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1、國家開放大學(xué)電大?？啤缎畔⒓夹g(shù)與教育技術(shù)(1)》2023 國家開放大學(xué)電大專科《信息技術(shù)與教育技術(shù)(1)》2023-2024期末試題及答案（試卷號：2082） 一、單選題（每小題4分，共10小題．40分） 1.以下關(guān)于鍵盤操作方式不正確的一項是( )。 A.Ctrl/Alt/Shift都屬于輔助鍵,單獨按下沒有作用,需要和其他鍵位組合使用 B.大寫字母鎖定鍵CapsLock主要用于連續(xù)輸入若干個大寫字母。鍵盤右上角的指示燈CapsLock會亮,表示字母輸人目前是在大寫狀態(tài),隨后的字母輸人均為大寫直到需要輸人小寫字母時,再擊打一下CapsLock鍵,相當于釋放大寫字母鎖定功能

2、(右.上角相應(yīng)的指針燈滅),隨后的輸人又還原為小寫字母 C.光標移動操作鍵:↑光標上移一行;↓光標下移一行;< ←光標左移--列;→光標右移一列 D.當NumLock指示燈亮使，可以通過小鍵盤區(qū)的數(shù)字鍵控制光標 2.以下關(guān)于dows操作系統(tǒng)的快捷鍵描述不正確的是。 A.選中一個或多個文件后,按住Shift + Delete鍵刪除,這些文件將會被移動到回收站 B.在已經(jīng)打開的應(yīng)用程序之間切換使用Alt+Tab鍵 C.快速調(diào)出開始菜單使用“視窗”(dows)鍵 D.關(guān)閉當前應(yīng)用程序使用Alt+F4鍵 3.下列是關(guān)于dows桌面的說法，其中不正確的是( )。 A.dows桌面類

3、似于普通桌面,用戶使用一個程序就像是取出了一個工具放在普通桌面上一樣 B.dows的桌面是工作區(qū)域。桌面占據(jù)屏幕空間的一半 C.dows桌面屏幕最下邊的橫條就是任務(wù)欄。任務(wù)欄包含“開始”按鈕、布告區(qū)、時鐘等 D.“開始”按鈕看起來毫不起眼,但它是啟動dows程序的通路。從啟動應(yīng)用程序到關(guān)閉操作系統(tǒng).都離不開“開始”菜單 4.以下關(guān)于Word編輯快捷鍵的說法不正確的- -項是:( )。 A.使用Ctrl+Z快捷鍵可以撤銷上一步編輯操作 B.選中文字使用Ctrl+B快捷鍵可以使字體加粗,或讓已經(jīng)加粗的文字回復(fù)正常 C.選中文字使用Ctrl+I快捷鍵可以使字體變?yōu)樾斌w,或讓已經(jīng)是斜體

4、的文字回復(fù)正常 D.選中文字使用Ctrl+L快捷鍵可以是為文字加上下劃線,或讓已經(jīng)有下劃線的文字回復(fù)正常 5.以下關(guān)于Word表格編輯不正確的說法是。 A.點擊表頭單元格,選擇邊框一斜下框線可以繪制帶斜線的表頭。但是Word不支持在一個單元格中繪制多條斜線 . B.可以設(shè)置表格中不同單元格的文字方向,如從左到右，從上到下等 C.可以選擇單元格后設(shè)置邊框?qū)傩?確定每一個單元格的框線粗細、虛實,或者不顯示邊框 D.點擊表格左上方的“十字錨點”可以一次性選中整個表格 6.下列說法中有錯誤的是( )。 A.輸人公式時，要選定計算結(jié)果放置的單元格,輸人結(jié)束回車后,計算結(jié)果會代替公式在

5、單元格中填充 B.如果列可變,而行不能變，則表達式寫成B$ 3 C.如果行可變,列不變,則表達式寫成$ B3 D.B3為絕對單元格表示 7.下列說法中有錯誤的是( )。 A.設(shè)置幻燈片切換包括三方面內(nèi)容:特殊效果切換的形式、觸發(fā)換頁的方式和切換時發(fā)出的音響 B.在幻燈片瀏覽視圖中,單擊設(shè)置了切換效果的幻燈片下面的小圖標可以查看該幻燈片的切換效果 C.PowerPoint的“幻燈片放映|自定 義動畫”菜單命令用于幻燈片間切換效果的設(shè)置 D.PowerPoint中“自定義動畫”設(shè)置包括:顯示的順序和時間、文本和圖片引出形式、圖表引出形式和多媒體(聲音和影片)引出形式的設(shè)置 8.

6、下列關(guān)于退出PowerPoint方式的四種說法中,有錯誤的是( )。 A.單擊PowerPoint標題欄右端的關(guān)閉按鈕“”。 B.當PowerPoint為當前活動窗口時,同時按下Alt+F4鍵 C.單擊“文件”菜單的“退出”命令選項 D.當PowerPoint為當前活動窗口時,按下Esc鍵 9.下列說法中有錯誤的是( )。 A.發(fā)端Modem的作用是把計算機發(fā)出的數(shù)字電信號調(diào)制成便于在電話線上傳送的模擬電信號 B.收端Modem的作用是把從電話線上接收的模擬電信號解調(diào)成原來的數(shù)字電信號發(fā)給計算機 C.調(diào)制解調(diào)器(Modem)分為內(nèi)置式和外置式。內(nèi)置式Modem其實就是一

7、塊計算機的擴展卡,插入計算機內(nèi)的一個擴展槽內(nèi)即可使用,它無需占用計算機的串行端口 D.外置式Modem則是--個放在計算機外部的盒式裝置,它需占用電腦的一個串行端口,不需要接單獨的電才能工作。外置式Modem安裝和拆卸容易,還便于攜帶 10.下列說法中有錯誤的是( )。 A.IP地址與域名之間是一種的映射關(guān)系,可以用域名替代IP地址來簡化標識網(wǎng)絡(luò)上的計算機 B.組織性域用于各類機構(gòu)和組織。例如,(商業(yè))、edu(教育機構(gòu))、gov(政府)、int(國際組織)、mil(軍事機構(gòu))、(網(wǎng)絡(luò)提供者)、org(非盈利組織)等 C.地理性域名每個分支是一個國家。例如:cn(中國)、au(

8、澳大利亞)、jp(日本)、uk(英國)等 D.地理性域是頂層域,組織性域是子域 二、判斷題（每小題4分，共5小題．20分） 11.信號只是信息的載體，信息則是信號所載荷的內(nèi)容。同一個信息即可以用這種信號載荷，也可以用那種信號載荷。( ) A．正確 B．錯誤 12.信息資的四個明顯特征分別是智能性、有限性、均衡性、整體性。( ) A．正確 B．錯誤 13.計算機網(wǎng)絡(luò)中，局域網(wǎng)一般限定在較小的區(qū)域內(nèi)，小于5km的范圍，可以采用無線和有線的方式連接起來。( ) A．正確 B．錯誤 14.-個Ecel文件

9、中只能包含一個電子表格。當需要編輯多個電子表格時，應(yīng)新建多個Ecel文件。( ) A．正確 B．錯誤 15.計算機服務(wù)于教育教學(xué)的歷程大體可以分為四個階段：(1)把計算機作為學(xué)習(xí)的對象；(2)計算機服務(wù)于傳統(tǒng)教學(xué)；(3)計算機與教育整合；(4)以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的教育全面發(fā)展。( ) A．正確 B．錯誤 三、簡答題（每小題8分，共5小題．40分） 16.什么是IP地址?在網(wǎng)絡(luò)傳輸中IP地址起什么作用? 答: 連接在Inter上的計算機具有的單獨的和唯一的“號碼”，使信息可以在Inter.上被正確地傳遞。這個“號碼”就是計算機的IP地址。如果In

10、ter上有兩臺計算機的IP地址相同,就會造成信息傳遞的混亂局面,所以IP地址不能隨便分配。所有的IP地址都要由國際組織N統(tǒng)-一分配。IP地址具有固定、規(guī)范的格式:由32位二進制數(shù)組成。為了便于表示,將這32位二進制數(shù)分成 4段,每段8位,再將它們用十進制數(shù)表示，段與段之間用“.”分割。所以IP地址的書面表達形式通常為:...,例如,一個IP地址可以表示為:“162.105.137.107”。 17.什么是現(xiàn)實的信息資? 答: 現(xiàn)實的信息資是指潛在信息資經(jīng)個人表述之后能夠為他人所利用的信息資,它們最主要的特征是具有社會性,通過特定的符號表述和傳遞,可以在特定的社會條件下廣泛地連續(xù)往復(fù)地為

11、人類所利用,因此是一種無限再生的信息資。 18.簡述Powerpoint幻燈片母版的作用和編輯方法。 答: 幻燈片母版主要用于設(shè)置演示文稿的統(tǒng)- -規(guī)格。它可以使演示文稿中除了標題幻燈片之外的每一-張幻燈片,具有統(tǒng)一的格式、項目符號、背景圖形、共同標識等。啟動幻燈片母版進行編輯,有兩種操方法:單擊“視圖”菜單的“母版”命令選項,打開下拉菜單,單擊“幻燈片母版”命令選項?；蛘?按下鍵盤的Shift 鍵,在按下水平滾動條左側(cè)的“幻燈片母版視圖”按鈕?；脽羝赴嬷?提供了5個占位符,分別對幻燈片的標題區(qū)對象區(qū)、日期區(qū)、數(shù)字區(qū)和頁腳區(qū)進行調(diào)整。對占位符的調(diào)整結(jié)果將帶人到整個演示文稿。 19

12、.簡述Ecel工作簿、工作表、單元格的區(qū)別。 答: 一個Ecel文件稱為一個工作簿,其文件擴展名為.LS。在窗口的標題欄中所顯示的就是該工作簿的名稱,亦即該Ecel文件的名稱(當前為book1)。 一個工作簿是由多個工作表組成的,我們的資料是輸人到工作表中,在工作表中進行計算、處理的。工作簿與工作表的關(guān)系就好比是我們?nèi)粘Ｉ钪幸粋€筆記本與本里面的紙之間的關(guān)系。工作表由網(wǎng)格組成,就象我們在紙上制作表格所打好的格子。工作表中的每個小格子稱為單元格,單元格的名字就由它所在的列標和行標構(gòu)成, 例如:A1,B2,C3等等。 20.從自身的角度簡述Word字處理軟件在教學(xué)中的作用。 答: ①文字錄入與編輯 ②格式設(shè)置與編排 ③表格制作 ④圖文混派 第 5 頁 共 5 頁