.優(yōu)秀青年干部理論培訓(xùn)班心得體會范文 10 篇【篇一】近日，有幸參加市委組織部組織的 xx 市青年干部培訓(xùn)班，遠赴徐州礦業(yè)大學(xué)進行為期一周的學(xué)習(xí)，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。徐州礦大分文昌、南湖兩個校區(qū)，我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū)，下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進校園，印象最深的是它的“曠、大”。 作為一個北方城市的校園，盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉，但是寬闊的校園道路、高大的法國梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點綴其間的殿堂樓閣，充滿滄桑的教學(xué)大樓，無不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實、進取、奉獻”的校風，“開拓創(chuàng)新嚴謹治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。從交流中心到上課的逸夫樓并不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假.的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的唯一象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲.安排，對我們每一個學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學(xué)員也深深領(lǐng)會到這次重回校園學(xué)習(xí)機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即過，我們今天又重新走進社會。也許是歲月的洗禮，也許是生活的歷練，也許我們習(xí)慣了喧囂的生活，也許我們適應(yīng)了浮躁的社會，隨著年齡的增長，每個人越來越會不由自主的渴望寧靜，哪怕片刻的安寧。所以，當我們昨天坐在礦大教室里，聆聽一個個專家的諄諄教誨，我們是那樣的慶幸與自豪，也是那樣的珍惜與留戀，慶幸的是這樣的學(xué)習(xí)機會，珍惜的是同學(xué)友情，留戀的是短短數(shù)日礦大“兩點一線”的生活，相信再相逢時，我們都會說，我們是我們曾經(jīng)享受寧靜，不僅僅是享受遠離工作、俗務(wù)帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮誡子書中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應(yīng)該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義?！酒拷裣挠行夷軈⒓忧嗄旮刹颗嘤?xùn)班，我非常珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會。.學(xué)習(xí)期間在 xx 黨校聆聽了來自泰州黨校的專家講述的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、社會治理創(chuàng)新，又到了坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城江蘇省徐州市的中國礦業(yè)大學(xué)聆聽專家學(xué)者講述的新形勢下黨風廉政建設(shè)及典型案例分析、地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究等課程。認真準備并參與培訓(xùn)班設(shè)置的漢字聽寫大賽，取得了較好的效果。學(xué)習(xí)期間能做到按照學(xué)員手冊的要求嚴格規(guī)范自己的學(xué)習(xí)紀律，能做到上課時認真聽講，記好聽課筆記，較好地完成了培訓(xùn)班布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。除了在課堂學(xué)習(xí)以外，能主動自學(xué)，讀了創(chuàng)新的國度等書籍。通過學(xué)習(xí)，個人有以下幾點收獲：一、更新了理念。參加本次培訓(xùn)班，在拓寬知識面的同時，更感受到了知識的匱乏，學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過學(xué)習(xí)我更加深刻地領(lǐng)會到，社會的發(fā)展，時代的進步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，進一步發(fā)揮作用；另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。二、提升了素質(zhì)。本次學(xué)習(xí)綜合性比較強，既有理論層面的知識，也有業(yè)務(wù)方面的知識。通過學(xué)習(xí)，對自己的職責和任務(wù)有了更.進一步的認識，進步堅定了我的信念，更加注重堅持科學(xué)發(fā)展觀，開闊了視野，拓展了思路，增強了做好工作的信心和決心，有利于進一步推進工作的開展。三、提高了本領(lǐng)。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對人民負責的問題，只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好，才能更好地服務(wù)群眾。只有精通業(yè)務(wù)，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。當前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進，要求我們更好地掌握各類知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)，才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，增強自己的本領(lǐng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時間緊，任務(wù)重，平均每天要上 8 小時課程，學(xué)習(xí)信息量非常巨大，在今后的工作中認真的消化和吸收。在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對自己高標準，嚴要求，立足本職，腳踏實地，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的能動作用，把工作做得更好，讓群眾更滿意?！酒恳鼓坏痛?，華燈綻放。有著“彭祖故國、劉邦故里、項羽故都”之稱的古城徐州以其莊嚴、古樸而又開放的胸懷，迎接著我們這群學(xué)員的到來。經(jīng)過 5個小時的車程，沒有停留，也沒來得及和這座美麗的城市打個招呼，風塵仆仆的我們就直接來到目的地有著“新中國第一所礦業(yè)高等學(xué)府”美譽的中國礦業(yè)大學(xué)，在這里我們將開始為期六天的學(xué)習(xí).生活。進入校園，入住宿舍，簡單地整理過行李，便迫不及待地和宿友到校園中走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。即便是夜晚，我也要去領(lǐng)略一下她的靜謐與寧靜，因為離開大學(xué)校園已經(jīng)有 12 個年頭了。漫步校園中，涼風習(xí)習(xí)，天籟有聲；穿行小徑，仰望星空；沒有喧囂，沒有嘈雜，一切都是那么純粹、那么寧靜、那么親切。心中竟有一種莫名的激動！是??！怎么會不激動呢？12 年前，我也是一名大學(xué)生，徜徉在大學(xué)校園里，盡情地享受人生最快樂的時光。12 年中，有了工作，有了家庭，有了孩子，人生的角色早已轉(zhuǎn)換。內(nèi)心感到更多的是工作的壓力和家庭的責任，“大學(xué)”這個字眼已經(jīng)漸行漸遠，偶爾在腦海里一閃，抑或給大學(xué)同學(xué)打個電話，聊幾句大學(xué)的生活，算是給自己一點心靈的慰藉吧。我知道那簡單、純粹、快樂、寧靜的青蔥歲月已經(jīng)一去不返了。何曾想，12 年后，能有機會再次走進大學(xué)校園，走進教室，上課學(xué)習(xí)，過上“三點一線”的生活。雖然短暫，但可以遠離喧囂，拋開煩雜，暫時什么都不要想，什么都不要管，心靈突然覺得是如此的自由，感覺這天地就是自己的，可以任意馳騁，自由翱翔，也許這就是“大學(xué)”這兩個字最大的魅麗吧！無論是誰，無論經(jīng)歷多少年，在他的心中，永遠都會留有一個空間，去貯藏自己的大學(xué)生活。在礦大六天的學(xué)習(xí)，課程安排很滿，上午、下午和晚上都安排.地滿滿的，課程涉及政治、經(jīng)濟、社會管理、文明禮儀等，豐富而又靈動。坐在教室里，聆聽教授的講解，突然發(fā)現(xiàn)自己其實并沒有離開過校園，沒有離開過學(xué)生，只是角色不同而已。大學(xué)時是學(xué)生，坐在教室里；畢業(yè)后成為教師，站在講臺上；現(xiàn)在又成為學(xué)生，坐在教室里；只是這“一坐一站”之間，角色變了，責任不一樣了，人生的意義也更清晰了。正像第二天晚上在教室里向同學(xué)們作自我介紹時所說，在教師這個崗位上工作了 12 年，我最大的愿望就是在平凡的崗位上，用自己的青春與汗水去踐行一名人民教師的職責。12 年，我真切地感悟到了：“那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”真的是一種幸福！轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年。12 年彈指一揮間，更不要說六天的學(xué)習(xí)了。六天的時光只如白駒過隙，忽然而已。可我知道，這段時光又將成為我一生的永恒。與四年的大學(xué)時光相比，六天的學(xué)習(xí)，意義絕不僅在于她傳授的知識的多少，更在于經(jīng)歷了人生酸甜苦辣的歷煉后，自己能再次回到校園，回歸純粹，回歸寧靜。感謝礦大，給了我這樣一個機會，讓我能在 12 年之后，重新回到人生夢想出發(fā)的地方！【篇四】如火的七月，紅色的七月，懷著一份期待和一份激動，我們經(jīng)過四個多小時的車程，終于趕到了坐落在徐州云龍湖畔的中國礦業(yè)大學(xué)。在這里，我們四十二名青干班學(xué)員將參加市委組織部舉辦的為期六天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。.重新走進校園，似乎一下子從喧囂沉淀下來，許久沒有脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的心慢慢靜下來。林蔭小道、課堂、黑板和三三兩兩的學(xué)子，一切關(guān)于青春的記憶一下全部被激活。已經(jīng)是致青春的年紀了，重拾記憶仍然還有青蔥氣息。于是，培訓(xùn)的第一天晚上我在筆記本上寫下了這樣一首組詩。雪花總是以一種舞姿飄在天空/嚴寒給它帶來的溫暖是讓它實現(xiàn)自己的存在/ 我用溫暖的手心捧起它端詳它的姿態(tài) /卻一不小心傷到了它的自信和自尊/在我的目光注視下慢慢遁形 /融化成的那一滴水我相信那是眼淚北風鼓起巨大的狼毫在江山上寫著什么/最終的銀妝素裹不是宣稱向秋天告別/ 而是詮釋走向春天的驛站所必須歷經(jīng)的苦難 /當所有人都在抱頭痛哭的時候/只有我靜靜地踩響雪地走上田畦 /用我對嚴寒的理解笑著/ 我抬起頭仰望白色的天空/似乎感覺到一股叫鮮血的東西在周身澎湃我曾經(jīng)自豪地對他人說我沒有腳癬/聽著那個女高音唱的歌光著腳丫一遍一遍踩過田野/或許迷信那個田野一定會給自己帶來希望 /或許相信了科學(xué)把苦難深埋在地下一定會長出什么/當農(nóng)人笑得最燦爛的季節(jié)如約而至的時候/我的心空也跟著那片片金黃而黃成一片我相信每個人生里都有一段苦難的歷程/而苦難也必然會將一種印記刻在人的身體上/腳底的水泡手上的老繭身上的傷痕 /濃縮著一幕幕感動生命的故事/而生命也笑著接納已經(jīng)存在的真實 /我篤信只有苦難最能開啟一個人的心智/只有苦難的手才能掀開生命最華麗的.扉頁/當我在苦難中苦苦度日艱難掙扎的時候/ 可惜我還沒有學(xué)會用人類最能表達感激的詞匯去贊美真正靜下心來了，才有機會細想，那些家用會落上灰塵，我們的心靈如果不經(jīng)常擦拭，定然也會落下灰塵的。難道不是嗎？那一個個曾經(jīng)的理想，在瑣碎的事務(wù)面前，不知何時被自己束之高閣，悄悄地蒙上了塵灰。只有經(jīng)常擦拭我們的心靈，才能讓那些理想重新閃亮，成為人生指路的明燈。難道不是嗎？那一條條法律和道德底線，在花花綠綠的誘惑面前，不知多少次被自己試探著逾越，直至蒙上了塵灰，再也視而不見。只有經(jīng)常擦拭我們的心靈，才能還那些底線原有的光芒，成為警示人生的聲聲警鐘。難道不是嗎？那界于善惡之間的良心，在對利益與欲望的追逐中，不知多少回被自己所拷打，直至麻木了，模糊了辨別善惡的標準。只有經(jīng)常擦拭我們的心靈，才能重新良心發(fā)現(xiàn)，喚回良知。難道不是嗎？那個曾經(jīng)對新鮮事物、新鮮知識極其敏感與好奇的心靈，被頻繁的應(yīng)酬與玩樂所占據(jù)，遲鈍了，慵懶了，頹廢了，丟失了勤奮的耐性，變得樂于鉆營了、曲意奉迎了，生命本原的質(zhì)地被蒙上了塵灰。只有經(jīng)常擦拭我們的心靈，才能重新獲取學(xué)習(xí)的原動力，不斷武裝自己的思想，增強生存力、創(chuàng)造力和競爭力。學(xué)會時常擦拭心靈，就會讓屬于自己的太陽每天都是新的。如此想來，這次青干班就是對我們心靈的一次集中擦拭。開班動員上，市委常委、組織部部長何軍“要當學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、擔當型的干部，.不斷增強自身的純潔性和先進性”的講話內(nèi)容，對我們也有這樣的希望與要求。在這里，我們見到了一些陌生而熟悉的面孔。教授們用他們精彩的人生感悟和廣博的學(xué)識，集中教會我們做人做事為官之道。新形勢下黨風廉政建設(shè)及典型案例分析一課，為我們再次繃緊了廉政弦；領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升，一下打開了我們囿于小天地里的心智；領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀，幫助我們樹好自身形象的方法與技巧；地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略與研究，提醒我們要把握經(jīng)濟大融合、大轉(zhuǎn)型的要領(lǐng)；新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機公關(guān)，有助于幫助我們構(gòu)建新型警媒、官媒關(guān)系；公共制度管理失靈及困境破解，提升我們對制度管理執(zhí)行力的思考；領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，解決了我們一些職業(yè)困擾；領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾工作方法及對外溝通技巧，拓寬了當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動的思路；壓力的釋放與情緒管理，有助于我們掌握調(diào)適自我心理的最佳途徑所有這些課程的設(shè)置，似乎是量身定制，卻又不露痕跡。我們在淮海紀念塔前重溫了入黨誓詞，近距離感受了淮海戰(zhàn)役那波瀾壯闊的場景。我們在博物館里凝望，凝望那來自古久歲月的回響。這個時候，我似乎也成為一名征戰(zhàn)古今的勇士，為著中華民族偉大復(fù)興的中國夢叱咤風云。于是，我擦亮理想，用一種從未有過的決心對自己表態(tài)。【篇五】.緊張、忙碌而又充實的青干班理論培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬而去。短短的一周，在市委組織部和市委黨校的精心安排下，我們有幸聆聽了十幾場精彩的講座，接受了現(xiàn)場紅色教育，學(xué)員之間開展了豐富多彩的課余活動，可以說此次培訓(xùn)班是我工作以來參加的專家層次最高、學(xué)習(xí)時間最長、學(xué)習(xí)內(nèi)容最全的一次培訓(xùn)，不但豐富了知識、開闊了視野、拓寬了思維，而且與學(xué)員之間發(fā)揚了團結(jié)友愛、互幫互助的團隊精神，建立了深厚的感情。此次培訓(xùn)對今后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，體會很深。一、拓寬了眼界，啟發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的思維和方式此次培訓(xùn)的開班典禮上，市委常委、組織部何部長的動員講話，給我們上了第一課，使我對培訓(xùn)的認識和重要意義有了進一步的認識。培訓(xùn)班精心挑選的課程，內(nèi)容豐富、針對性強，一位位老師精彩的講述、一個個生動的案例循序漸進地啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考，增長了見識，開闊了思路。對于今后如何更好地對待工作，如何來謀事創(chuàng)業(yè)有了自己的淺見和思考。1、學(xué)而思后行，可以說是我最大的收獲。古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們青年人對知識和理論有了深入地學(xué)習(xí)和思考，如果不能很好地落實到行動上，再多的學(xué)識、再好的想法也只能是空想?！翱照?wù)`國,實干興邦”，現(xiàn)代的青年人就是要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實踐。在學(xué)習(xí)中思考，在行動中落實，鍥而不舍地追求實現(xiàn)自身的價值。2、務(wù)實的作風，是檢查自身、衡量工作的一把尺子。正如胡瓊.教授講的那樣，領(lǐng)導(dǎo)是一個影響他人和群體目標實現(xiàn)的過程，領(lǐng)導(dǎo)的作風決定了團隊的作風和效率。我要加倍珍惜當前干事創(chuàng)業(yè)的平臺，倡導(dǎo)務(wù)實的作風，各項工作立足于“實”、扎根于“實”，全部心思和功夫用在推動工作上，腳踏實地，以高效務(wù)實的工作作風接受實踐的檢驗。3、創(chuàng)新的思維，這是青年人最寶貴的財富。吳紅教授在講解創(chuàng)新思維時說：創(chuàng)新思維是一種不被表象所迷惑，不被思維定勢束縛，敢于突破、敢于質(zhì)疑，且具有豐富想象力的思維。我要通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，積極思考新的工作方法和思路，與時俱進，開拓創(chuàng)新。4、提高執(zhí)行力，是我們工作作風和工作效率的必然要求。做任何工作，都需要提高執(zhí)行力，沒有執(zhí)行力一切都等于零。作為一名青年干部，執(zhí)行力是一種業(yè)務(wù)能力的體現(xiàn)。我要在工作中敢于講實話、出實招、辦實事、求實效，在真抓實干中比速度，見高低，創(chuàng)實績，弘揚“定必干、干必成、成必優(yōu)”的良好作風，推動工作取得新成效。二、找出了差距，加強自身素質(zhì)能力的培養(yǎng)和鍛煉此次培訓(xùn)緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精彩豐富，極具理論性和系統(tǒng)性，給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，讓我能夠站在一個新的高度來審視自己在許多方面的不足和欠缺，深深體會到“學(xué)然后知不足”的深刻含義，需要不斷培養(yǎng)鍛煉自身存在差距的素質(zhì)和能力。.1、強化大局意識和責任意識。要增強大局意識，樹立全局觀念，顧全大局，服務(wù)大局，把任何工作放到大局中去考慮和衡量，既要著眼長遠，又要立足當前。牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，自覺做好職權(quán)范圍內(nèi)的事，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于擔當，敢于負責，勇挑重擔。2、甘愿吃虧樂于奉獻。作為青年一輩的我們，要想當一名好干部就要先學(xué)會吃虧，毛澤東同志說過：“我們的一切干部，不論職位高低，都是人民的勤務(wù)員，我們所做的一切，都是為人民服務(wù)”。黨的宗旨和當干部的目的決定了黨員干部要樂于奉獻，甘愿吃虧，吃苦在前，享受在后。要不怕吃虧、甘于奉獻，心系群眾，不計較個人得失，做到問心無愧，大家公認的好名聲。3、提高溝通與協(xié)調(diào)能力。要增強團隊意識，加強溝通與協(xié)調(diào)能力的鍛煉，增強協(xié)調(diào)配合的意識，理順職責關(guān)系，發(fā)揮職能作用。在日常工作中妥善處理好上級、同級、下級等各種關(guān)系，減少摩擦，遇到溝通障礙時，要以積極心態(tài)和不懈努力對待沖突和矛盾，體察對方感受，促進相互理解，做到上級放心、下級安心、同級熱心、內(nèi)外齊心，上下聯(lián)動，形成工作合力。4、注重文明禮儀。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素.質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流。三、增強了信心，努力做一個好青年干部此次的培訓(xùn)班讓我獲益匪淺，感慨良多，在擴展了知識面、提升了各種能力的同時，也找到了自己在工作學(xué)習(xí)中存在的不足，使我對今后做好一個新時代的青年干部信心滿懷。1、理想信念堅定。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀。民政工作是服務(wù)群眾的工作，要把宗旨落實到具體工作中去，把群眾利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，在自己的工作范圍內(nèi)，做好服務(wù)工作，多為群眾做工作，多為群眾做好事、實事。2、學(xué)以致用。自覺做到以學(xué)益智，以學(xué)修身。做到工作和學(xué)習(xí)并重，自我加壓，認真學(xué)習(xí)，勤于思考。要聯(lián)系實際，聯(lián)系工作學(xué)習(xí)，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺、系統(tǒng)而不零碎、聯(lián)系實際而不空談表面，提高運用馬克思主義立場、觀點和方法來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，增強工作中的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。3、創(chuàng)新思維。在今后日常工作中要創(chuàng)新方式方法，有意識地避開各種干擾創(chuàng)新能力形成的因素，多用逆向思維、發(fā)散思維、聯(lián)想思維等培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，并結(jié)合自己的工作實際，牢記“創(chuàng)新.能力是核心競爭力”，并時刻提醒自己凡事都要精益求精，不斷探索解決問題的新辦法、新途徑。4、充滿激情。激情，體現(xiàn)了一名年青人的活力，無論是在工作中，還是在日常生活中，整日死氣沉沉的人終究是不受歡迎的。一個有膽識、善思考、會做事的青年干部，必定是充滿激情的。在平時的工作中，嚴格要求自己，要滿懷熱情地去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項任務(wù)，做一名嚴肅、活潑，充滿激情的青年。5、實干精神。腳踏實地、一步一個腳印，認真地做好每一件事，用業(yè)績來證明自己的能力、體現(xiàn)自己的價值，才能成就事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生理想。俗話說得好，實踐出真知，我們作為青年干部就要敢想會想、敢做會做。6、嚴于律已。加強黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，從浮躁中脫離出來，以健康的身心投入到工作中去，提高拒腐防變的能力。尊重法律，養(yǎng)成堅持原則、按章辦事、依法作為的工作作風，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律。理論培訓(xùn)班雖然結(jié)束了，但培訓(xùn)的成果將在今后的工作一直延伸發(fā)揚，我將在工作中充分運用培訓(xùn)的新鮮理論知識，不斷加強自身學(xué)習(xí)，多學(xué)、多看、多聽、多思，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事，堅持勤政為民，用我的全部熱情和身心，投入到工作中去，不辜負組織的培養(yǎng)?！酒? 月，我有幸參加了市委組織部牽頭舉辦的青年干部培訓(xùn)班，.在彭城徐州聆聽了礦大教授的專業(yè)授課，高端的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、一流的師資學(xué)識、專業(yè)的知識講解、美麗的礦大校園，都給我留下了極深刻的印象。種種良好印象之中，我最想記述美麗的礦大校園里那群知識淵博的學(xué)術(shù)精英，他們理論功底扎實，學(xué)術(shù)積淀深厚，走出校門為地方政府服務(wù)，敢思敢為，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。一、勤學(xué)善思敢為，有德有識有才礦大校園是美麗的，這種美麗體現(xiàn)于校園環(huán)境本身，體現(xiàn)于刻苦專研的礦大學(xué)子，更體現(xiàn)于礦大那群學(xué)界翹楚。培訓(xùn)班“煞費苦心”地邀請了其中的杰出代表，他們有的是校部門領(lǐng)導(dǎo)，有的是學(xué)院掌門人，有的是培訓(xùn)大師，有的是專業(yè)博士。這些老師是多地政府的經(jīng)濟顧問，常常為企事業(yè)單位員工培訓(xùn)授課，在專業(yè)領(lǐng)域具有較高學(xué)術(shù)知名度。他們是一群勤學(xué)善思敢為、有德有識有才之人。段教授是礦大文法學(xué)院的掌門人，她講述自己多年來養(yǎng)成了每日學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣，即便現(xiàn)已評為教授，仍然將學(xué)習(xí)思考作為最重要的事項，不敢荒廢。礦大老師走出校門的較多，相關(guān)專業(yè)的老師擔任地方經(jīng)濟發(fā)展顧問與法律政策咨詢?nèi)藛T等。負責學(xué)校監(jiān)察工作的張書記向大家闡述了廉潔之于青年干部的重要性，少了些理論與說教，多了些平實與深思，體現(xiàn)了礦大人對德的理解。勤學(xué)善思敢為是礦大老師的優(yōu)秀品質(zhì)，也是值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)，有德有識有才是教授精英的內(nèi)外表現(xiàn)，也應(yīng)該成為我努力追求的方向。二、專業(yè)領(lǐng)域卓著，學(xué)術(shù)功底深厚.礦大是為數(shù)不多散落于北京城外的“國字號”學(xué)府，她是中國乃至世界一流的專業(yè)大學(xué)，礦大的許多專業(yè)方向全國領(lǐng)先、世界獨特。授課的礦大老師們不是礦業(yè)、安全、力學(xué)、建筑工程等領(lǐng)域的專家教授，但他們無愧于專業(yè)的礦大精神，專業(yè)知識扎實，學(xué)術(shù)功底深厚。他們是一群專業(yè)領(lǐng)域卓著，學(xué)術(shù)功底深厚之人。胡教授是礦大組織部的領(lǐng)導(dǎo)，他給我們講述了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、群眾工作方法等知識，表面上看這類授課是大而化之的行政說教課，他卻能用傳統(tǒng)文化、經(jīng)典國學(xué)、諸子百家的知識進行闡述，讓大家在獲取知識的同時感受到了中華文化的博大精深。授課老師還透露，礦大有著一套嚴格的考核制度，積極引導(dǎo)礦大老師發(fā)表學(xué)術(shù)論文，在教學(xué)的同時提升學(xué)術(shù)科研能力。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員，我未必在學(xué)術(shù)上取得成就，但在自己的本職工作上、專業(yè)領(lǐng)域里要做一名扎根基層、服務(wù)群眾的專業(yè)人才。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村是我的大專業(yè)，辦公室服務(wù)工作、團委青年工作、年輕干部培養(yǎng)工作則是我的專業(yè)方向，我要向礦大教授們學(xué)習(xí)，做一個專業(yè)領(lǐng)域卓著的人。三、理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新成果頗豐礦大是工科實力突出的院校，實踐能力強是這個學(xué)校鮮明的特質(zhì)，礦大老師不迂腐，常常走出象牙塔，務(wù)求所學(xué)能有所用。礦大老師們善于將專業(yè)理論運用到具體實踐中去，不僅自己為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻，還鼓勵礦大學(xué)子創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，創(chuàng)新成果頗豐。.他們是一群理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新成果頗豐之人。王超教授是礦大經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的杰出代表，他代表了礦大文法經(jīng)管類等專業(yè)的老師們。他的授課理論扎實，案例豐富，在日常教學(xué)科研的同時，對煤炭城市、徐州周邊縣區(qū)開展了多次調(diào)研，對縣域范圍的經(jīng)濟發(fā)展有著獨特研究視角與實踐積累。礦大吳博士則是專門從事創(chuàng)新發(fā)明研究的一位老師，她介紹礦大尤其重視創(chuàng)新與發(fā)明，全體礦大學(xué)子必修創(chuàng)造學(xué)課程，學(xué)校創(chuàng)新發(fā)明氛圍濃厚，專利申請數(shù)量一直位列全國高校前茅。實踐是理論發(fā)展的必由之路，礦大老師們的實踐意識與能力有助于我褪去書生氣息，促進我更加自覺地融入社會、參與實踐、扎根基層。此次礦大之行不虛，礦大求學(xué)難忘，我將以礦大教授展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)為榜樣，勤學(xué)修德，明辨篤實，用優(yōu)異的工作表現(xiàn)回報組織給予的培訓(xùn)機會?！酒摺吭谑形M織部和市委黨校的精心組織和統(tǒng)一安排下，我有幸參加了 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市青年干部培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)既給我們提供了一個提高自身綜合素質(zhì)與能力的機會，也為我們搭建了一個很好的相互交流和學(xué)習(xí)的平臺。培訓(xùn)時間雖不長，但受益匪淺，感觸良多，現(xiàn)將相關(guān)心得體會總結(jié)如下：一、總體感受1、師資力量強，課程設(shè)置全。參加本次授課的教師，既有從事政策研究的黨校專家，又有專業(yè)領(lǐng)域成果卓著的高校教授，還有實.踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部。整個課程以全面提升青年干部綜合素質(zhì)為宗旨，設(shè)置全面、廣泛，針對性強，既有對經(jīng)濟發(fā)展形勢與對策的研究，又有對領(lǐng)導(dǎo)干部如何創(chuàng)新思維提升服務(wù)水平的探討；既有公共制度失靈現(xiàn)象的原因揭示，又有創(chuàng)新社會管理具體要求的闡述；既有黨風廉政建設(shè)的典型案例剖析，又有釋放壓力和管理情緒的方式方法。2、學(xué)習(xí)氛圍濃，管理服務(wù)優(yōu)。長期在一線工作，很難有時間外出學(xué)習(xí)，因此大家都格外珍惜這次難得的“充電”機會。雖然課程設(shè)置很緊，但大家都沒有絲毫的倦怠，學(xué)習(xí)氛圍很濃，每天都能按時到達教室，上課能認真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記。在課堂上能做好與老師的互動，課后相互間能深入探討一些熱點問題。整個培訓(xùn)管理服務(wù)非常到位，從往返徐州的車輛安排，到在徐州的食宿以及每晚精彩的活動安排，在此，要特別感謝干教科的兩位科長以及班委會全體成員。二、主要收獲1、開闊了視野，拓寬了思路。這一周的學(xué)習(xí)，讓我們接觸到了之前很少接觸到的內(nèi)容，比如我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、當前經(jīng)濟發(fā)展形勢與對策、如何提升創(chuàng)新能力等。印象最深的是王超教授從經(jīng)濟發(fā)展的角度去看待反腐敗以及制度變革問題，他提到當前深化改革的各項制度和舉措，都是為了從根本上掃除經(jīng)濟發(fā)展中的制度障礙，從而擺脫困境。這一闡述大多數(shù)學(xué)員都是第一次聽到，極大地開闊了我們的視野，同時也增強了我們對中央所采取一系列重大舉.措的認同感。2、錘煉了自我，激發(fā)了斗志。這次淮海戰(zhàn)役紀念館的參觀，加深了我們我黨歷史上這一重要戰(zhàn)役的了解。通過重溫入黨誓詞、緬懷烈士事跡、瞻仰烈士遺物，再次提醒了我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈們用鮮血換回來的，應(yīng)當加倍珍惜。當想起先烈在那么艱苦的條件下仍然頑強地工作、在那樣殘酷的斗爭中仍然保持樂觀的心態(tài)時，我從內(nèi)心深處不斷鞭笞自己要學(xué)習(xí)先烈們那種昂揚的斗志、發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻出應(yīng)有的力量。3、增進了交流，建立了友誼。本期青干班學(xué)員大多都來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不同部門、不同崗位，七天以來，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高，建立了深厚的友誼。一些老同志能夠在課堂學(xué)習(xí)之余，主動給我們年輕同志分享自己的工作經(jīng)歷，分析工作中遇到的難題，提出好的建議，使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。此外，在相互交流的過程中，彼此對不同崗位的特點有了更深的了解，這也為大家今后與相關(guān)單位人員合作時做到相互理解和支持打下了堅實的基礎(chǔ)。三、今后打算1、加強學(xué)習(xí)，逐步提升綜合素養(yǎng)。此次培訓(xùn)讓我深切地感受到了自己在經(jīng)濟發(fā)展、創(chuàng)新思維以及群眾工作方法等諸多方面還存在著很大的不足。在今后的工作中我將牢記何部長在開班動員講話中提出的“要好學(xué)而不要厭學(xué)”的要求，不斷更新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過研讀專著、報告以及領(lǐng)導(dǎo)人講話，提升理論水平；通.過閱讀報刊雜志、聽取專家學(xué)者的專題講座，繼續(xù)開闊視野、拓寬思路；通過向領(lǐng)導(dǎo)、同事以及群眾學(xué)習(xí)，不斷改進工作方法，提高工作效率。2、扎實工作，切實增強服務(wù)本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，可以豐富學(xué)識，增長才干，但學(xué)習(xí)的最終目的在于應(yīng)用。隨著城市的東擴南移，我鎮(zhèn)除了完成普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的日常工作外，還肩負著服務(wù)城市建設(shè)的重任。我將抓住這樣鍛煉成長機會，扎實工作，結(jié)合蹲點村和當前具體崗位，積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好 S351 省道建設(shè)、得勝湖退漁還湖、物流園區(qū)土地征用、違章建筑防控、村莊環(huán)境長效管理以及群眾路線教育實踐活動等工作，在工作中不斷磨練自己，切實增強自己的服務(wù)本領(lǐng)。3、修身立德，樹好青年干部形象。張萬海教授關(guān)于新形勢下黨風廉政建設(shè)典型案例的分析，給我們再一次敲響了警鐘。作為青年干部，我將時刻以總書記“打鐵還需自身硬”這句話來鞭笞自己。無論是在工作還是生活上，都堅持以高標準嚴格要求自己，做到潔身自好，永葆清正廉潔本色。此外，作為一名選調(diào)生，我還將多走村入戶，盡自己最大的努力幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的難題，切實把組織的關(guān)心關(guān)注化為為民服務(wù)的動力，樹立親民形象?！酒恕? 月 11 日至 16 日，我市青干班學(xué)員來到了中國礦業(yè)大學(xué)進行了第一階段的理論培訓(xùn)，我有幸作為其中的一員參與此次學(xué)習(xí)。經(jīng)過近一年的實際工作，對于這次的集中學(xué)習(xí)，感觸頗深，在理論中.找到了實踐困惑的答案。不同于去年剛參加工作時的培訓(xùn)，對于工作僅是宏觀上的理解認識，這次也多了一些具體的思考。此次培訓(xùn)班課程內(nèi)容豐富，安排緊湊，收獲很多。教授們講解的專題不僅包括工作問題也包括我們作為個人思想上、心理上面對的一些困惑。王超教授的當前經(jīng)濟形勢與對策從宏觀層面上為我們解釋了當前中國經(jīng)濟發(fā)展緩速的原因，自己也對市場的決定性作用有了更深一步認識，也深知政策和規(guī)劃的巨大影響力，在今后的工作中一定要真正領(lǐng)會政策制定的動因。地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級從縣域經(jīng)濟的角度出發(fā)，讓我們了解到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化高效化對于經(jīng)濟發(fā)展、對于民生的重要性。社會管理創(chuàng)新、公共制度管理失靈及困境破解和新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機公關(guān)為我們解釋了公共管理方面出現(xiàn)問題的原因和解決辦法。對照我自己的工作，特別是接待信訪群眾的實踐思考，兩者相互印證，加深了理解。領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升、必備的政務(wù)禮儀、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和群眾工作方法及對外溝通技巧則為我們介紹了平時工作中的具體方法。不僅是作為公職人員，即便是普通群眾，這些課題的學(xué)習(xí)也是我們提升綜合素質(zhì)的有效途徑。壓力釋放與情緒管理關(guān)注了我們的心理健康，提供了一些觀察事物、解決問題的角度和思考方向，這對于我們更好地生活、工作有很大的幫助。很珍惜這次的學(xué)習(xí)機會，整個學(xué)習(xí)過程中時常將教授的觀點和.自己的實踐經(jīng)驗對照，也有了一些思考。一位教授曾說：“公務(wù)員是不創(chuàng)造任何價值的但是必須存在的?！?，對于這樣的觀點我表示理解但不認同。當年香港特首競選成功后說過的“打好這份工”和新加坡的公務(wù)員管理讓我們認識到西方政治文明對于公務(wù)員的定位更多地傾向于其職業(yè)性，沒有所謂的官，更多是崗位職責的區(qū)分。我認為我們不僅要以一個職業(yè)的標準要求我們自身，還要有一顆事業(yè)心來引領(lǐng)工作。無論我們處于何種位置，都要牢記不僅要完成職位要求的工作，還要牢記我們是中國共產(chǎn)黨人，是代表全國最廣大人民利益的，我們所有的工作、決策不僅對崗位負責還要向群眾負責。我們不僅僅是一個私人個體，更是一個“公眾個體”，我們的行為會影響千千萬萬群眾的利益，影響他們創(chuàng)造的價值。制度、政策、決定的制定者是人，服務(wù)治理主體也是人，落實過程中或多或少還是要有人的參與。這就要求我們要有“公人”的思維和認識。作為提供公共服務(wù)和公共管理的具體落實人，當我們提高效率減少失誤和錯誤時我們會給全體百姓，給社會創(chuàng)造無法估量的價值。當我們效率低下，失誤頻發(fā)時當然也會帶來無法估量的損失，這就要求我們要深刻認識到自己作為“公人”的責任和使命。多起群眾事件告訴我們，公務(wù)人員的回應(yīng)處置必須及時妥當，必須時刻站在群眾身邊，不能走到群眾的對立面去。小到鄉(xiāng)鎮(zhèn)大到省、國家我們也有很多的失誤造成了巨大損失，這些損失也都是可以避免的，那是我們沒有將自身和群眾緊緊連在一起，我們從群眾中剝離了自身。既然我們選擇進入公務(wù)員隊伍，就必須認.清自己“公人”的身份，必須要有為人民干事業(yè)奉獻的心和為人民做事的職業(yè)腦，因為我們的新社會新世界是我們千千萬萬群眾用小輪車推出來的，是無數(shù)先烈們用鮮血換回來的，接力棒交到我們手中，我們怎么能不用心去建設(shè)，不對群眾報以敬畏？【篇九】我們不能改變?nèi)松拈L度，但是我們可以改變?nèi)松膶挾取Ｖ挥袛D出時間來學(xué)習(xí)，才能讓人生有所改變。何部長在開班動員上提出的七個要求，是作為當代青年干部必須具備的素養(yǎng)要求。集中學(xué)習(xí)的七天，是寶貴的七天，是汲取養(yǎng)分的七天。一周的課程內(nèi)容安排緊湊，科目豐富，是一次為“思想充電”的過程，也是為了以更好的精神風貌迎接工作“加了一次油”。現(xiàn)將自身在學(xué)習(xí)中幾點體會匯報如下：一、博學(xué)多思，珍惜學(xué)習(xí)機會青干班的學(xué)員，來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機關(guān)，而作為 2013 屆的選調(diào)生，是因為市委組織部對我們的殷切期盼，才能夠參加此次培訓(xùn)。這無疑是一次十分難得的學(xué)習(xí)機會，而且培訓(xùn)內(nèi)容廣闊，特別聘請了來自中國礦業(yè)大學(xué)和市委黨校理論功底扎實、專業(yè)知識精湛的老師和教授，安排了區(qū)域經(jīng)濟、廉潔從政、文化創(chuàng)新、社會管理、人際關(guān)系、禮儀知識等課程，內(nèi)容結(jié)合了青年干部的工作實際情況和特點，穿插了大量能夠直接“用到工作中”的教學(xué)內(nèi)容，使我們既學(xué)習(xí)了先進理論和業(yè)務(wù)知識，又學(xué)習(xí)了創(chuàng)新理念和為人處事之道。古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。接收知識的同時，還需要.去思考，去理解，才能真正做到融會貫通，將所學(xué)所知融入到工作中去。二、朝氣進取，端正學(xué)習(xí)態(tài)度身為青干班的一員，必須有青年干部的朝氣和銳氣，但作為基層工作人員，“驕氣”和“嬌氣”不能有，要做到靜下來，沉下去，扎根在農(nóng)村，才能從基層這篇沃土上汲取更多的養(yǎng)分。子曰：三人行，必有我?guī)?。青干班的每一位學(xué)員，工作經(jīng)驗，生活閱歷都比我多，每一位都是我的前輩、老師，在培訓(xùn)中，我積極向他們請教，從他們身上，我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。三、學(xué)有所悟，明確自身擔當一周的時間不長，但它留下的影響和意義使我們受用一生?；鶎邮且凰髮W(xué)校，我們必須時刻保持學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)勁頭?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達即文章”，只有在工作生活中點滴積累，集腋成裘，把學(xué)與思，理與行緊密結(jié)合起來，做到工作學(xué)習(xí)不分家，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，進行自身完善，以清晰的頭腦和豐富的理論武裝自己，力爭做一名優(yōu)秀的基層公務(wù)員。作為一名中共黨員，作為選調(diào)生，我提醒自己要始終以自身應(yīng)有的擔當和胸懷，在基層這片沃土上不斷充實自我，磨礪自我，完善自我。為期一周的集中學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)之路永遠沒有終點。在接下來的工作、生活中，我將永葆青年干部的品質(zhì)和特色，以扎實的工作、學(xué)習(xí)態(tài)度和銳意進取的精神風貌迎接未來的征程【篇十】.很榮幸參加了市青年班干部培訓(xùn)班，組織部精心組織讓我們遠離工作，靜心學(xué)習(xí)，赴中國礦業(yè)大學(xué)集中學(xué)習(xí) 6 天，本以為徐州的高校也高不到哪兒去，但通過整整六天聽教授們的講課，觀念 360度大轉(zhuǎn)彎，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風趣幽默的授課方式印象深刻，深入淺出的為我們講解了新形勢下黨風廉政建設(shè)及典型案例分析、領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升等 10 個專題。這次培訓(xùn)時間雖然短暫，但收獲很大，體會很深，啟發(fā)也很多，個人感覺給我留下深刻印象的是胡瓊教授的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)第二講中的水的七種性格，結(jié)合本職工作，談?wù)勛约捍譁\的體會。一、自動自發(fā)，幫助他人。紅十字會工作中接觸的最多的都是社會最弱勢的群體，傾聽他們的艱辛的求醫(yī)、生活歷程，心靈不免對人生的無柰和脆弱產(chǎn)生共鳴。水的這種性格就要求我們無時無刻都要以一種積極向上的人生態(tài)度，主動參與工作和學(xué)習(xí)，于公于私的盡己所能的去幫助困難群眾實實在在的解決問題。二、克服阻力，不畏障礙。紅十字會因為郭美美事件以來，社會公信力一直上不來，我們的“三獻”工作、籌資工作面臨前所未有的困難，xx 紅十字會工作尚處于起步階段，市民不了解紅十字會，我們就大力做好宣傳工作，開展品牌活動，讓群眾感受紅十字會給他們帶來的溫暖，辦法總比困難多，千年冰封非一日之寒，我們只要不畏障礙，克服助力，終有一天，xx 紅十字工作會一團和氣。三、無所不至、不斷創(chuàng)新。做好本職工作的同時，我們要不斷.創(chuàng)新工作思維，創(chuàng)新工作方式，創(chuàng)新工作領(lǐng)域，從傳統(tǒng)紅十字事業(yè)的桎梏中走出來，積極探索被社會遺忘的弱勢角落，例如：困難家庭嬰幼兒、困難服刑人員家庭等。四、自我完善，教化他人。當前由上而下的以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的黨的群眾路線教育實踐活動就是加強公務(wù)員隊伍自我完善的有效辦法，通過教育實踐活動，做到自重、自省、自警、自勵，為不斷夯實宗旨意識，牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、價值觀，這樣才可作為先鋒隊去教化他人。五、本性不移，不失自我。“人之初、性本善”，與人為善何嘗不是一件好事，善的思想維持了人與人之間的基本信任，當今世界誘惑太多，在追求成功的道路上不失自我是對自己的一種認可，一種自信，不效仿他人，每個人都要做真實的自己，保持自己的純真，綻放個性光輝，人生才會繽紛多彩。六、與時俱進，因應(yīng)時變。與時俱進要求我們要有一定的前瞻性，要有一種時不我待，不進則退的緊迫感，一種昂揚向上奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，準確把握時代的特征，始終站在時代前列、開拓進取，在工作生活中因應(yīng)時變，對付自如。七、專攻冷門，出人頭地。紅十字會救助范圍很廣，助學(xué)、助困、助老、助殘、助孤、助醫(yī)等，紅十字會作為政府在人道領(lǐng)域的助手，我們的救助方向不能做到面面俱到，我們只能根據(jù)自己的實力對社會不熱衷的救助活動開展，例如愛心人士往往對助學(xué)比較感興趣，助學(xué)有的三四年即解決問題，助醫(yī)卻是無底洞，困難家庭因.患病的又急需要錢，我們著力開展助醫(yī)活動，以點帶面，樹立良好形象，改變?nèi)藗儗t十字會的偏見。老子在道德經(jīng)中說到的“上善若水”，很久以前就知道了這個成語，但通過這次學(xué)習(xí)才深刻領(lǐng)會個中含義。水的七種性格是領(lǐng)導(dǎo)者的至高性格，做為一名后備干部更要善利萬物，處眾人之所惡，修身以達水的品性。