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黑龍江省雞西市第十九中學高中語文必修四13張衡傳學案

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黑龍江省雞西市第十九中學高中語文必修四13張衡傳學案

張衡傳導(dǎo)學案編寫:薛偉 審核:王玉靜 【學習目標】: 1、積累文言知識2、了解張衡的成就,感悟張衡的人格魅力?!緦W習重點】:1、疏通文本,翻譯句子。2、了解張衡,感悟張衡的人格魅力。【學習難點】:對“因入京師中的“因”,“權(quán)移于下”中的“于”等字詞用法的準確把握?!菊n時安排】三課時第一課時【知識鏈接】 1介紹范曄。 范曄(398445),南朝宋史學家。字蔚宗,順陽(今河南淅川東)人。根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作,編寫成后漢書。此書內(nèi)容充實,對考核史實有參考價值。文筆簡練生動,議論部分具有強烈的抒情色彩,文氣流暢,既具史學識見,又有較高文學價值。劉知幾稱贊后漢書“簡而且周,疏而不漏”(史通補注),王應(yīng)麟則說“史裁如范,千古能有幾人?”后漢書為“前四史”之一。 2介紹張衡。 張衡(78139),字平子,南陽西鄂人(今河南省南陽市),曾任尚書和河間相等職,是我國東漢時期偉大的科學家、文學家、發(fā)明家和政治家,在世界科學文化史上樹起了一座巍巍豐碑。 在地震學方面,他發(fā)明創(chuàng)造了“地動儀”(公元132年),是世界上第一架測定地震及方位的儀器,比歐洲早1700多年。在天文學方面,他發(fā)明創(chuàng)造了“渾天儀”(公元117年),是世界上第一臺用水力推動的大型觀察星象的天文儀器,著有渾天儀圖注和靈憲等書,畫出了完備的星象圖,提出了“月光生于日之所照”的科學論斷。 在文學方面,他是我國文學史上一顆光輝燦爛的明星。名著東京賦和西京賦,合稱二京賦,描寫了東漢時期長安和洛陽的繁華景象,諷刺了官僚貴族荒淫無恥的寄生生活。南都賦生動地描繪了當時南陽郡的社會面貌、人民生活和民間風俗。此外還著有定情賦同聲歌思玄賦歸田賦四愁詩等30余篇。 在地理學方面,他繪制有完備的地形圖,并研制出了“記里鼓車”“指南針”等。 在數(shù)學方面,他著有算罔論,并計算出圓周率的值在3.1466和3.1622之間。這和今天大家知道的圓周率雖稍有誤差,但在1800多年前就能有這樣精確的計算,不能不使人們感到驚嘆。他的這一成果比歐洲早1300多年;在氣象學方面,他制造出了“候風儀”,是一種預(yù)測風力、風向的儀器,比西方的風信雞早1000多年; 在機械學方面,他制造的“獨飛木雕”是世界上最早的飛行器,還制造有土圭(日影器)、活動日歷等; 在藝術(shù)方面,他居?xùn)|漢時期著名的六大畫家之首。 張衡在科學技術(shù)、文學藝術(shù)等方面所做出的杰出貢獻,不僅是中華民族的光榮和驕傲,也是留給整個人類歷史的寶貴財富。張衡不愧是世界上光彩奪目的科學和文學的雙子星。 1956年10月,中國科學院院長郭沫若曾題詞道:“如此全面發(fā)展之人物,在世界史中亦所罕見?!?3關(guān)于人物傳記: (1)傳記的特點: 作為傳記,除了介紹人物姓名、籍貫之外,還必須選擇人物一生中最具有特征的事件,敘述他的為人及其對社會的影響。由于傳記不同于史料,所以人物必須“活躍”,有可感性。傳記的基本特點: 翔實而典型的文字記錄和樸實而形象的文學色彩。 (2)傳記的種類: 自傳、傳、小傳、評傳、別傳、外傳等。 本文屬評傳: 既記敘人物的事跡,又評介與探討人物的思想狀況、人物所處的時代背景、思想發(fā)展過程和對人類的貢獻。本文節(jié)選自后漢書張衡傳,作為一篇科學家的傳記而節(jié)選,對原文有大量的刪節(jié)?!纠首x課文 整體感知】1給下列句中加橫線的字標注拼音。 衡少善屬文 ( )辟公府( ) 逾侈( )璇機( ) 累召不應(yīng)( ) 五載復(fù)還( )乞骸骨( )篆文( )輒積年不徙( ) 蟾蜍( )帷幄( )西鄂人( )2、找出文中的通假字3、依據(jù)張衡的貢獻劃分段落并概括段意。第二課時【合作探究】注:黑體字為重點字 斜體為古今異義 黑框為特殊句式張衡,字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學,遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接欲人。永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。時天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固兩都作二京賦,因以諷諫。精思傅會,十年乃成。大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。 衡善機巧,尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學,公車特征拜郎中,再遷為太史令。遂乃研核陰陽,妙盡璇機之正,作渾天儀,著靈憲、算罔論,言甚詳明。 順帝初,再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。自去史職,五載復(fù)還。陽嘉元年,復(fù)造候風地動儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱,傍行八道,施關(guān)發(fā)機。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。如有地動,尊則振龍,機發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚,伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機,而七首不動,尋其方面,乃知震之所在。驗之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動,京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官記地動所從方起。第三課時【合作探究】 時政事漸損,權(quán)移于下,衡因上疏陳事。后遷侍中,帝引在帷幄,諷議左右。嘗問天下所疾惡者?;鹿賾制浼?,皆共目之,衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患,遂共讒之。衡常思圖身之事,以為吉兇倚仗,幽微難明。乃作思玄賦以宣寄情志。 永和初,出為河間相。時國王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。衡下車,治威嚴,整法度,陰知奸黨名姓,一時收禽,上下肅然,稱為政理。視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。年六十二,永和四年卒。 【自我檢測】1解釋下列各組句子中加點的詞。 (1)衡少善屬文,游于三輔。 (2)因入京師,觀太學。 (3)遂通五經(jīng),貫六藝。 (4)雖才高于世 (5)自王侯以下,莫不逾侈。 (6)精思附會 (7)累召不應(yīng) (8)大將軍鄧騭奇其才 (9)尤致思于天文、陰陽、歷算。 (10)安帝雅聞衡善術(shù)學。 (11)衡不慕當世 (12)傍行八道 ,施關(guān)發(fā)機。 (13)牙機巧制 (14)又多豪右 (15)陰知奸黨名姓,一時收禽 (16)員徑八尺 (17)公車特征拜郎中 京師學者咸怪其無征 (18)精思傅會,十年乃成 以精銅鑄成 (19)游于三輔 雖才高于世 尤致思于天文陰陽歷算 (20)因入京師,觀太學 伺者因此覺知 作二京賦,因以諷諫2列出關(guān)于官職任命、調(diào)動、貶謫等的詞語并解釋。3、解釋下列句中的古今異義詞:a、常從容淡靜 古義: 今義: b、舉孝廉不行 古義: 今義: c、公車特征拜郎中 古義: 今義: e、覆蓋周密無際 古義: 今義: f、尋其方面 古義: 今義: g、衡下車 古義: 今義:4、指出下列句子的句式特點 張衡字平子,南陽西鄂人也 舉孝廉不行,連辟公府不就 自書典所記,未之有也。 驗之以事飾以篆文山龜鳥獸之形【相關(guān)閱讀】 張衡地動儀千年之謎破解 打破只能看的純概念神話成功還原科學儀器“復(fù)原模型”課題取得重大進展 1700多年前,地動儀神秘消失,它的模樣和工作原理成為千古謎團。去年8月,河南博物院與中國地震臺網(wǎng)中心組成課題組,聯(lián)合研究張衡地動儀新的復(fù)原模型。目前,這項課題取得重大進展,課題組用“懸垂擺原理”取代了傳統(tǒng)的“直立桿原理”。 4月16日,這一科研成果得到了來自中國科學院、中國地震局等單位的地震學和考古學專家的肯定。專家們認為:這臺復(fù)原地動儀首次把概念模型還原成了科學儀器,使之真正有了驗震功能。 驗收 復(fù)原模型把概念模型復(fù)原成了科學儀器 4月16日上午,河南博物院天地經(jīng)緯專題陳列廳,由地震學、考古學、機械工程學等相關(guān)學科的專家組成的驗收委員會,開始用挑剔的眼光注視著地動儀復(fù)原模型。 當日下午,驗收組的7位專家經(jīng)過討論,最終認為:新模型首次把概念模型復(fù)原成了具有驗震功能的科學儀器,邁出了復(fù)原研究的歷史性一步。 心愿 一定要讓地動儀模型真正“動”起來 1998年,河南博物院新館建設(shè)過程中,田凱負責主持河南古代文化之光陳列。布置漢代展廳需要展示張衡的地動儀,當時最權(quán)威的模型陳列在原中國歷史博物館里,它是王振鐸先生于1951年設(shè)計的。這臺卵狀體上有8條飛龍的模型,已成為地動儀的“標準形象”。 河南博物院請?zhí)K州天文儀器研究所按王振鐸的模型重新復(fù)制了一個木制模型,并提出“能否讓地動儀動起來”,得到的回答是:不可能,即使是中國歷史博物館里陳列的那臺也不能檢測地震。但對方可以在模型下面人為地安上一個裝置,讓它動起來。 6年后,了解到國家地震局和國家博物館的研究人員正在做復(fù)原工作。2004年8月,河南博物院與中國地震臺網(wǎng)中心組成了課題小組,共同復(fù)原張衡地動儀。 解謎 找到“懸垂擺原理” 該課題的負責人是中國地震臺網(wǎng)中心的馮銳研究員。馮先生表示,1700多年前的地動儀究竟如何工作是首先須破譯的謎團,深入研究證實,地動儀應(yīng)該是“懸垂擺原理”而不是王振鐸模型的“直立桿原理”。 幾十年來,國內(nèi)外地震學界對王振鐸模型的否定意見一直沒有停。更有近現(xiàn)代西方學者認為張衡地動儀之所以失傳,是因為它沒有達到科學的要求。 歷時1年多,課題組最終確認了地動儀的工作原理應(yīng)該是“懸垂擺原理”,而不是“直立桿原理”。這是一次重大跨越。地動儀的歷史資料,最著名的是后漢書張衡傳中的記載,只有196個字。早期的復(fù)原工作都是據(jù)此開展的。馮銳的課題組把資料的考證和利用擴大到續(xù)漢書、后漢紀等古代文獻,但相關(guān)文獻的總字數(shù)也不過231個。 研制過程中,馮銳還采用了一些新技術(shù)、新方法,即利用洛陽地震臺接收到的現(xiàn)代隴西地震記錄,算出模擬的隴西歷史地震的波動效應(yīng),然后把數(shù)據(jù)輸入計算機,再控制特殊的振動臺完成洛陽地面震動過程的復(fù)現(xiàn),用這種運動信號對振動臺上的復(fù)原模型進行檢驗和改進。驗收組的專家們認為:新模型對4次實際地震事件已經(jīng)實現(xiàn)了良好的驗震反應(yīng),邁出了從概念模型到科學儀器的關(guān)鍵性一步,研究工作突破了古代科學儀器復(fù)原的傳統(tǒng)模式,是一次重大的跨越?!局R歸納】古代官職調(diào)動相關(guān)詞1課文中官職專用名詞。孝廉:被舉薦的品行端正的人。公府:官署。指三公的官署。東漢以太尉(掌管軍事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)為三公,是當時最高的官。大將軍:位比三公。鄧騭位在三公之上。公車:官署,總領(lǐng)天下征召事務(wù)。設(shè)公車令。郎中:官名。 太史令:兼管天文和國史。河間王(劉政)的相,類似太守。國王:指河間王。國,諸侯國。尚書:協(xié)助皇帝處理政務(wù)的官員。2、官職變動用詞。第一類:表示授予、提升的詞語。征:由君王征聘社會知名人士充任官員。辟:由中央官署征聘,然后向上薦舉,任以官職。薦、舉:由地方向中央推薦品行端正的人,任以官職拜:授予官職。除:任命,授予官職;授:給予官職。起:起用某人任以官職。擢:在原官職上提拔。拔:提升沒有官職的人。第二類:表示調(diào)動官職的詞語。遷:調(diào)動官職,一般是提升調(diào)用。轉(zhuǎn)、調(diào)、徙:調(diào)動官職。補:補任缺職。改:改任官職。第三類:表示兼職、代理的詞語。兼:同時掌管,兼任。領(lǐng):兼任。署:代理,暫時擔任。權(quán):暫代官職。第四類:表示降職、罷免的詞語。貶:降職。謫:被罰流放或降職。出:離開京城外調(diào)(與“入”相對,古人一般以入京任官為榮)。左遷:降職。罷、免:罷黜、免去官職。黜、廢:廢棄不用。第五類:還有一些不表示職官的變動,但常常與職官結(jié)合在一起,可靈活翻譯為執(zhí)掌、主持的意思。例如:知:調(diào)清河丞,尋知大谷縣。行:遷左丞,行徐州事。主:掌管。例如史記呂太后本紀:“太尉絳侯勃不得入軍中主兵?!保ú?,人名) 答案 第一課時 自學發(fā)現(xiàn) 1、衡少善屬文 (zh)辟公府(b) 逾侈(ch)璇機(xun) 累召不應(yīng)(li) 五載復(fù)還(zi)乞骸骨(hi)篆文(zhun) 輒積年不徙(zh) 蟾蜍(chnch)帷幄(wiw) 驕奢(sh) 2、(1)寫文章;游學(2)游學(3)通曉;貫通(4)雖然(5)過度奢侈 (6)組織文句(7)多次;屢次(8)形容詞意動用法 認為奇特 (9)用心思(10)平素、向來(11)權(quán)臣大官(12)設(shè)置;撥動 (13)形制、構(gòu)造(14)豪族大戶(15)暗中;禽通擒,捕捉。(16)員通 圓 (17)征召,動詞;應(yīng)驗(18)精心,形容詞;純,形容詞 (19)介詞,表處所,在;介詞,表比較;介詞,表范圍,在方面 (20)副詞 接著;介詞,依靠、憑借;介詞,通過、憑借 3、舉:推薦。(被)舉薦任官。(“舉孝廉不行”) 行:去應(yīng)薦。辟:征召,召來授官。(被)召。(“連辟公府不就”) 就:就職,任職。 召:召請來授官。(“累召不應(yīng)”) 應(yīng):應(yīng)職,接受官職。 拜:任命,授給官職。(“公車特征拜郎中”) 遷:調(diào)動官職。(“再遷為太史令”)左遷,降職貶官。 轉(zhuǎn):調(diào)動官職。(“再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令”) 徙:調(diào)動官職。(“所居之官輒積年不徙”) 出:離京去外地為官。(“出為河間相”) 下車:指官吏初到任。(“下車伊始”、“衡下車”) 視事:指官員到職工作。(“視事三年”) 除:拜官。除去舊職任新職。(“予除右丞相兼樞密使”) 乞骸骨:請求辭職,告老還鄉(xiāng)。(“上書乞骸骨”) 4、古今異義 a.常從容淡靜 古義:言語舉止適度得體。今義:不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。 b.舉孝廉不行 古義:不去(應(yīng)薦)。今義:不可以。 c.公車特征拜郎中 古義:特地征召。今義:事物的特點、征象、標志等。 d.覆蓋周密無際 古義:四周嚴密。今義:周到細致。 e.振聲激揚 古義:激越、傳揚。此指清脆響亮。今義:激動昂揚或激勵使振作起來。 f.尋其方面 古義:方向。今義:事情或事物的一面。 g.衡下車,治威嚴 古義:官吏初到任。今義:從車上下來。 5、判斷句張衡字平子,南陽西鄂人也(“也”表判斷) 被動句舉孝廉不行,連辟公府不就 賓語前置句自書典所記,未之有也。 狀語后置句驗之以事猶致思于天文陰陽歷算飾以篆文山龜鳥獸之形 省略句(張衡)視事三年,上書乞骸骨果地震(于)隴西 7、 全文寫了張衡的品格和文才,寫了張衡的政治才干,寫了張衡在科學技術(shù)上取得的成就。第二部分記述張衡取得的科學成就,是文章的重點。又可分為兩層:一是仕途情況,以及制作渾天儀和著靈憲、算圖論的情況;一是專門介紹候風地支儀。顯然,后者又是第二部分的重點。作者這樣處理文章的詳略安排,無疑是非常正確的,因為張衡一生有多方面的才能和成就,而他在科技方面的才能和創(chuàng)造發(fā)明最為突出,理應(yīng)成為本文記敘的重點。 自我檢測 1、(“都”讀d。) 2、(“視事”指治理事務(wù)) 3、B介詞,用(A項前者表比較,比,過;后者表范圍,從中項前者表順承,于是;后者表依據(jù),根據(jù)項均為副詞,前者為才;后者為竟、卻) 4、賓語前置,其他三項均為狀語后置。 5、(1)永元年間,被推薦為孝廉,(他)卻不去應(yīng)薦,多次被公府征召,(他)也沒有去就任。 “舉”、“辟”為被動用法,“不行”、“不就”省略主語“他”,即張衡?!斑B辟公府”是“連辟于公府”,省略“于”。 (2)大將軍鄧騭認為他才能奇特,累次召請(他),(他)沒有應(yīng)召。 “奇”,形容詞的意動用法。省略“召”的賓語和“不應(yīng)”的主語(即兼語)“其”。 (3)用篆字山、龜、鳥、獸等圖案雕飾。狀語后置。 (4)自從有書典記錄以來,不曾有過這樣的事。“所記”,“所”+動詞、組成名詞性結(jié)構(gòu)?!拔粗小奔础拔从兄保穸ň浯~賓語前置。 第二課時文本探究 1、張衡“才”高于世,表現(xiàn)在:(1)、“善屬文”,作二京賦;(2)“善機巧”,作渾天儀、造候風地動儀;(3)“善術(shù)學”,著靈憲、算罔論;(4)善政事,為政機智果斷,不畏權(quán)貴,稱為政理。 2、本文的寫作特點是按照時間順序介紹人物的寫法和詳略得當?shù)募舨梅椒ā?(1)本文是人物傳記,介紹人物以時間為經(jīng),以事跡為緯。張衡一生經(jīng)歷了東漢章帝、和帝、安帝和順帝四個時期。時間雖較長,文章敘述的時間線索卻很清楚。從表達方式上說,以記敘為主。在第4段寫候風地動儀,又以說明為主,輔以記敘。 (2)本文介紹了張衡文學、科學、政治三方面的才能和成就。其中,以科學方面的才能和成就作為重點詳寫。在介紹科學方面的才能和成就時,又突出了候風地動儀的研究制造,介紹特別詳盡,對其他創(chuàng)造的介紹則較簡略。這樣詳略得宜的安排,使文章重點突出,人物特點鮮明。 精講精練 一、1、A.大 B. 合符,相合 2、幾天后,驛站上傳送文書的人來了,證明果然在隴西地區(qū)發(fā)生了地震,于是全都嘆服地動儀的巧妙。從此以后,(朝廷)就責成史官根據(jù)地動儀,記載每次地震發(fā)生的方位。 3、作者依據(jù)事物內(nèi)在聯(lián)系,簡明而具體地介紹候風地動儀的制造和使用:制造時間和儀器名稱(1句,陽嘉元年,候風地動儀);材料、尺寸、形狀、裝飾(2句,以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形);機件、內(nèi)外構(gòu)造(3、4、5句,中有都柱,傍行八道,施關(guān)發(fā)機。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際);功能和作用(6、7、8句,如有地動,尊則振龍,機發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚,伺者因此覺知);精確程度及評價(9、10句,驗之以事,合契若神,自書典所記,未之有也);實踐證明靈敏度和準確性(11、12句,嘗一龍機發(fā)而地不覺動,京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙);交代儀器正式使用(13句,自此以后,乃令史官記地動所從方起)。 二、示例:春節(jié)期間,海濱市天氣晴好,習習南風和融融春光將伴您走親訪友、遠足交游,美中不足的是空氣質(zhì)量較差,請做好防護;崧山市將瑞雪飄飄,銀裝素裹,空氣清新,但凜冽的北風和雪天會給您的出行帶來不便,請注意防凍和防滑。 第三課時 一、1、D(D.離京外任;A.轉(zhuǎn)動;轉(zhuǎn)任,調(diào)往 B.絕妙;橫渡C.停;走到盡頭)

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