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中考歷史總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識速查篇 模塊三 世界近代史 第18講 資本主義制度的擴展(精練)試題.doc

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中考歷史總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識速查篇 模塊三 世界近代史 第18講 資本主義制度的擴展(精練)試題.doc

第十八講資本主義制度的擴展一、選擇題1彼得一世改革的措施中,最能體現(xiàn)當時世界潮流的是(A)A大力發(fā)展工商業(yè) B加強中央集權(quán)C倡導(dǎo)先進科技文化 D加強軍事力量2亞歷山大二世時期,俄國地主大都使用農(nóng)奴而不愿意使用機器打谷,原因是“打谷機器需要花費很多錢,而農(nóng)奴一文錢也不要”。這種現(xiàn)象反映了(C)A機器生產(chǎn)不適合俄國農(nóng)業(yè)B使用農(nóng)奴的生產(chǎn)效率更高C農(nóng)奴制阻礙了工業(yè)化進程D農(nóng)奴與地主關(guān)系非常密切3斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫道:“舊制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革。第一個變革是解放農(nóng)奴”與“解放農(nóng)奴”相關(guān)的重大事件是(C)A日本明治維新 B美國南北戰(zhàn)爭C俄國1861年改革 D俄國十月革命4沙皇亞歷山大二世宣稱:“繼續(xù)拖延只會更加引起災(zāi)禍,只會對整個國家,特別是對地主造成有害的、災(zāi)難性的后果?!边@表明亞歷山大二世改革的根本目的是(B)A阻礙資本主義工業(yè)的發(fā)展B維護統(tǒng)治階級的利益C打擊封建勢力D擺脫民族危機5(xx遂寧中考)俄國廢除農(nóng)奴制改革的影響之大,被人稱為法國大革命后最偉大的社會運動。從廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容上看,它主要為資本主義發(fā)展直接提供了(B)技術(shù)自由勞動力市場資金A B C D6(xx懷化中考)1963年8月28日,美國黑人民權(quán)運動的領(lǐng)袖馬丁路德金在演講中說道:“一百年前,一位偉大的美國人簽署了解放黑奴宣言,今天我們就是在他的雕像前集會?!薄耙晃粋ゴ蟮拿绹恕笔侵?A)A林肯 B華盛頓 C威爾遜 D羅斯福7如圖這幅漫畫形象地描繪了哪一歷史事件發(fā)生的背景(B)A拉丁美洲獨立運動 B美國南北戰(zhàn)爭C俄國農(nóng)奴制改革 D日本明治維新8“分裂之家不能持久。我相信我們的政府不能永遠忍受一半奴役一半自由的狀況?!弊罱K林肯政府為此作出的最大貢獻是(B)A廢除黑人奴隸制B維護國家統(tǒng)一C消除種族歧視D獲得國家獨立和民族解放9(xx遂寧中考)歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。美國通過獨立戰(zhàn)爭,贏得了國家的獨立;通過南北戰(zhàn)爭,維護了國家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭的相同作用是(D)A都是資產(chǎn)階級革命B都推翻了英國殖民統(tǒng)治C都廢除了黑人奴隸制D都促進了資本主義發(fā)展10(xx甘肅中考)“當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地實現(xiàn)了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發(fā)展道路?!蔽闹械摹吧鐣兏铩笔侵?B)A開展武裝倒幕運動B明治維新C簽訂美日親善條約D遷都東京11(xx濰坊中考)有學(xué)者認為,日本成為文明國家是由于學(xué)習(xí)了朝鮮、中國、印度和歐洲文明。明治維新最能體現(xiàn)學(xué)習(xí)歐洲文明的是(C)A廢藩置縣 B忠君尚武C“殖產(chǎn)興業(yè)” D科舉取士12明治維新是日本近代化的起點,它從一個處于亞洲文明邊緣的小國,實現(xiàn)了“脫亞入歐”的歷史轉(zhuǎn)折。這里的“入歐”是指(C)A躋身于超級大國行列B演變?yōu)槲鞣絿褻過渡到資本主義社會D加入歐洲聯(lián)盟二、非選擇題13【日本亞洲的例外】閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。從地理環(huán)境看,日本可以說是“上帝的棄兒”,陸地面積狹小,自然資源匱乏,地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。但從人文經(jīng)濟的角度來看,早在十九世紀60年代末,它就學(xué)習(xí)西方,實施變革,“脫亞入歐”成為了亞洲的例外。后來成為第一個承辦奧運會的亞洲國家,世界第二號資本主義經(jīng)濟強國,簡直就是“上帝的寵兒”。(1)十九世紀60年代末日本學(xué)習(xí)西方實施變革的重大歷史事件是什么?該事件中,日本在社會生活方面是如何“脫亞入歐”,學(xué)習(xí)西方的?答:明治維新。社會生活上,提倡“文明開化”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。(2)二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展得益于哪個國家的幫助和扶持?除此之外,還有哪些原因?答:美國。原因:戰(zhàn)后日本進行了民主改革;政府制定了恰當?shù)慕?jīng)濟政策;引進最新科技成就;重視教育和科技的發(fā)展。14【大國之路】閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一俄國農(nóng)奴美國南方種植園材料二1933年,美國總統(tǒng)簽署了國家工業(yè)復(fù)興法,對惡性競爭的企業(yè)界、不適應(yīng)生產(chǎn)力要求的生產(chǎn)關(guān)系、深陷貧困的勞工以及尖銳的勞資關(guān)系進行了規(guī)定,從而加強了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)。鄧小平:“社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好,搞了個新經(jīng)濟政策,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化?!辈牧先鶄€重要國家生產(chǎn)增長指數(shù)表美國英國聯(lián)邦德國法國意大利比利時1938年1001001001001001001949年1741131001121011091955年219134178149150135注:表格里的數(shù)據(jù)以1938年的為基數(shù)。(1)根據(jù)材料一的兩幅圖片,說出19世紀60年代初期,俄、美兩國在經(jīng)濟發(fā)展中存在怎樣的阻礙。它們分別是怎樣解決的?答:俄國:農(nóng)奴制;美國:南方奴隸制種植園經(jīng)濟。解決:俄國:1861年農(nóng)奴制改革(或亞歷山大二世改革);美國:南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))。(2)根據(jù)材料二中的兩段材料,分別說出20世紀30年代,美、蘇兩國經(jīng)濟發(fā)展形成了怎樣的模式。答:蘇聯(lián):高度集中的政治經(jīng)濟體制(或蘇聯(lián)模式)。美國:羅斯福新政(或國家干預(yù)經(jīng)濟)、國家壟斷資本主義。(3)認真分析材料三表格中的數(shù)據(jù),說出經(jīng)濟增長速度最快的是哪個國家。結(jié)合所學(xué)知識分析第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因。對我國的社會主義經(jīng)濟建設(shè)有什么啟發(fā)?答:美國。原因:美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;大力發(fā)展科技教育,利用高新技術(shù)成果改進傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè),生產(chǎn)力水平進一步發(fā)展;政府采取恰當?shù)拇胧?任答兩點即可)啟發(fā):根據(jù)國情制定相關(guān)發(fā)展策略,大力發(fā)展科技教育,不斷創(chuàng)新。(言之有理即可)

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