《扶貧工作總結(jié)_精準扶貧年終工作總結(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《扶貧工作總結(jié)_精準扶貧年終工作總結(jié)（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、扶貧工作總結(jié)_精準扶貧年終工作總結(jié) 扶貧是保護貧困戶的合法權(quán)益，取消貧困負擔。政府幫助貧困地區(qū)加大人才開發(fā)、完善農(nóng)民工人才市場。臨時工基本待遇，建立發(fā)展工農(nóng)業(yè)企業(yè)、促進生產(chǎn)擺脫貧困的一種.工作，對貧困農(nóng)村實施規(guī)劃，旨在幫扶改善貧困戶生活生存條件和扶助貧困地區(qū)發(fā)展生產(chǎn)，改變窮困面貌。以下是我整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。 【.一】 今年以來，__緊緊圍繞省委“1236”扶貧攻堅行動、州委“4155”扶貧攻堅行動計劃和縣委“12138”精準扶貧總體工作思路，積極學習借鑒關(guān)卜“梅灘模式”，按照縣委__提出的“一做、二爭、三抓”的扶貧工作要求，迅速行動，扎實推進聯(lián)系村精準扶貧各項

2、工作。 一、聯(lián)系村基本情況 趙家溝村位于百和鄉(xiāng)西部，屬典型的干旱山區(qū)，屬漢族、東鄉(xiāng)族聚居的少數(shù)民族貧困村。全村有179戶、932人，其中：篩選出貧困戶39戶，貧困面覆蓋率22%，已全部建檔立卡。全村耕地面積1584.4畝，人均占有耕地1.7畝。全村草原總面積4713畝，草畜平衡1279畝，羊存欄達699只，出欄1165只，牛存欄233頭;全村共有勞力352名，其中勞務(wù)輸出200人。 何閆家村位于百和鄉(xiāng)北部，屬典型的干旱山區(qū)，是屬東鄉(xiāng)族聚居的少數(shù)民族貧困村。全村有152戶、745人，篩選出貧困戶_戶，已全部建檔立卡。全村耕地面積1558畝，人均占有2畝。羊存欄達699只，

3、出欄1165只，牛存欄233頭;全村共有勞力352名，其中勞務(wù)輸出200人。經(jīng)濟以養(yǎng)殖、勞務(wù)輸出為主， 二、所做的工作 一是加強組織領(lǐng)導，提高思想認識。根據(jù)縣委、縣政府的總體安排部署，縣_x班子高度重視，把精準扶貧工作作為一項重要政治任務(wù)，成立了雙聯(lián)扶貧黨建“三位一體”精準扶貧幫扶工作隊，抽調(diào)了_名專職工作人員，駐村開展精準扶貧幫扶工作。緊緊圍繞實現(xiàn)脫貧和實現(xiàn)小康兩大目標，按照“一村一規(guī)劃、一戶一計劃、增收有路子、脫貧有目標”的要求，研究制定了切合實際的一年扶貧工作方案、精準扶貧三年發(fā)展規(guī)劃和五年奮斗目標，進一步把減貧目標和脫貧時間細化，做到村有發(fā)展目標，戶有致富項目，為全面開

4、展好此項工作指明了方向。 二是嚴格工作程序，做到對象精準。趙家溝村、何閆家村兩村群眾貧困面大，貧困程度深。按照精準扶貧核心要求，為進一步__清扶貧工作底數(shù)，全面了解群眾在吃水、行路、住房、上學、就醫(yī)、增收等方面的困難，嚴格規(guī)范對象識別程序，我局組織全體干部職工，集中利用2周的時間，逐門逐戶對貧困農(nóng)戶基本情況進行了詳細的__底，將貧困戶人口信息、住房、羊圈等基本信息以文本和圖片等形進行了歸檔整理，并認真組織開展了“回頭看”工作，全面完成了兩個村258戶、1032人的建檔立卡工作，真正做到了貧困數(shù)據(jù)清，貧困底子明，為下一步全面落實好扶貧項目提供了詳實準確的數(shù)據(jù)資料。 三是培育富民產(chǎn)

5、業(yè)，增加群眾收入。認真落實促農(nóng)增收“七個一”工程，以產(chǎn)業(yè)培育、富民增收為核心，全面完成了_畝旱作農(nóng)業(yè)推廣種植任務(wù)，舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓班_期、_多人次，發(fā)放良種羊_只，修建暖棚_個，擴大了養(yǎng)殖效益。組織引導輸轉(zhuǎn)農(nóng)村剩余勞動力_多人次，繼續(xù)加大在外枸杞種植面積，今年又在青海諾木洪、格爾木等地在原有的種植基礎(chǔ)上，進一步擴大種植面積近_畝，進一步增加了勞務(wù)創(chuàng)收。 四是關(guān)注民生困難，夯實發(fā)展基礎(chǔ)。牢固樹立“發(fā)展抓項目”的工作理念，認真謀劃，向省財政廳爭取的總投資700萬元的百和鄉(xiāng)趙家溝、何閆家等三個村高標準基本農(nóng)田整理項目已下達，項目建設(shè)規(guī)模426.5公頃。項目實施后，新增耕地面積13.65公

6、頃。通過農(nóng)、田、水、路、林工程的實施，實現(xiàn)“田塊平整化、排水溝永久化、道路網(wǎng)絡(luò)化”，逐步完善百和鄉(xiāng)趙家溝、何閆家等村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件、保證土地可持續(xù)利用和提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入。 在下一步的工作中，我們將認真貫徹落實好這次會議精神，按照精確識別、精細管理、精準幫扶的工作要求。 一是全力實施好“六個一”到村到戶幫扶措施，真正把扶貧攻堅任務(wù)落實到每一個貧困村、每一個貧困戶，每一個貧困人口身上，集中精力，抓好各項幫扶措施的落實。 二是加大基礎(chǔ)項目爭取實施力度。針對兩個貧困村缺乏的基礎(chǔ)所需，進一步加大匯報銜接和爭取力度，千方百計實施一批道路硬化、飲水、醫(yī)療、住房、荒山造林等項目，幫助

7、兩個村進一步改善基礎(chǔ)條件、人居環(huán)境。 三是著力加大產(chǎn)業(yè)培育力度。積極向省州部門的匯報爭取，千方百計發(fā)動、組織、引導群眾發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖、藥材種植，鼓勵更多的能人發(fā)展.餐飲業(yè)。進一步加強與縣勞務(wù)部門和雙聯(lián)幫扶單位的銜接聯(lián)系，及時掌握并提供各類用工信息，進一步擴大勞務(wù)輸轉(zhuǎn)規(guī)模，努力增加農(nóng)民收入。 【.二】 根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)教育扶貧攻堅的部署,依_省教育廳《_省教育廳教育精準扶貧試點方案》、《_省教育廳教育精準扶貧工作規(guī)程》、《_省教育扶貧規(guī)劃(20_-20_年)》和_區(qū)教育局《_區(qū)教育局精準扶貧工作實施方案》、《_區(qū)教育精準扶貧學校結(jié)對幫扶框架協(xié)議》等文件精神，20_年、x月

8、,_市_區(qū)_中學迎來了_市__中學、_市_中學“二對一”教育精準幫扶。據(jù)悉，該校作為_區(qū)的農(nóng)村住宿制中學，由于多種原因，教育教學質(zhì)量水平一直堪憂，作為此次教育精準幫扶的受援校，一年來，為切實有效地抓好教育精準扶貧試點工作，全面提高教育教學質(zhì)量，該校教育精準扶貧工作現(xiàn)取得了階段性成果，現(xiàn)就所做工作進行小結(jié)。 一、成立了學校精準扶貧組織機構(gòu) 成立教育精準扶貧工作實施領(lǐng)導小組 二、加大宣傳力度，引發(fā).關(guān)注 9月26日，該校舉行了__中學、_中學對口幫扶_中學授牌儀式，各單位領(lǐng)導、家長及.人士近200人來校參加，多家新聞媒體對此次活動進行報道，讓教育扶貧的東風吹出校園，

9、引起.關(guān)注。同時，學校出了校園宣傳?？?，詳細解讀教育扶貧政策、介紹__中學、_中學及_中學的發(fā)展情況。學校政教處安排班主任充分利用手機、短信、微信群、黑板報等各種載體，宣傳教育精準扶貧的重大意義。 三、努力做好“二對一”教育精準幫扶工作 攜手__中學農(nóng)村娃“留學”進省城 __中學是依托于_省_市百年名校_中學的優(yōu)質(zhì)初中學校，自2021年3月與該校簽訂幫扶協(xié)議以來，__中學領(lǐng)導高度重視，多次來到該校開會商討幫扶事宜，溝通幫扶事項，與家長和學生會面交流。 (一)、成立組織機構(gòu) (二)學校管理結(jié)對幫扶方面 分管對應工作的中層領(lǐng)導結(jié)成對子，促進我校管理邁

10、上新臺階。本學期，__中學委派_市_區(qū)歷史名師工作室首席名師、__中學教科室主任劉紅星擔任該校分管教學副校長，負責定期到該校督導各項幫扶工作，且兩校行政管理層每月召開一次行政例會，商討與總結(jié)幫扶工作。 (三)、教學教研結(jié)對幫扶方面 自5月以來，兩校教研室、教務(wù)處開展結(jié)對幫扶活動，__中學教研組及教師與該校教研組及教師結(jié)成對子，通過“名師送教”項目讓優(yōu)秀教師上示范課、做講座等方式，教科研指導以及共享教育資源等手段，促進了該校教學質(zhì)量及教科研水平有了顯著提升。例如9月26日，_x中學副校長_x親至該校，給師生們帶來了兩堂趣味橫生的作文課。這是__中學教育幫扶該?！懊麕熕徒獭表椖康囊?/p>

11、個縮影?！懊麕熕徒獭表椖恐荚谝允谥詽O的方式，把先進的教學理念、教學方法、教學藝術(shù)傳授給_中學全體教師。_月_-_月_日，全國初中語文名師本真課題暨寫作教學觀摩活動在__中學舉行，為促進_中學語文教師專業(yè)成長，__中學教科室主任劉紅星特邀該校語文教師前往現(xiàn)場觀摩學習。 (四)、德育工作結(jié)對幫扶 (1)、教師層面：在兩校政教處結(jié)對幫扶的同時，__中學委派12位優(yōu)秀班主任與_中學各年級班主任結(jié)成對子，進行一對一幫扶，重點幫扶班級小組建設(shè)，班級文化建設(shè)以及班級管理，尤其是七年級“__實驗班”，采用__中學的班級管理模式，由__中學分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗教學，采用__中學的班級管理模

12、式，由劉紅星主任擔任班級督導領(lǐng)導。 (2)、學生層面：從該校遴選五名七年級新生入讀__中學，9月18日，五名新生奔赴星城，成為了__中學七年級新生，借力省教育廳教育精準扶貧東風，讓這些孩子們第一次有了機會，看看外面精彩的世界，第一次有了機會，在省城名校學習! 同時，在該校成立“__實驗班”，__中學贈送該班學子每人2套該校校服。9月13日，__中學校長_在與該班學子會面時講到，“你們不僅是_中學的學生，你們也是__中學的學生，我把你們時刻放在心上，你們身在_，但是你們也得知道自己是名校學子，要以名校學子的標準嚴格要求自己，生活上，學習上，都要敢為人先，努力勤勉，虛心好學，做一個

13、有追求的人，做一個卓越的人”。 (五)校際資源共享方面 從5月份開始，__中學全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學資源給該校，兩校實現(xiàn)了教案共享、考試同步等。 _中學助力促師生共同進步 _中學是_區(qū)教育局為盤活教育資源，整合優(yōu)質(zhì)教育，借鑒教育發(fā)達地區(qū)的先進辦學模式而創(chuàng)建。2021年_中學第一屆畢業(yè)生就創(chuàng)造了近六成(423名畢業(yè)生中252人考入省重點)學生考入省重點高中的優(yōu)異成績.成為了_教育教學質(zhì)量的新亮點。自3月兩校簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議以來，兩校以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑;以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學

14、為目的，開展校際間的互助合作活動，取得了一定的成效。 (一)組織機構(gòu) (二)、教學教研結(jié)對幫扶方面 自3月以來，兩校教研室、教務(wù)處結(jié)對幫扶合作。通過支教的方式，_中學派優(yōu)秀教師駐該校開展教育教學工作。同時，該校多次組織青年教師前往該校聽課、評課，參與該校組織的公開課、示范課等活動。同時，_中學多次組織優(yōu)秀教師開展送教下鄉(xiāng)、教師業(yè)務(wù)培訓等活動，使該校青年教師的教學教研能力有了顯著提高。 (三)、德育工作結(jié)對幫扶方面 (1)、教師層面：積極組織教師德育培訓，特別是班主任培訓。5月9日，_中學教師受邀參與了_中學組織的班主任年度培訓活動，通過培訓，促進該校教師

15、的德育工作水平，大大提高了教師們德育工作方面的效率。 (2)、學生層面：從該校遴選十六名七年級新生入讀_中學，9月12日，十六名新生到_中學報到，正式成為了_中學七年級新生，他們獲得了在市區(qū)名校就讀的寶貴機會。 同時，在該校成立“_中學實驗班”，該班由_中學以教師支教、分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗的教學方式，采用_中學的班級管理模式，由楊嶺秋副校長任班級督導領(lǐng)導。 (四)校際資源共享方面 從5月份開始，_中學全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學資源給該校，兩校實現(xiàn)了教案共享、考試同步、考卷同步等。通過期中、期末聯(lián)考的方式，實時掌握_中學的教育教學質(zhì)量，及時制定提升教育教學質(zhì)量的新

16、方案。 據(jù)悉，該校將繼續(xù)借助教育精準扶貧的東風積極、虛心地向兩所名校學習，把他們的優(yōu)秀辦學經(jīng)驗與方法和該校實際相結(jié)合，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展而不斷努力! 【.三】 一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在包村領(lǐng)導、同事、村委和群眾的幫助下，全面貫徹、落實.，十八界四中、五中全會精神，結(jié)合市、縣對扶貧工作的具體要求，在相關(guān)單位的關(guān)心支持和幫助下，實施“集團幫扶，整村推進”以農(nóng)民增收為重點，以全面脫貧為目標，團結(jié)和帶領(lǐng)全村廣大人民群眾開拓創(chuàng)新，真抓實干，奮力拼搏，使__村的扶貧工作取得了階段性的成效?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、加強理論學習，不斷增強政治

17、理論水平和思想道德素質(zhì)一年來，我不斷學習，努力提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。利用工作間隙，我抓住重點，學習了.，十八界四中、五中全會，深刻領(lǐng)會了全會的精神內(nèi)涵，找準了工作的方向，抓住了工作的重點。使工作得心應手。始終堅持服務(wù)為民的理念，明白自己的職責所在。才能真正_群眾中去，了解群眾的想法、看法。回到工作中，便游刃有余。 二、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。 今年，根據(jù)鎮(zhèn)黨委，政府對社保工作的具體要求，始終能夠任勞任怨、盡職盡責、各項工作取得新成效。今年以來，__村20_年精準扶貧建檔立卡戶44戶167人，20_年減貧12戶50人，全村共有貧困戶79戶281人，其中扶貧戶3

18、2戶116人，兜底戶61戶165人，交叉戶14戶，貧困發(fā)生率9%。全村共有耕地面積4550畝，人均耕地面積1.4畝。村上經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以種植、養(yǎng)殖為主，年糧食種植面積3400畝，糧食總產(chǎn)量1360噸，牛存欄20頭，羊存欄500只，雞存欄3000只，豬存欄2021頭。使村民的收入顯著提升，幸福指數(shù)日益提升。我注意從以下幾個方面抓住工作： (1)扶貧工作貴在“精”“準”“實”，為了取得最詳實的第一手資料，我經(jīng)常_群眾中去，了解貧困戶生產(chǎn)、生活中遇到的困難并及時加以記錄。同時、在下班以后，還經(jīng)常通宵達旦，與同事研究相關(guān)算法和數(shù)據(jù)填報格式。最終，成功上報了全部數(shù)據(jù)，完成了省級大數(shù)據(jù)采集工作。為政策的

19、制定提供了最現(xiàn)實的依據(jù)。 (2)要帶著最深的感情去_群眾、走訪群眾， 一年來，走訪入戶群眾300余戶，雖然起初，困難重重，也碰到了不少釘子，沒少吃閉門羹。但我并不氣餒，還是堅持進門入戶，講解相關(guān)惠農(nóng)政策、研究富民門路、與他們一起解決生產(chǎn)、生活中遇到的問題并及時上報鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導，以便對問題進行實時監(jiān)控，及時解決問題隱患。半年下來，在我的不斷努力和堅持下終于和群眾打成了一片，融入到了群眾中。只有想群眾之所想，急群眾之所急，群眾才會接納你，認同你，支持你。才使自己以后的工作更加順手，才能最終回歸到服務(wù)為民的這個出發(fā)點上。 (3)注意工作的方式方法 農(nóng)村工作繁紛復雜，特別

20、是和群眾有關(guān)的工作更是如此。作為一名最基層的工作人員，我深有體會。農(nóng)民作為的弱勢群體，對自己直接的相關(guān)利益最為__。今年，在收繳農(nóng)村合作醫(yī)療保險與養(yǎng)老保險時，有幾戶群眾認為自己身體不錯，都不愿繳納。我便主動上門，動之以情、曉之以理。仔細講解了其中的利害關(guān)系。最后，這幾乎群眾均主動足額繳納了農(nóng)村合作醫(yī)療保險與養(yǎng)老保險。圓滿完成了當年的收繳任務(wù)。 三、盡職盡責，嚴以律己 自黨的.召開以來，.出臺了一系列關(guān)于廉潔從政、庸政懶政、工作作風的文件。規(guī)范了政府部門的工作作風，凈化了從政環(huán)境，改進了機構(gòu)效能。在這種氛圍下，鎮(zhèn)黨委及時召開會議，宣講精神、內(nèi)涵。雖然今年工作任務(wù)重，困難多，但我還

21、是能時時嚴格要求自己。在入戶期間，從來沒有接受村上和個人的各種邀請和禮品，認認真真、嚴格足量的完成了領(lǐng)導交付的各項任務(wù)。 四、存在的問題和不足 1、是思想上學習不夠重視，由于工作經(jīng)驗少，總覺得忙，沒時間，缺乏學習的自覺性，即便學習，也是培訓中學一學，輕視政治理論學習，對政治理論缺乏全面了解。 2、是在工作中落實不夠全面，表現(xiàn)在抓全盤、注重經(jīng)濟，輕精神文明建設(shè)，重視建設(shè)，放松了計生工作，與群眾接觸和交談少，理論與實踐結(jié)合差，學以致用不夠活。 3、是與同事交流少，不夠積極主動和同事探討研究工作中的問題，工作不夠扎實等問題。 總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗，在今后的工作中

22、我將繼續(xù)努力，加強學習，多為群眾辦實事、辦好事，總結(jié)工作中存在的不足之處，腳踏實地，實事求是。新的一年又將到來，站在新的起點上，我將更加努力，期待在20_年取得更大的進步! 【.四】 今年以來，我鄉(xiāng)緊緊圍繞縣.次黨代會提出的“打贏脫貧攻堅奔康戰(zhàn)建設(shè)幸福美麗新渠縣”的工作思路，突出“決勝脫貧奔康建設(shè)悠然和樂”的發(fā)展主題，以脫貧攻堅工作為統(tǒng)領(lǐng)，重規(guī)范著力強化基層黨建，引項目完善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，引能人大力推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，突抓手深化惠民政策公平公正公開落實，貧困家庭實現(xiàn)了增收目標，全鄉(xiāng)精準扶貧工作成效顯著，現(xiàn)將我鄉(xiāng)精準扶貧工作總結(jié)如下: 一、基本情況 和樂鄉(xiāng)2021年建檔立

23、卡貧困戶253戶、830人。其中2個貧困村分別是東陽村和雙盤村，東陽村有貧困戶62戶、227人;雙盤村有貧困戶79戶、269人。雙盤村2021年已成功摘帽。為了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)精準扶貧和脫貧目標，動員全鄉(xiāng)各級干部，依靠和組織廣大群眾，按照“兩不愁三保障”、“四個好”、“六有一高”、“五有一低”脫貧摘帽標準，建立健全幫扶工作臺賬，用“九比九看”強力推進脫貧攻堅工作，實現(xiàn)貧困戶增收目標。 二、脫貧攻堅工作開展情況 把脫貧奔康作為的政治任務(wù)，認真落實脫貧攻堅“12345”重大決策部署，嚴格按照“六個精準”要求，強化目標管理，確?！傲鶄€一批”落實到村到戶到人。用好涉農(nóng)項目資金，強力

24、推進“五大扶貧工程”。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整促進農(nóng)旅結(jié)合，走休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，在雙盤村重點打造“王平故里”旅游項目，修建占地2800㎡的德康養(yǎng)殖場1個，引導建卡貧困戶種植中藥材白芷200畝，種植管溪蜜柚350畝;新建占地280㎡的黨群服務(wù)中心1處，占地500㎡的文化廣場1個、占地54㎡的衛(wèi)生室1個。安裝1.02公里村主干道的太陽能路燈20盞，新修集中飲水點兩處、整治山坪塘三口、石河堤2處，新修蓄水池1口。積極宣傳國家金融扶貧政策，引導建卡貧困戶申請小額信貸，到目前共貸80萬元，彌補了產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金不足的問題。完成易地扶貧搬遷20戶70人，解決了建卡貧困戶安全住房問題。在東陽村合理流轉(zhuǎn)土地100畝、建成

25、野生魚馴化養(yǎng)殖基地，流轉(zhuǎn)土地70畝、建成宏盛特種養(yǎng)殖場，流轉(zhuǎn)土地232畝、建成集藤椒、中藥材、蔬菜為一體的“丁丁種植專業(yè)合作社”，安裝村主干道的太陽能路燈20盞。積極引導貧困戶入股產(chǎn)業(yè)項目和管理，理順產(chǎn)業(yè)與貧困戶間的利益鏈接機制，著力對貧困戶的幫扶和增收過程管理，強力推進精準扶貧工作，鼓勵符合條件的貧困戶用好金融扶貧政策，積極申請小額信貸，現(xiàn)已貸款45萬元。截至目前，全鄉(xiāng)建卡貧困戶小額信貸共貸款130萬元。2021年全鄉(xiāng)完成易地扶貧搬遷任務(wù)20戶70人，全鄉(xiāng)無1名適齡兒童輟學。2021年實現(xiàn)貧困戶自主就業(yè)扶持11人，貧困學生享受雨露計劃資助6人，中小學校為貧困學生減免學費、資料費、校服費等。鄉(xiāng)

26、民政部門積極為低保貧困戶資助調(diào)標、為貧困病人申請大病救助;鄉(xiāng)殘聯(lián)為貧困殘疾人申請生活輔助器材，發(fā)放到人。各駐村工作組協(xié)助指導貧困戶每戶落實了1個穩(wěn)定增收項目，確保脫貧攻堅路上不落一戶一人。 三、主要做法與措施 (一)加強領(lǐng)導，落實脫貧攻堅責任。一是成立了由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導任副組長，鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)紀委、財政所、農(nóng)技推廣站、鄉(xiāng)駐村干部及第一書記、村書記和主任為成員的“精準脫貧工作領(lǐng)導小組”。二是結(jié)合“兩學一做”活動，組建駐村工作組，進駐貧困村，制訂年度脫貧工作計劃，簽訂工作目標責任書。三是落實了工作經(jīng)費，鄉(xiāng)財政安排工作經(jīng)費50000元，做到了機構(gòu)、領(lǐng)導、人員、資金、責

27、任五落實。 (二)規(guī)范程序，提高識別和退出準確率。采取在農(nóng)戶申請的基礎(chǔ)上，調(diào)查人員進村入戶調(diào)查，全面了解掌握各戶收入情況，逐戶計算人均純收入。把喪失勞動能力的低保對象、具有一定勞動能力的低保對象和老弱病殘等明顯弱勢群體人員的家庭優(yōu)先納入貧困人口范疇，然后根據(jù)調(diào)查收入低于新標準以下的農(nóng)戶擬定為貧困戶。對擬定貧困戶由群眾進行評議，真正把決定權(quán)交給群眾。對擬定的貧困戶進行最少不低于7天的公示，廣泛接受群眾監(jiān)督，及時糾正評議、公示中出現(xiàn)的問題，全面實行陽光識別確認。針對不同致貧原因，因地制宜制定幫扶規(guī)劃，落實幫扶措施，建立貧困戶一戶一檔、完善《明白卡》上墻、幫助貧困群眾算好收入賬，填好貧困戶增

28、收臺賬，推動貧困群眾如期脫貧、精準脫貧。 (三)廣泛宣傳，教育引導群眾。建設(shè)了農(nóng)民夜校這一平臺，宣傳脫貧政策，開展技能培訓。大力推行“五賬并舉”工作法。即:算賬，有脫貧路線圖，做到有規(guī)劃、有方向，心中有數(shù);曬賬，對脫貧規(guī)劃、收入渠道等要張貼公示，做到大家都清楚;報賬，每個月對進展情況要通報一次;認賬，用數(shù)據(jù)說話，通過群眾實實在在的獲得感，讓他們心甘情愿中承認自己脫貧;交賬，向組織、群眾交好脫貧攻堅政治賬，極大地推動了我鄉(xiāng)貧困戶脫貧和貧困村摘帽工作積極穩(wěn)妥進行。 (四)結(jié)對幫扶，到村到戶。按縣委縣政府的要求，結(jié)合雙盤村實際，認真落實“一對一”幫扶工作，建立幫扶領(lǐng)導小組，幫扶單位領(lǐng)

29、導任組長，第一書記、鄉(xiāng)主要領(lǐng)導任副組長，駐村工作組任成員。選派領(lǐng)導、干部和職工對照貧困群眾幫扶名冊，確定了幫扶責任人、幫扶措施以及幫扶具體目標。幫扶人員認真摸清幫扶貧困戶基本情況，找準幫扶辦法，制定幫扶脫貧計劃，按照“不脫貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過幫扶工作組進行實地調(diào)研、進村入戶走訪、分析致貧原因并找準幫扶突破口，結(jié)合實際認真制定出工作方案，并具有可操作性。幫扶工作檔案規(guī)范，做到戶有卡、村有冊、鄉(xiāng)有簿。 (五)創(chuàng)新機制，建立“1234”利益鏈接機制。為決勝脫貧奔康，全面落實“兩不愁，三保障，四個好”，充分發(fā)揮支部引領(lǐng)，產(chǎn)業(yè)帶動，群眾參與有效聯(lián)動，結(jié)合村扶貧工作實際，研究建立并逐

30、步完善了貧困戶“1234”利益鏈接機制。即一個目標:全鄉(xiāng)貧困戶按脫貧時限和脫貧標準如期穩(wěn)定脫貧;兩大產(chǎn)業(yè):狠抓產(chǎn)業(yè)培育，大力發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游業(yè);三項措施:一是支部引領(lǐng)，以精準扶貧抓黨建，抓好黨建助脫貧的工作思路，充分發(fā)揮支部黨建龍頭作用助力脫貧攻堅。二是能人帶動，充分發(fā)揮致富能手帶頭示范作用，帶動貧困戶大力發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。三是群眾參與，充分發(fā)揮貧困戶在脫貧奔康路上的主動性和積極性，實現(xiàn)主動脫貧。四個模式:一是幫助貧困戶規(guī)范利用發(fā)產(chǎn)業(yè)周轉(zhuǎn)金的使用，發(fā)展1-2項家庭種養(yǎng)業(yè)。二是對貧困戶全部授信評級，提供小額信貸資金，解決其在生產(chǎn)發(fā)展中的資金不足。三是群眾自力，支持鼓勵貧困戶自有資金發(fā)展生產(chǎn)，入股專

31、合社分紅，同時靠勞動力就近務(wù)工增收。四是完善“產(chǎn)銷一體”機制，通過貧困戶入股分紅、利潤保底、訂單收購等方式保障貧困戶的根本利益。 四、存在的問題 產(chǎn)業(yè)帶動不強，主導產(chǎn)業(yè)效益還未顯現(xiàn);集體經(jīng)濟來源渠道少，集體經(jīng)濟發(fā)展才剛起步;貧困戶思想顧慮多，怕貸款、怕欠賬，金融扶貧推進難，個別貧困戶“等靠要”和對政府的依賴思想嚴重，且存在“不知情、不領(lǐng)情、怕脫貧、丟政策”問題。 五、下一步工作 我鄉(xiāng)脫貧攻堅工作將按照“12345”工作思路推進，即:緊緊鎖定“一個攻堅目標任務(wù)”不動搖，著力強化“村支兩委、.扶貧”兩支力量，繼續(xù)實行“清單管理、責任管理、痕跡管理”三項管理，牢牢堅持

32、“物質(zhì)幫扶和精神扶持并重、就業(yè)培訓和產(chǎn)業(yè)帶動并重、政府主導和市場參與并重、督查督導和問責問效并重”四個并重，突出抓好“產(chǎn)業(yè)和項目、醫(yī)療救助和低保兜底、易地扶貧搬遷、教育引導、后脫貧”五個重點，創(chuàng)新方式、豐富載體，主動擔當、全力攻堅，確保實現(xiàn)更高標準的脫貧奔康。 【.五】 為了進一步加大教育扶貧工作力度，認真貫徹有關(guān)扶貧工作要求，_學校多舉措深入推進教育精準扶貧工作?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一是加強領(lǐng)導，精心組織。學校成立了由校長負總責，各室組具體落實的教育扶貧工作領(lǐng)導小組，實施“一生一責任人”的幫扶機制;加大了教育扶貧攻堅落實力度，確保教育扶貧經(jīng)費、物資及人力發(fā)揮效應。

33、二是明確責任，狠抓落實。學校制定教育扶貧督導考核制度，強化責任意識，建立責任追究制度，逐級落實責任，確保各項任務(wù)落到實處。對每個貧困戶實行定人、定責、定時開展結(jié)對幫扶，定期上門或電話走訪結(jié)對幫扶貧困家庭，確保幫扶工作落實到位。 三是廣泛宣傳，營造氛圍。學校持續(xù)通過主題班會、黑板報、學生會、家長會等多種途徑集中宣傳教育扶貧政策，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。對即將畢業(yè)的貧困生，努力做好與高一級學校的貧困生信息對接工作，確保他們在新的學習環(huán)境中能夠繼續(xù)享受到國家扶貧政策的溫暖。 四是規(guī)范管理，加強監(jiān)督。堅持公平、公正、公開的原則，陽光操作，將扶貧幫困款物及時精準地發(fā)放到困難學生家長手中去，保證資金落實到位。 扶貧工作任重而道遠，_學校力求在各級部門的領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，將精準教育扶貧這項工作做得更完善，讓每一位同學都能感受集體的溫暖，.的關(guān)愛。