水中的元素- 氯教案二 第二節(jié)富集在海水中的元素 氯一、教材分析本節(jié)由兩部分組成：一是氯氣的性質(zhì)、用途, 二是 Cl 的檢驗(yàn) ,再在科學(xué)視野中對(duì)鹵素作了簡(jiǎn)單的介紹。教材從海洋中富含的大量的食鹽入手,引入海洋中富集的元素氯,然后從原子的結(jié)構(gòu)分析其化學(xué)性質(zhì),從舍勒對(duì)氯氣的發(fā)現(xiàn)引入實(shí)驗(yàn)室制法,再安排氯氣的性質(zhì)及用途的學(xué)習(xí) ,最后學(xué)習(xí)氯離子的檢驗(yàn)。二、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：（1）了解氯氣的物理性質(zhì)。（2）初步掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì) ,并從氯的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氯氣跟金屬、非金屬的反應(yīng) ,了解氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的非金屬。2能力目標(biāo)：提高規(guī)范操作能力、實(shí)驗(yàn)觀察能力、歸納思維能力和分析思維能力。3情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)研究中的重要作用,體會(huì)科學(xué)家對(duì)科學(xué)事業(yè)的推動(dòng)作用。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 氯氣的化學(xué)性質(zhì)難點(diǎn)： 氯氣的化學(xué)性質(zhì)四、學(xué)情分析學(xué)生為高一年級(jí)學(xué)生, 已對(duì)化學(xué)有了一定的了解, 并且目前該班學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)有較濃厚的興趣、具有一定的化學(xué)思維和化學(xué)素養(yǎng), 化學(xué)成績(jī)良好五、教學(xué)方法1實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)性質(zhì)。2學(xué)案導(dǎo)學(xué)：見(jiàn)后面的學(xué)案。3新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑情境導(dǎo)入、展示目標(biāo)合作探究、精講點(diǎn)撥反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)六、課前準(zhǔn)備1學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn),完成學(xué)案填寫(xiě)2教師的教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器集氣瓶、礦泉水瓶、氫氧化鈉溶液、紅色布條七、課時(shí)安排：1 課時(shí)八、教學(xué)過(guò)程富集在海水中的元素氯師：大家知道我們?cè)诩依锍床藭r(shí)必需要放的是什么？生：鹽師：那么我們?cè)谏钪兴f(shuō)的鹽和我們化學(xué)中說(shuō)的鹽含義一樣嗎？生：不一樣 , 生活中的鹽主要指食鹽氯化鈉, 化學(xué)上的鹽指能夠電離出金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子的化合物。師：食鹽是有那兩種元素組成的, 我們主要通過(guò)什么途徑來(lái)獲得食鹽？生：食鹽有鈉元素和氯元素組成, 通過(guò)海水曬鹽。1 / 6師：海水中含有大量的氯化鈉 , 氯化鎂等鹽類(lèi) , 也就必然含有大量的氯元素。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種富集在海水中的元素 氯。下面請(qǐng)大家閱讀教材第一、第二段 , 了解氯元素的存在 , 并完成講義上 閱讀思考 1 題。生：學(xué)生閱讀 , 完成講義 閱讀思考 1 氯元素位于元素周期表中第周期第族, 其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氯原子很容易一個(gè)電子而形成,具有性。在自然界中以態(tài)存在。 板書(shū) 42富集在海水中的元素 氯 提問(wèn) 找一名學(xué)生 , 說(shuō)出所做答案 , 訂正 引導(dǎo) 師：在自然界氯以化合態(tài)存在, 那么有沒(méi)有游離態(tài)的氯, 它具有什么樣的性質(zhì)？這就是這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。首先請(qǐng)大家閱讀教材 “科學(xué)史話 ”,了解氯氣的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。完成講義 閱讀思考 2生：閱讀教材 , 完成講義 閱讀思考 2氯氣是于年 , 有瑞典化學(xué)家發(fā)現(xiàn)的 , 并在年 , 有確認(rèn)。舍勒制取氯氣的化學(xué)方程式是；從氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)過(guò)程我們可以得到什么啟示？ 板書(shū) 一、活潑的黃綠色氣體 氯氣師：（找一名學(xué)生說(shuō)出答案）誰(shuí)能寫(xiě)出舍勒制取氯氣的化學(xué)方程式？生：找一名學(xué)生寫(xiě)出方程式。MnO 2+4HCl（濃） =MnCl2+Cl2+2HO師：由氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)大家可以得到什么啟示？（提示：氯氣由發(fā)現(xiàn)到確認(rèn)所用時(shí)間、原因 , 戴維確認(rèn)氯氣的依據(jù)）生：（在教師提示下得出啟示）科學(xué)研究需要有正確的理論指導(dǎo) , 錯(cuò)誤的理論只能浪費(fèi)時(shí)間和精力；科學(xué)研究需要以大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù) , 只有大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)才能推翻錯(cuò)誤的理論 , 建立正確的理論或推動(dòng)科學(xué)理論的發(fā)展。 引導(dǎo) 師：氯氣是一種什么樣的氣體, 具有那些性質(zhì)呢？下面我們也通過(guò)實(shí)驗(yàn)事實(shí)來(lái)來(lái)探究一下氯氣的性質(zhì)。 探究 1 氯氣的物理性質(zhì)師：這里是剛收集的一瓶氯氣, 請(qǐng)大家觀察氯氣的顏色和狀態(tài)。找一名學(xué)生聞氯氣的氣味 , 注意聞氣體的正確方法生：觀察 , 聞氣味的同學(xué)說(shuō)出氯氣的味道。師：向盛有氯氣的集氣瓶到入適量水, 振蕩 , 請(qǐng)學(xué)生觀察溶液的顏色。請(qǐng)大家根據(jù)你剛才觀察到的 , 寫(xiě)出由探究 1所得到的結(jié)論。生：完成講義2 / 6 結(jié)論 氯氣是一種色 , 有氣味的有的氣體 ,溶于水 ,液化 , 在低溫和加壓下可轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)和固態(tài)。液態(tài)的氯稱(chēng)為,氯氣溶于水稱(chēng)為。 板書(shū) 1物理性質(zhì)：色、態(tài)、味、有毒、溶解性、易液化 小結(jié) 師：氯氣是一種黃綠色, 有刺激性氣味的氣體, 可溶于水 , 有毒 , 易液化在低溫和加壓下可轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)和固態(tài)。液態(tài)的氯稱(chēng)為液氯, 氯氣溶于水稱(chēng)為氯水 引導(dǎo) 師：在初中學(xué)習(xí)離子化合物時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)有關(guān)氯氣的反應(yīng) , 請(qǐng)大家想想是哪一個(gè)反應(yīng) , 寫(xiě)出化學(xué)方程式。生：寫(xiě)出化學(xué)方程式2Na+Cl2=2NaCl 板書(shū) 2 化學(xué)性質(zhì)a與金屬反應(yīng)2Na+Cl2=2NaCl師：通過(guò)上一章學(xué)習(xí) , 我們知道鈉是一種特別活潑的金屬 , 從這一反應(yīng)來(lái)看 , 氯氣能夠與活潑金屬反應(yīng) , 那么 , 氯氣能否與不活潑的金屬向鐵、銅等反應(yīng) , 下面我們來(lái)看實(shí)驗(yàn) 探究 2 播放氯氣與鐵的反應(yīng)師：請(qǐng)大家注意反應(yīng)現(xiàn)象。然后寫(xiě)出反應(yīng)的方程式 板書(shū) 2Fe+3Cl2=2FeCl3師：氯氣不僅可以和Na、Fe反應(yīng) , 還可以和 Al 、 Cu、Mg等大多數(shù)金屬反應(yīng) , 生成金屬氯化物。如與銅反應(yīng)生成氯化銅。 板書(shū) Cu+Cl2=CuCl2師：根據(jù)以上反應(yīng)我們可以得到什么結(jié)論呢？請(qǐng)大家填到講義上。 結(jié)論 氯氣具有很強(qiáng)的性, 可以和絕大多數(shù)的金屬在或條件下發(fā)生反應(yīng) , 生成金屬。 練習(xí) 師：寫(xiě)出氯氣和金屬 Al 、 Mg反應(yīng)的化學(xué)方程式。生：寫(xiě)出化學(xué)方程式2Al+3Cl=2AlCl32Mg+Cl2=MgCl2 引導(dǎo) 師：初中我們學(xué)過(guò)氫氣在空氣中燃燒, 大家想一下現(xiàn)象是什么？生：安靜的燃燒 , 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰師：那么 , 氫氣在氯氣中燃燒 , 會(huì)有什么現(xiàn)象呢？ 探究 3 氯氣和非金屬反應(yīng)3 / 6師：（演示實(shí)驗(yàn) 4-3 ）請(qǐng)大家注意觀察現(xiàn)象。把你觀察到的現(xiàn)象寫(xiě)到講義上。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。生：完成講義 板書(shū) b與非金屬反應(yīng)H2+Cl2=2HCl師：找一名學(xué)生說(shuō)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 并進(jìn)行總結(jié) “氫氣在氯氣中安靜的燃燒, 發(fā)出蒼白色火焰 , 瓶口有白霧生成 ” 小結(jié) 師：氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫 , 氯化氫溶與水就形成鹽酸 , 所以這一反應(yīng)可以用來(lái)制鹽酸。另外氯氣還可以和其他大多數(shù)非金屬化合。我們將在以后學(xué)習(xí) 探究 4 氯氣和水反應(yīng)師：（在收集的兩瓶氯氣中, 分別加入干燥和濕潤(rùn)的兩片紅色布條）請(qǐng)大家觀察現(xiàn)象。生：（觀察現(xiàn)象）干燥的布條沒(méi)有褪色 , 濕潤(rùn)的紅色布條褪色。師：通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)大家可以得到什么結(jié)論？使布條褪色的是氯氣嗎？生：不是師：氯氣不具有漂白性 , 氯氣溶與水才具有漂白性, 是因?yàn)槁葰夂退l(fā)生了反應(yīng),產(chǎn)生了具有漂白性的物質(zhì)。請(qǐng)大家寫(xiě)出反應(yīng)的方程式和得到的結(jié)論。 板書(shū) +HO=HCl+HClOc氯氣和水反應(yīng)Cl22 結(jié)論 氯氣無(wú)漂白性 , 溶與水的氯氣可以部分和水反應(yīng)生成和。具有漂白性 引導(dǎo) , 次氯酸具有漂白性。請(qǐng)大家閱讀教材72師：氯氣和水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸頁(yè)內(nèi)容了解次氯酸的性質(zhì) , 并完成講義上的 閱讀思考 3 。生：閱讀教材 , 完成講義 閱讀思考 3次氯酸的性質(zhì)：氧化性：次氯酸具有強(qiáng)性, 可以用來(lái)殺菌消毒和漂白；酸性：次氯酸是一種酸, 穩(wěn)定 性 , 次 氯酸 不穩(wěn)定 , 在下可 分解 , 化學(xué)方程式為。 提問(wèn) 找一名同學(xué)說(shuō)出答案 探究 5 氯氣和堿的反應(yīng)師：（往盛有氯氣的塑料瓶?jī)?nèi)加入氫氧化鈉溶液, 蓋好瓶蓋 , 振蕩）大家看到什么現(xiàn)象？生：塑料瓶變癟師：哪位同學(xué)能說(shuō)出產(chǎn)生現(xiàn)象的原因？（找一名學(xué)生解釋?zhuān)┥浩績(jī)?nèi)氣體減少 , 說(shuō)明氯氣和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。師：請(qǐng)大家寫(xiě)出反應(yīng)的方程式。 板書(shū) 4 / 6Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H 練習(xí) 師：氯氣和氫氧化鈣也可以發(fā)生類(lèi)似的反應(yīng), 請(qǐng)大家寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。生： 2Cl 2+2Ca(OH)=CaCl2+Ca(ClO)2 +2HO 結(jié)論 氯氣可以和氫氧化鈉等堿反應(yīng)生成氯鹽、次氯酸鹽和水。 引導(dǎo) 師：氯氣可以和氫氧化鈉等堿反應(yīng)生成氯鹽、次氯酸鹽和水。氯氣和堿的反應(yīng)在工業(yè)上有著重要的應(yīng)用, 下面請(qǐng)大家閱讀教材73頁(yè)內(nèi)容 , 并完成講義上的 閱讀思考 4生：閱讀教材 , 完成講義閱讀思考4工業(yè)上制取漂白液的反應(yīng)方程式是,漂白液的主要成分是,制取漂白粉和漂粉精的反應(yīng)方程式是,漂白粉和漂粉精的主要成分是。 總結(jié) 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了氯氣的主要性質(zhì), 包括物理性質(zhì) , 化學(xué)性質(zhì)氯氣與金屬、非金屬、水、堿的反應(yīng)。要求大家要會(huì)寫(xiě)它們反應(yīng)的方程式。下面請(qǐng)大家根據(jù)我們的教材 , 把這節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)一下 , 并完成講義上的研討總結(jié)。【板書(shū)設(shè)計(jì)】第二節(jié)富集在海水中的元素 氯一、氯氣1物理性質(zhì)：色、態(tài)、味、有毒、易液化（液氯）、溶解性（氯水）2化學(xué)性質(zhì)：a與金屬反應(yīng)2Na+Cl 2=2NaCl2Fe+3Cl2=2FeCl3Cu+Cl2=CuCl2b 與非金屬反應(yīng)Cl2+H2=2HClc 與水反應(yīng)Cl 2+H2O=HCl+HClO2HClO=2HCl+Od 與堿反應(yīng)Cl 2+2NaOH=NaCl+NaClO+H燃燒：任何發(fā)光發(fā)熱劇烈的化學(xué)反應(yīng)。附： 研討總結(jié) 1 氯氣是怎樣的一種氣體？液氯和氯水一樣嗎？有什么區(qū)別？2 氯氣和金屬及非金屬的反應(yīng) ,Cl 2氯氣表現(xiàn)為 氧化性 性 , 做 氧化 劑。5 / 63 氯氣和水、堿的反應(yīng) ,Cl 2氯氣表現(xiàn)為既有氧化性又有還原性 , 既是氧化劑又是還原劑。試寫(xiě)出氯氣和水、氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式。+HClOCl 2+H2O=H+ClCl 2+2OH=Cl +ClO +H2O10 在 H2和Cl 2 的燃燒反應(yīng)中 , 瓶口有白霧生成 , 生成的白霧是什么？該反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中有何應(yīng)用。11 結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究 2、實(shí)驗(yàn)探究 3, 思考燃燒一定要有氧氣參加嗎？如何給燃燒下個(gè)更恰當(dāng)?shù)亩x。12 自來(lái)水廠為什么可用氯氣對(duì)自來(lái)水進(jìn)行消毒殺菌。13 氯氣和堿的反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中有何應(yīng)用？為何不直接用HClO做漂白劑？ 練習(xí)提高 1新制備的氯水顯黃綠色色, 說(shuō)明氯水中有Cl 2分子存在。向氯水中滴加幾滴 AgNO3溶液 , 立即有 白色沉淀生成 , 說(shuō)明氯水中有 Cl 存在 , 氯水光照后 , 黃綠色逐漸消失 , 并放出無(wú)色的O 2氣體 , 生成該氣體的化學(xué)方程式是2HClO=2HCl+O。2下列物質(zhì)中屬于純凈物的是BCA氯水 B 氯化氫C液氯D漂粉精 E 鹽酸3下列物質(zhì)中 , 不能使有色布條褪色的是D。A次氯酸鈉溶液B次氯酸鈣溶液C氯水 D 氯化鈣溶液4判斷下列說(shuō)法正誤（用或表示）紅熱的鐵絲在氯氣中燃燒, 生成棕色固體 FeCl2（）有氯氣參加的化學(xué)反應(yīng), 必須在溶液中進(jìn)行（）鈉在氯氣中燃燒生成白色固體NaCl（）氯水的 pH小于 7（）任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng), 都可以叫做燃燒（）氯水能使有色布條褪色, 所以氯氣具有漂白性（）氯水、氯氣和鹽酸中都含有氯元素, 所以它們都呈黃綠色（） 布置作業(yè) 課后習(xí)題 1、 26 / 6