對照“四風” 剖析材料.doc
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對照“四風” 剖析材料.doc
對照“四風” 剖析材料根據自治區(qū)XX局黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)安排,8月11日上午,XX局中心組進行教育實踐活動第三次集中學習,五位局黨組成員圍繞政治標準和為民務實清廉的具體要求,結合自己分管的工作談了學習體會。黨組書記、局長XXX帶頭發(fā)言,著重圍繞XX局班子和自身的作風建設問題深入剖析,通過近期的學習,他認為,作為單位主要負責人要在筑牢黨和群眾血肉聯系的思想上下功夫,堅定宗旨意識,進一步提高思想覺悟;要在解決 四風 問題和整治 庸、懶、散 上下功夫,努力加強XX行風建設和XX執(zhí)行力,進一步提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力;要在堅決反對和制止XX數據弄虛作假上下功夫,努力維護XX數據真實性、堅持實事求,進一步提高XX數據質量;要在提供優(yōu)質高效服務和打造服務型XX上下功夫,在XX改革和XX工作上有新思路,進一步提高XX服務能力。 黨組成員、副局長XXX分別以解決 四風 問題為切入點,對照中央和自治區(qū)黨委重要講話精神,就如何開展好教育實踐活動談了學習認識和切身體會。大家一致認為:1、群眾觀點和路線是黨的根本工作路線,加強XX作風建設是開展教育實踐活動的主要內容。對照當前工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),實事求是,查擺自身問題,認真分析找出原因,聽取意見加以改正,才能真正達到促進作風建設、促進工作的目的。2、作為領導干部要以身作則,帶頭轉變工作作風,做到密切聯系群眾、密切聯系XX工作,增強思想認識的自覺性和行動的自覺性。3、千方百計地提高XX服務能力、提高XX服務水平、提高XX服務質量,促進XX更好地為人民群眾服務,為我區(qū)的跨越式發(fā)展和長治久安而努力奮斗。各支部加強理論學習和討論。局領導要深入到各支部,積極參加支部的組織生活;深入到各地州基層單位真心實意地打開大門聽意見、聽呼聲,了解基層的實際困難與處境;深入到各處室虛心聽取職工對局領導的工作作風特別是反對 四風 的意見和建議,要敢于亮短揭丑,真正達到 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的目的。第 2 頁 共 2 頁
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