九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOCX文檔下載  

初中升學(xué)考試科學(xué)試卷含答案

  • 資源ID:455124       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">32.31KB        全文頁(yè)數(shù):27頁(yè)
  • 資源格式: DOCX        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶(hù)名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

初中升學(xué)考試科學(xué)試卷含答案

初中升學(xué)考試科學(xué)試卷含答案科學(xué)考生須知:1.本試卷滿(mǎn)分為 160 分,考試時(shí)間為 120 分鐘。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56 Ba-137試題卷一、選擇題(本大題共 60 分,每小題 3 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1 2017 年 5 月,中科院、國(guó)家語(yǔ)委和全國(guó)科技名詞委正式定名 118 號(hào)元素為 ,其部分信息如圖所示。則下列有關(guān) 的說(shuō)法正確的是( )A元素符號(hào)為 Og B相對(duì)原子質(zhì)量為 118C原子的核電荷數(shù)為 179D原子的核外電子數(shù)為 2972工業(yè)上可用如下反應(yīng)制取金屬鋇:Al+4BaO=(高溫)3Ba+Ba (AlO2)2。則下列說(shuō)法正確的是( )A反應(yīng)物鋁能被吸引 B生成物 Ba (AlO2)2 屬于氧化物C反應(yīng)前后鋁元素的化合價(jià)發(fā)生改變 D該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)3下圖六種動(dòng)物分成甲、乙兩類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是( )A水生還是陸生B是否胎生哺乳C體溫是否恒定D是否具有脊椎骨4如圖是一些在顯微鏡下看到的不同的細(xì)胞,這些細(xì)胞( )A都來(lái)自于同種生物 B都能分裂、生長(zhǎng)形成器官 C都具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜 D雖然形狀不同,但都屬于同一組織5如圖是一初中(科學(xué))課本,下列對(duì)此課本 的估測(cè)值與真實(shí)值接近的是( )A長(zhǎng)度約為 26 厘米 B質(zhì)量約為 2千克C重力約為 0.2 牛 D平放時(shí)對(duì)桌面壓強(qiáng)約為 2 帕6下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,需要使用 0.9%的生理鹽水作為試劑的是( )A觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu) B觀察小金魚(yú)鰭內(nèi)的血液流動(dòng) C制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 D制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片7根據(jù)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),下列關(guān)于人體的說(shuō)法不正確的是( )A心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房B腎小管壁薄且周?chē)p繞著大量的毛細(xì)血管,利于血液濾過(guò)形成原尿C小腸內(nèi)有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行氣體交換8研究植物的向性時(shí),小金設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):在一個(gè)廣口瓶里放一些濕棉花,將浸泡過(guò)的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間。將玻璃瓶放在溫暖的地方,并保持濕潤(rùn),放置幾天,待種子長(zhǎng)出芽和根后,將玻璃瓶橫著放置 12 天。觀察種子芽和根的生長(zhǎng)變化情況。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )A本實(shí)驗(yàn)的目的是研究蠶豆種子的向光性B用浸泡過(guò)的蠶豆種子做實(shí)驗(yàn),有利于蠶豆種子的萌發(fā)C該實(shí)驗(yàn)主要通過(guò)比較芽與根生長(zhǎng)的長(zhǎng)度得出結(jié)論D該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素能促進(jìn)芽與根的生長(zhǎng)9 1864 年凡爾納的小說(shuō) 地心游記激起了人們對(duì)地球內(nèi)部結(jié) 構(gòu)的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地 心,由地面直達(dá)地心的旅程中,將依次穿過(guò)的圈層是( )A地核地幔地殼 B地幔地核地殼C地殼地幔地核 D地殼地核地幔10小金在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉溶液呈中性) ,再通直流電一段時(shí)間,現(xiàn)象如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是( )A用燃著的木條檢驗(yàn)氣體 a,發(fā)現(xiàn)木條上火焰熄滅B在酒精燈火焰上檢驗(yàn)氣體 b,氣體 b 不能燃燒C與電源負(fù)極相連的電極附近的溶液中存在大量OHD在此反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能11如圖所示裝置,在水平拉力 F 的作用下,物體M 沿水平地面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),已知彈簧秤讀數(shù)為 10 牛,物體M 的運(yùn)動(dòng)速度為 1 米/秒(若不計(jì)滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間的摩擦) 。那么在此過(guò)程中( )A物體 M 與地面間的摩擦力為 5 牛 B物體 M與地面間的摩擦力為 10 牛C水平拉力 F 做功的功率為 20 瓦 D1 秒內(nèi)滑輪對(duì)物體 M 做功為 10 焦12 2008 年美國(guó)和加拿大科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大約距今 42億年的古老巖石。這一發(fā)現(xiàn)最有可能成為下列哪一觀點(diǎn)的證據(jù)( )A宇宙誕生于距今 137 億年前 B地球的年齡為 46 億年 C距今 2 億年前大陸發(fā)生了漂移 D距今6500 萬(wàn)年前哺乳類(lèi)動(dòng)物開(kāi)始繁盛溫度/ 10 30 50 70 90溶解度/g 27.3 39.3 49.0 54.1 51.113硫酸鎂在工農(nóng)業(yè)以及醫(yī)療上有廣泛應(yīng)用,其溶解度如下表所示。則下列說(shuō)法正確的是( )A硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而增大 B10 時(shí),27.7 克硫酸鎂和 72.3 克水可配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 27.7%的硫酸鎂溶液 C50時(shí),100 克硫酸鎂飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 49:100D 70時(shí)的硫酸鎂飽和溶液升溫至 90,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大14將一高溫物體與一低溫物體接觸達(dá)到相同溫度(兩物體與外界沒(méi)有熱量交換) 。則有( )A高溫物體放出的熱量一定大于低溫物體吸收的熱量B高溫物體放出的熱量一定等于低溫物體吸收的熱量C高溫物體降低的溫度一定大于低溫物體升高的溫度D高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度15如圖所示,木塊沿斜面從頂端勻速下滑的過(guò)程中,木塊的( )A重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大 B重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小C動(dòng)能不變,機(jī)械能不變 D重力勢(shì)能不變,機(jī)械能減小16向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類(lèi)如圖所示(其中表示不同離子) 。則下列說(shuō)法正確的是( )A. 表示氯離子 B 表示鈉離子 C 可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進(jìn)行檢驗(yàn)D此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 結(jié)合成水分子17如圖,汽油機(jī)處于工作過(guò)程中的某個(gè)沖程,對(duì)此沖程下列敘述正確的是( )A壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B壓縮沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C做功沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D做功沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能18如圖,甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器,若容器中都裝入等量的水(水不溢出) ,三個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)( )A甲最大B乙最大C丙最大D一樣大19在試管中放入一根鎂條(已除去氧化膜) ,往其中加入硝酸銀溶液至浸沒(méi)鎂條,觀察到如下現(xiàn)象:鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì),經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中單質(zhì)銀;鎂條表面 有明顯的氣泡現(xiàn)象,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣。對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是( )A鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀B鎂跟硝酸銀溶液反應(yīng)會(huì)生成氫氣C鎂投入硝酸銀溶液中只發(fā)生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2AgD根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可判斷鎂比銀化學(xué)活動(dòng)性強(qiáng)20下列觀察儀器的選擇與觀測(cè)范圍相匹配的是( )A天文望遠(yuǎn)鏡適于觀察甲區(qū)間的物體 B光學(xué)顯微鏡適于觀察乙區(qū)間的物體C電子顯微鏡適于觀察丙區(qū)間的物體 D放大鏡適于觀察丁區(qū)間的物體二、填空題(本大題共 26 分)21 ( 4 分)呼吸道感染、皮膚燒傷等都容易發(fā)熱,發(fā)熱是人體抵抗疾病的一種生理性防御反應(yīng)。發(fā)熱時(shí),體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量增多,代謝速度加快,有利于身體戰(zhàn)勝疾病。但持續(xù)高燒是有危險(xiǎn)的,甚至可能危及生命。(1) 正常人體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡時(shí),體溫一般維持在_左右。這個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程受人體腦干的_ 控制。 (2)皮膚燒傷易感染主要是因?yàn)槿梭w免疫系統(tǒng)中的_功能大幅度降低,病原體大量入侵體內(nèi)。(選填“特異性免疫” 、 “非特異性免疫”或“人工免疫” ) (3) 根據(jù)有關(guān)酶的知識(shí),簡(jiǎn)述持續(xù)高燒帶來(lái)的危害。_。22 ( 4 分)閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題:(1) 血紅蛋白能在人體內(nèi)運(yùn)輸氧,是因?yàn)樗哂衉的特性。材料 1 中的人造“塑料血”要完全替代人體血液,除了能運(yùn)輸氧之外,還應(yīng)具有哪些功能?_(寫(xiě)出 1 點(diǎn)即可)(2)分別從原料與產(chǎn)物角度比較人造樹(shù)葉的工作原理與植物光合作用的異同點(diǎn)。_23 ( 4 分)測(cè)定 BaCl2xH2O 中結(jié)晶水?dāng)?shù)目的過(guò)程如圖所示:(1)寫(xiě)出此過(guò)程中生成沉淀的化學(xué)方程式_。 (2)燃燒過(guò)程中,如果空氣不充足和溫度過(guò)高,會(huì)有部分沉淀物質(zhì)轉(zhuǎn)化為 BaS,這會(huì)使 x 的測(cè)定結(jié)果_(選填“偏低” 、 “偏高”或“不變” ) 。24 ( 4 分)小金通過(guò)圖示裝置驗(yàn)證 CO2能與 NaOH 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿(mǎn) CO2的集氣瓶中注入過(guò)量 20%的 NaOH 溶液,振蕩集氣瓶后打開(kāi)止水夾。(1)打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_。 (2)反應(yīng)后將集氣瓶中混合物過(guò)濾,所得溶液中除CaCl2 外, 還存在的溶質(zhì)有_ 。25 ( 4 分)小金對(duì)太空中的星球比較感興趣,他從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力(G)與其質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖。從圖中信息可知,相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力_其在乙星球表面上的重力(選填“大于” 、“等于”或“小于” ) ;據(jù)圖可得甲星球表面上物體的重力 G與其質(zhì)量 m的關(guān)系式是_。26 ( 6 分)小金將長(zhǎng)為 0.6 米、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上,棒的后端 A 掛一個(gè) 40 牛的物體,肩上支點(diǎn) O 離后端A 為 0.2米,他用手壓住前端 B 使木棒保持水平平衡,如圖所示。小金的質(zhì)量為 50 千克,則此時(shí)手壓木棒的力大小為_(kāi)牛,肩對(duì)木棒的支持力大小為_(kāi)牛,人對(duì)地面的壓力大小為_(kāi)牛(g=10 牛/千克) 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共 42 分)27 ( 8 分)植物種子的萌發(fā)受許多因素的影響。研究人員在人工氣候培養(yǎng)室(溫度、濕度可調(diào)控)的適宜條件下進(jìn)行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究。各組種子 7 天后的萌發(fā)率數(shù)據(jù)如下表:20 15 1025 100 96 7420 92 84 6615 44 36 1010 4 0 05 0 0 0(1)根據(jù)上表你能得出哪些結(jié)論?_(寫(xiě)出 2 條結(jié)論即可) (2)除了土壤含水量與溫度之外,影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有_。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:土壤含水量為 15%時(shí),該玉米種子在 2530溫度區(qū)間內(nèi)種子的萌發(fā)率與溫度之間的關(guān)系。 (寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路)28 ( 6 分)小金進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。在實(shí)驗(yàn)中用電子天平和量筒準(zhǔn)確測(cè)量出表中m1、m2、m3、m4 和 V。 (實(shí)驗(yàn)中操作正確,O2 的密度為 g/cm3 )(1)裝置中試管口略向下傾斜的原因是_。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,m1、m2、m3、m4、V 和 之間存在的等量關(guān)系為_(kāi)。(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小金在拆卸裝置時(shí)總能聞到刺激性氣味。他將加熱后剩余固體中的 MnO2 分離并測(cè)量其質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總小于加熱前 MnO2 的質(zhì)量。查閱資料后發(fā)現(xiàn),一般認(rèn)為加熱 KClO3 和 MnO2 混合物的反應(yīng)過(guò)程如下:第 1 步:2MnO2+2KClO3=(加熱)2KMnO4+Cl2+O2第 2 步:2KMnO4=( 加熱 )K2MnO4+MnO2+ O2第 3 步:K2MnO4+ Cl2=(加熱)2KCl+ MnO2+ O2寫(xiě)出加熱后剩余固體中 MnO2 質(zhì)量小于加熱前MnO2 質(zhì)量的原因_。29 ( 8 分)小金利用如圖裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì) CO 和 Fe2O3 反應(yīng)的影響(固定裝置略)(1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn) 措施是_。(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物) ,分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn): 步驟 操作 甲組現(xiàn)象 乙組現(xiàn)象1 稱(chēng)量黑色粉末質(zhì)量/g m1 m22 取黑色粉末,用磁鐵吸引 能被吸引 能被吸引3 取黑色粉末,加入稀鹽酸 全部溶解,有大量氣泡 無(wú)明顯現(xiàn)象4 取黑色粉末,加入足量硫酸銅溶液 有紅色物質(zhì)生成 無(wú)明顯現(xiàn)象甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。小金查閱資料后發(fā)現(xiàn) Fe3O4 在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4 溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為 Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn) m2 恰好_g,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溫度對(duì) CO 和 Fe2O3 反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出 CO 的_(填寫(xiě)化學(xué)性質(zhì)) 。30 ( 6 分)小金自學(xué)了電學(xué),知道了歐姆定律。他想用實(shí)驗(yàn)來(lái)歐姆定律所表述的“通過(guò)導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比”的結(jié)論,于是找了實(shí)驗(yàn)器材:電壓表、電流表、電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),若干定值電阻、導(dǎo)線(xiàn)。請(qǐng)你利用這些器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方案。(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖; (2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟以及需要測(cè)量的物理量。31 ( 6 分)小金在實(shí)驗(yàn)室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)當(dāng)小金將三個(gè)元件移動(dòng)到圖示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了清晰的像。請(qǐng) 你根據(jù)此現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:光屏上像的性質(zhì)為_(kāi),并推算出焦距為_(kāi)厘米。(2)保持蠟燭和凸透鏡位置不變,小金換了個(gè)凸透鏡繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并使透鏡光心、蠟燭焰心和光屏中心三者高度相同,但在透鏡右側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都無(wú)法在屏上成像(光具座足夠長(zhǎng)) ,請(qǐng)你幫助小金分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因_。32 ( 8 分)如圖甲是研究植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。(1)該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于保證裝置的密封性,尤其是橡皮管與 U 形管連接處的密封性。實(shí)驗(yàn)中,判斷此裝置的密封性良好的依據(jù)是_。(2)人們大多選用闊葉的法國(guó)梧桐的枝葉而不是松樹(shù)的枝葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其原因是_。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在此莖的基部上方橫切,觀察到其中只 有 B 部分呈紅色,如圖乙。那么圖中的 A 是植物莖哪一部分結(jié)構(gòu)?_。 (4)隨著蒸騰作用的進(jìn)行,植物體內(nèi)的水不斷發(fā)生_(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)) ,會(huì)吸收周?chē)髿獾臒崃俊K?、解答題(本大題共 32 分)33 ( 7 分)如圖是小金研究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)是否對(duì)小燈泡的亮度有影響的電路圖。開(kāi)始小金先抓住轉(zhuǎn)軸合上開(kāi)關(guān),觀察小燈泡的亮度;接著放開(kāi)轉(zhuǎn)軸讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),繼續(xù)觀察小燈泡亮度的變化(已知:小燈泡的電阻為 R,電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈電阻為 r,電源電壓為 U) 。由此請(qǐng)你回答:(1)在電動(dòng)機(jī)未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),t 時(shí)間內(nèi)電流在電路中產(chǎn)生的熱量為 _(填寫(xiě)表達(dá)式) 。 (2)在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電流所做的功_電流在電路中產(chǎn)生的熱量(選填“大于” 、 “等于”或“小于” ) 。 (3)小金判斷電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)后小燈泡會(huì)更亮,你認(rèn)為小金的判斷正確 嗎?并根據(jù)學(xué)過(guò)后知識(shí)給以解釋。34 ( 6 分)小金學(xué)了浮力的知識(shí)后,想制造一臺(tái)浮力秤。他將一段密度為0.5×103 千克/米 3,粗細(xì)均勻的木料,先進(jìn)行不吸水處理,再將其豎立水中,如圖所示。這段木料長(zhǎng)為 40 厘米,橫截面積為 0.1 米 2,其上表面可以作為秤盤(pán)(g=10 牛/千克) ,問(wèn):(1)質(zhì)量為 0 的刻度線(xiàn)的位置在哪里? (2)距離上表面 10 厘米處的刻度對(duì)應(yīng)的質(zhì)量為多少?35 ( 6 分)圖甲為熱敏電阻 R 和繼電器組成的恒溫箱的簡(jiǎn)單溫控電路。繼電器線(xiàn)圈的電阻為 150 歐。當(dāng)線(xiàn)圈中電流大于或等于 28 毫安時(shí),繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線(xiàn)圈供電的電池的電壓為 6 伏,圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源。(1)從圖甲中可得 50時(shí)熱敏電阻的阻值為_(kāi)歐。 (2)恒溫箱的加熱器應(yīng)接在 A、B 端還是 C、D 端? (3)若恒溫箱內(nèi)的溫度達(dá)到 100時(shí),通過(guò)計(jì)算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態(tài)?(4)若在原控制電路中,串聯(lián)接入一個(gè)可變電阻,當(dāng)該電阻增大時(shí),所控制的恒溫箱內(nèi)的最高溫度將_(選填“變大” 、 “不變”或“變小” ) 。36 ( 4 分)在海底和凍土層存在著儲(chǔ)量巨大的“天然氣水合物” ,具有良好開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景。有科學(xué)家開(kāi)采得到一種天然氣水合物樣品,取 95.6 克樣品放置在一密閉容器內(nèi),該樣品迅速轉(zhuǎn)化為甲烷氣體(CH4)和水,將甲烷氣體分離并完全燃燒,得到 35.2克二氧化碳。求該天然氣水合物樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (精確到 0.1%)37 ( 9 分)浙江省提出到 2017 年底要全面剿滅劣類(lèi)水。某河流水質(zhì)原為劣類(lèi),氨氮含量高,藻類(lèi)等浮游植物占主導(dǎo);經(jīng)“食藻蟲(chóng)控藻引導(dǎo)水體生態(tài)修復(fù)”方法治理后得到改善,主要水質(zhì)指標(biāo)達(dá)類(lèi),其治理過(guò)程如圖甲,治理后存在的部分食物關(guān)系如圖乙。(1)河道修復(fù)包含“暴氣充氧”和“活化底泥”等措施,底泥中的需氧微生物在氧氣充足的情況下可將有機(jī)物 (CxHyOz)分解為_(kāi)等無(wú)機(jī)物;資料顯示,溶解于水的氧氣還能除去水體中的某些有害氣體,如將 H2S 轉(zhuǎn)化為 S 和 H2O,寫(xiě)出氧氣除去 H2S 的化學(xué)方程式_。(2)引入食藻蟲(chóng),可減少藻類(lèi)的數(shù)量,從而提高水體透明度;在河床上種植沉水植物,可利用其光合作用釋放氧氣,吸收底泥中的 N、P,以改善水質(zhì)。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分判斷,引入的食藻蟲(chóng)屬于_。 (3)最后還可適量投放鰱魚(yú)、黑魚(yú)等生物,從而提高該生態(tài)系統(tǒng)的_,寫(xiě)出生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈_。初中畢業(yè)升學(xué)文化考試科學(xué)參考答案一、選擇題(本大題共 60 分,每小題 3 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C D C A D B B C C題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C B C B B D A A C B二、填空題(本大題共 26 分)21 ( 4 分)(1) 37 體溫調(diào)節(jié)中樞 (2)非特異性免疫 (3) 酶的催化活性受溫度影。當(dāng)人體體溫過(guò)高,酶的活性會(huì)降低,影響人體正常代謝(合理即可)22 ( 4 分)(1) 在氧嘗試高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離 防御保護(hù)、加速凝血和促進(jìn)止血等 (2)人造樹(shù)葉以水為原料,產(chǎn)物是氫氣和氧氣,植物光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣(合理即可)23 ( 4 分)(1) BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl (2) 偏高24 ( 4 分)(1)CaCl2 溶液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,且集氣瓶原有溶液中出現(xiàn)白色沉淀(合理即可) (2)NaCl(NaOH、Ca(OH)2 等)25 ( 4 分)大于 G/m=15N/kg 26 (6 分 )20 60 540三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共 42 分)27 ( 8 分)(1) 土壤含水量為 20%時(shí),在 525 之間,溫度越高,該品種玉米種子的萌發(fā)率越高;當(dāng)土壤含水量在 10%20% 之間,溫度為 25時(shí),土壤含水量越高,該品種玉米種子的萌發(fā)率越高;當(dāng)溫度為 5時(shí),土壤含水量在 10%20% 之間,該品種玉米種子的萌發(fā)率為 0;當(dāng)溫度為 25,土壤含水量為 20% 時(shí),該品種玉米種子的萌發(fā)率最高。(2)空氣(氧氣)等 (3)選取形狀大小、飽滿(mǎn)程度相似的玉米種子若干顆 在 2530 區(qū)間內(nèi)均勻分成若干組(如分成 26、27 、28、29、30 五組) 土壤含水量為 15%,土壤疏松且疏松程度相同,其他條件相同且適宜 進(jìn)行萌發(fā),統(tǒng)計(jì)該種子 7 天后的萌發(fā)率28 ( 6 分)(1) 防止冷凝水倒流引起熱試管破裂 (2) m1m2m3m4=V (3)部分氯氣散失,未參加后續(xù)反應(yīng),導(dǎo)致部分錳元素以 K2MnO4 或 KMnO4 形式存在,故剩余固體中MnO2 質(zhì)量小于加熱前 MnO2 質(zhì)量(合理即可)29 ( 8 分)(1) 在裝置末端尖嘴導(dǎo)管處,放置一盞燃著的酒精燈(合理即可) (2) Fe+2HCl=FeCl2+H2 4.64 (3)還原性和可燃性(寫(xiě)出還原性即可)30 (1)見(jiàn)右圖 (2)按照電路圖連接電路,滑動(dòng)變阻器滑片在阻值最大處,閉 合開(kāi)關(guān); 移動(dòng)滑片,用電壓表和電流表分別測(cè)出定值電阻 R兩端的 電壓 U1 和通過(guò)的電流 I1; 再移動(dòng)滑片,重復(fù)步驟,測(cè)得另兩組對(duì)應(yīng)的數(shù)值U2、I2; U3、I3; 比較 U1/ I1、 U2/ I2、U3/ I3 的數(shù)值,得出驗(yàn)證結(jié)論。 然后更換不同阻值的定值電阻重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟。31 ( 6 分)(1) 倒立、等大、實(shí)像 20 (2)因?yàn)閾Q的凸透鏡焦距大于或等于 40 厘米,所以物距小于或等于焦距,得不到實(shí)像32 ( 8 分)(1)U 形管左右液面出現(xiàn)高度差,并能保持一段時(shí)間 (2)闊葉植物的蒸騰作用比針葉植物強(qiáng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯 (3)髓 (4)汽化(或蒸發(fā))四、解答題(本大題共 32 分)33 ( 7 分)(1)U2R+r t(2)大于(3)不正確,不轉(zhuǎn)時(shí) W 總功=Q 電路 UI1t=I12(R+r)t I1=UR+r ;轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) W總功Q 電路 UI2tI22(R+r)t I2UR+r ,故 I2 I1,燈泡變暗34 ( 6 分)(1) 方法 1:將這段木塊豎直漂浮于水中,水面與木塊相切處即為零刻度線(xiàn)位置方法 2:漂浮 F 浮=G 木 又 F 浮= 水 gV 水,G 木= 木 gV木, 水 gSh= 木 gSL,h= 木 水 L=0.5×103kg/m3 1.0×103kg/m3 ×40cm=20cm,離下表面豎直距離 20cm 處為零刻度線(xiàn)位置(2)設(shè)距離上表面 10 厘米處的刻度對(duì)應(yīng)的質(zhì)量為 mF浮= G 水+mgF浮= 水 gV水= 水 gSh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m2×(0.40.1)m=300NG 木=m 木 g= 木 V 木 g= 木 SLg=0.5×103kg/m3×0.1m2×0.4m×10N/kg=200Nm= F浮 G 木 g =300N200N 10N/kg =10kg35 (6 分 ) (1)90 (2)A、B 端(3)由圖可知,100時(shí),R=50控制電路電流 I=UR 總 =6V,150 50 =6V15050 =0.03A=30mA恒溫箱加熱器處于不加熱狀態(tài)(4)變大36 ( 4 分)解:設(shè)甲烷的質(zhì)量為 xCH4+2O2=(點(diǎn)燃)CO2+2H2O16 44X 35.2g16:44=x:35.2g x=12.8g甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12.8g95.6g ×100%=13.4%答:該天然氣水合物樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.4%。37 ( 9 分)(1)CO2 和 H2O 2H2S+O2=2S+2H2O (2)消費(fèi)者(3)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力(合理即可)綠藻食藻蟲(chóng)鰱魚(yú)(合理即可)

注意事項(xiàng)

本文(初中升學(xué)考試科學(xué)試卷含答案)為本站會(huì)員(yoush****ohua2)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!