新人教版九年級道德與法治上冊第一單元富強與創(chuàng)新綜合測試卷附答案第一單元 富強與創(chuàng)新單元綜合測試卷(時間：90 分鐘 滿分：100 分)一、單項選擇題( 每小題 3 分，共 45 分)1觀察下圖，人們的交通工具從“前天”到“今天”的變化說明( B )A我國已經(jīng)進(jìn)入了發(fā)達(dá)國家行列 B改革開放使我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)生了巨大變化C我國已經(jīng)消滅了貧困 D我國已經(jīng)實現(xiàn)了共同富裕的目標(biāo)解析：本題通過圖片旨在考查學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生變化的原因的認(rèn)識。圖片中“前天”到“今天”交通工具的變化體現(xiàn)了改革開放使人們的經(jīng)濟(jì)和社會生活發(fā)生了很大的變化，B 符合題意；我國還是發(fā)展中國家，A 說法錯誤；我國還存在貧困現(xiàn)象，C 說法錯誤；我國還沒有實現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)，D 說法錯誤。故選B。2 2016 年 3 月的政府工作報告再次指出要切實把教育事業(yè)辦好，保證教育投入到位。要暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動的渠道，讓每個人都有機會通過教育改變自身命運。這有利于( D )發(fā)展我國教育事業(yè)，提高中華民族整體素質(zhì) 化人口大國優(yōu)勢為人才強國實現(xiàn)教育公平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略A B C D解析：都正確。故選 D。3由于美國掌握著傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)地址的分配上，北美共分得了全部地址的 70%以上。地址分配的不均衡嚴(yán)重制約了我國信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐。我國要想從 根本上擺脫困境就必須( C )A積極尋找互聯(lián)網(wǎng)研究的戰(zhàn)略合作關(guān)系 B加強同美國的經(jīng)貿(mào)合作，開展經(jīng)濟(jì)對話C提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家 D擴大對外開放，提高對外開放的水平解析：題干材料說明我國自主創(chuàng)新能力的重要性。故選 C。4全面深化改革，必須立足于我國_這個最大實際，堅持_仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵這個重大戰(zhàn)略判斷( A )A長期處于社會主義初級階段 發(fā)展 B全面實現(xiàn)小康社會 改革C處于社會主義初級階段 開放 D已經(jīng)實現(xiàn)總體小康 發(fā)展解析：全面深化改革，離 不開我國的基本國情，我國將長期處于社會主義初級階段，所以堅持發(fā)展是解決當(dāng)前所有問題的關(guān)鍵。故選 A。國家最高科學(xué)技術(shù)獎設(shè)立于 2000 年，獲獎?wù)呔诋?dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得了重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹，在科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化和高新技術(shù)產(chǎn) 業(yè)化中創(chuàng)造出了巨大經(jīng)濟(jì)效益或社會效益。據(jù)此回答 56 題。5國家舉行科學(xué)技術(shù)獎勵大會，隆重表彰科技領(lǐng)域取得重大成果的科研人員，是因為( D )科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要因素國家與民族的命運與其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān) 科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才A B C D解析 ：本題考查我國設(shè)立國家最高科學(xué)技術(shù)獎的原因，都符合題意，故選 D。6大力發(fā)展科技事業(yè)，必須( A )全面實施科教興國戰(zhàn)略 大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)大量創(chuàng)新人才 正確處理好科技、人才與教育的關(guān)系 把科技進(jìn)步的基點放在增強自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上A B C D 解析：都是在大力發(fā)展科技事業(yè)中應(yīng)采取的措施，都有利于發(fā)展我國科技事業(yè)，故選 A。7加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，要變“Made in China(中國制造)”為“Made by China(中國創(chuàng)造 )”。這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了我國( D )堅持對外開放基本國策 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 扎實推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略 重視增強自主創(chuàng)新能力A B C D 解析：由“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造” ，體現(xiàn)了科技創(chuàng)新，扎實推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略；重 視增強自主創(chuàng)新能力，符合題意。故選 D。8當(dāng)前發(fā)達(dá)資本主義國家的經(jīng)濟(jì)增長 80%以上是依靠科技進(jìn)步實現(xiàn)的。這給我們的啟示是( A )要堅持實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略 要增強科技創(chuàng)新能力，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家要全面引進(jìn)國外先進(jìn)科學(xué)技術(shù) 要抑制國外先進(jìn)技術(shù)對我國的影響 A B C D 解析：根據(jù)所學(xué)知識可知說法錯誤，排除。故選A。9教育部近日印發(fā)的關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見要求，擴大職業(yè)教育集團(tuán)覆蓋面，到2020 年，建設(shè)一批中央企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)牽頭組建的職業(yè)教育集團(tuán)，基本形成教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合的局面。之所以印發(fā)這一意見，究其原因在于( C )教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石 把教育搞上去，能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力 各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)、科技競爭，歸根到底是教育、人才的競爭 擴大職業(yè)教育集團(tuán)覆蓋面是國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉A B C D解析：改革開放是國家進(jìn)步發(fā)展的活力源泉。說法錯誤，排除。故選 C。10經(jīng)過 40 年來的改革和發(fā)展，我國人民過上了有史以來從未有過的好日子。不過，在人們整體收入水平顯著提高的同時，也出現(xiàn)了收入差距拉大的問題。為此，我們要( D )堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 完善基層群眾自治制度 健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度 在分配中反對平均主義，體現(xiàn)公平正義A B C D 解析：本題考查我國社會主義初級階段的分配制度和原則的有關(guān)知識。解答本題可以用排除法。的說法正確，但是屬于政治制度方面的建設(shè)，不符合題意。要縮小差距就要堅持和完善我國的分配制度；不斷健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度；在分配中反對平均主義，體現(xiàn)公平正義。排除含有的選項，故選 D。11目前我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中仍存在不少問題，如城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距較大，部分群眾生活困難。下列舉措有利于解決這些問題的有( B )堅持平均主義的原則以維護(hù)公平正義 堅持和完善我國目前的基本分配制度健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度 逐步加大對低收入者的轉(zhuǎn)移支付力度A B C D解析：不符合社會主義初級階段的分配制度，排除。故選 B。12閱讀下邊漫畫，深化收入分配制度改革( B )需要繼續(xù)堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的基本經(jīng)濟(jì)制度 是維護(hù)社會公平正義與和諧穩(wěn)定的重要舉措 使發(fā)展成果更多、更公平惠及全體人民，為逐步實現(xiàn)共同富裕奠定物質(zhì)基礎(chǔ)和制度基礎(chǔ) 有利于發(fā)揮收入分配的激勵作用，極大地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性A BC D解析：“按勞分配為主體、多種分配方式并存”屬于分配制度，錯誤，排除。故選 B。13據(jù)調(diào)查，中國居民工資收入穩(wěn)步增長，但城鄉(xiāng)居民之間的差距仍然過大。不同經(jīng)濟(jì)類型和不同行業(yè)職工平均工資的增長速度存在較大差別。國有企業(yè)經(jīng)營者與職工收入的差距不斷擴大，企業(yè)普通職工工資增長緩慢。對此，我們應(yīng)該( C )A堅持平均主義原則 B尊重差異，允許收入差距的存在C在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上更加注重公平 D從根本上改變我國的分配制度解析：材料主要說明了我國居民收入差距懸殊。對此，我們應(yīng)該在堅持和完善基本分配制度的基礎(chǔ)上，既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。C 是收入差距懸殊的有效措施，故選 C。14 “公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。 ”看了這句話后，初三學(xué)生小李想，現(xiàn)實生活中哪些企業(yè)是非公有制呢？請你幫他從下列企業(yè)中選出都屬于非公有制經(jīng)濟(jì)的一組( B )中國建設(shè)銀行 趙叔叔創(chuàng)辦的星級酒店 鄉(xiāng)政府創(chuàng)辦的水泥廠 大寨村辦的飲料廠 李大媽和家人開的雜貨店肯德基連鎖店 上海寶鋼集團(tuán) 劉強東創(chuàng)辦的京東網(wǎng)A B C D 解析：在我國經(jīng)濟(jì)舞臺上活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì)。公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，它包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分、集體成分。非公有制經(jīng)濟(jì)包括：個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等，這些經(jīng)濟(jì)最重要的特征是生產(chǎn)資料為私人占有。故為非公有制經(jīng)濟(jì)。故選 B。15河北省委、省政府出臺關(guān)于深化科技體制改革加快推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的實施意見 。包括科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)券、天使投資引導(dǎo)基金、科技人員考核評聘改革制度、創(chuàng)新驅(qū)動考核評價機制等內(nèi)容在內(nèi)的 28 條科技創(chuàng)新新舉措正式推出。推出“河北創(chuàng)新 28 條”新舉措是因為( D )創(chuàng)新是民族精神的核心 只有創(chuàng)新才能提高綜合國力科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐 創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力A B C D解析：本題考查的知識點是科技創(chuàng)新。推出“河北創(chuàng)新 28 條”是因為科技創(chuàng)新的重要性，是對創(chuàng)新重要性的正確表述 ；民族精神的核心是愛國主義，錯誤；觀點絕對化，應(yīng)排除。故選 D。二、非選擇題(共 55 分)16閱讀下列材料，回答問題。(10 分)材料一：漫畫賞析。材料二：黨的十八大報告指出，要千方百計增加居民收入，深化收入分配制度改革，實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享。(1)材料一的漫畫反映了我國堅持什么樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？(4 分)(2)結(jié)合材料二說說我國調(diào)整收入分配的意義。(6 分)答案：(1)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)有利于實現(xiàn)共同富裕；有利于促進(jìn)社會公平；有利于社會穩(wěn)定；有利于共享改革發(fā)展成果；有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。17閱讀下列材料，回答問題。(14 分)材料一：過去 10 年我國經(jīng)濟(jì)總量在世界上的排序從第六位上升至第二位，占世界經(jīng)濟(jì)總量的份額從 4.4%提高到 10%左右，對世界經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)超過 20%。材料二：從 1978 年我國實行對內(nèi)改革，對外在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面加強了與各國的交流溝通以來，我們書寫了精彩的“中國故事” ，創(chuàng)造了發(fā)展的“中國奇跡” ，塑造了嶄新的“中國形象” 。(1)據(jù)此，小勇認(rèn)為我國已進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列，而小剛卻認(rèn)為，我國仍處于不發(fā)達(dá)階段。你贊同誰 的觀點？為什么贊同？請說明理由。(4 分)(2)以上材料涉及黨的基本路線核心內(nèi)容中的哪一基本點？為什么要堅持這一基本點？(4 分)(3)為了創(chuàng)造更多的“中國奇跡” ，中學(xué)生應(yīng)怎樣做？(6 分)答案：(1)贊同小剛的觀點。因為我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是我國的基本國情。 我國是世界上最大的發(fā)展中國家 。初級階段即不發(fā)達(dá)階段，主要表現(xiàn)為生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡，科技水平與人民群眾科技文化素質(zhì)不高，社會主義具體制度不完善。(2)改革開放。改革開放是強國之路，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，是黨和國家生存發(fā)展的活力源泉。(3)樹立遠(yuǎn)大理 想，立志成才；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)；培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才；積極承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會；增強法治觀念，自覺遵紀(jì)守法。18閱讀下列材料，回答問題。(16 分)材料一：李克強總理在國家科技戰(zhàn)略座談會上講話強調(diào)，要堅持把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，既要“頂天” ，努力突破核心關(guān)鍵技術(shù)，勇攀世界科技高峰，又要“立地” ，通過大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。材料二：2016 年政府工作報告指出：要大力促進(jìn)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。加快義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。改善薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)?；巨k學(xué)條件。全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，加強特殊教育、學(xué)前教育、繼續(xù)教育和民族地區(qū)各類教育發(fā)展力量。(1)上述材料說 明了我國在大力實施什么戰(zhàn)略？(2 分)(2)你認(rèn)為大力實施這一戰(zhàn)略的原因有哪些？(4 分)(3)怎樣實施這一戰(zhàn)略？(6 分)(4)實施這一戰(zhàn)略，我們青少年應(yīng)怎樣做？(4 分)答案：(1)科教興國戰(zhàn)略。(2)國際競爭歸根到底是教育、人才的競爭，教育決定一個國家和民族的未來，只有把教育搞上去，才能增強我國綜合國力，在國際競爭中占據(jù)主動。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大的推動作用。科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。實施科教興國戰(zhàn)略是現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。 (3)要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。要全面深化科技、教育體制改革。 (4)樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。勤動腦，勤動手，勤思考，樹立“敢為人先”的思想。搞一些小發(fā)明、小制作，積極參加社會實踐活動。19發(fā)展是一個永恒的主題，是我國解決當(dāng)前所有問題的關(guān)鍵。閱讀下列材料，回答問題。(15 分)材料一：李克強說，我們身上肩負(fù)著兩副擔(dān)子：發(fā)展和改革。發(fā)展就要靠改革，改革在推進(jìn)過程中，完全可以推動發(fā)展。材料二：黨的十八大報告強調(diào)：要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，把全社會智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來。(1)談?wù)勀銓Σ牧弦恢小鞍l(fā)展就要靠改革，改革在推進(jìn)過程中，完全可以推動發(fā)展”這句話的理解。(5 分)(2)你認(rèn)為我國要“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略” ，應(yīng)采取哪些措施？( 5 分)(3)作為當(dāng)代中學(xué)生 ，應(yīng)怎樣使自己成為祖國需要的創(chuàng)新型人才？(5 分)答案：(1)改革開放是我國社會發(fā)展的直接動力；通過改革完善和發(fā)展了社會主義制度，給我國社會注入了生機和活力；極大地調(diào)動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性；使社會生產(chǎn)力得到極大的解放，國家經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展。(2)實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；大力發(fā)展科技，尤其是高新科技，提高我國的國際科技競爭力；優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，不斷提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才；瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的前沿，確定新的科技發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮創(chuàng)新主體作用，增強科技創(chuàng)新能力；不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，造就大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強有力的人才支持。(3)從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方 式做起，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等；創(chuàng)新就在我們身邊，就在我們的日常生活學(xué)習(xí)中，從小發(fā)明、小制作等做起，永不滿足、不斷探索、獨立思考、積極向上；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。