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精修版高考?xì)v史總復(fù)習(xí):第十八單元 第37講 第二次世界大戰(zhàn)與雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平含答案

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精修版高考?xì)v史總復(fù)習(xí):第十八單元 第37講 第二次世界大戰(zhàn)與雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平含答案

歷史備考精品資料【精校版】限時(shí)訓(xùn)練1(2016天津模擬)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料主力會(huì)戰(zhàn)是指雙方主力之間的斗爭(zhēng),是為了獲得一次真正的勝利而進(jìn)行的傾注全力的斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是斗爭(zhēng),而主力會(huì)戰(zhàn)恰恰又是雙方主力之間的斗爭(zhēng),所以主力會(huì)戰(zhàn)必須永遠(yuǎn)被看作是戰(zhàn)爭(zhēng)的真正重心??偠灾髁?huì)戰(zhàn)最明顯的特點(diǎn)在于,相對(duì)其他戰(zhàn)斗而言,它的獨(dú)立性最大。正因?yàn)橹髁?huì)戰(zhàn)具有較大的獨(dú)立性,所以它的勝負(fù)取決于它本身,換言之,只要有一線勝利的希望,就必須在主力會(huì)戰(zhàn)中傾盡全力爭(zhēng)取勝利。在現(xiàn)代會(huì)戰(zhàn)中,誰(shuí)先耗盡對(duì)方的兵力就說(shuō)明誰(shuí)獲勝了,所以與其他任何戰(zhàn)斗相比,誰(shuí)會(huì)在主力會(huì)戰(zhàn)中放棄戰(zhàn)斗,取決于雙方所剩余的預(yù)備軍的兵力情況,因?yàn)檫@種預(yù)備軍的全部精神力量還保存著?,F(xiàn)代會(huì)戰(zhàn)的特點(diǎn)是,可以通過(guò)生力軍來(lái)補(bǔ)救會(huì)戰(zhàn)過(guò)程中一切不幸與損失,因?yàn)椋F(xiàn)代戰(zhàn)斗隊(duì)形的編組和部署,使預(yù)備隊(duì)在任何地方、任何情況、任何時(shí)間下都能使用。只要還有占據(jù)優(yōu)勢(shì)的預(yù)備隊(duì),一個(gè)看來(lái)就要遭到不利結(jié)局的統(tǒng)帥,是不會(huì)放棄會(huì)戰(zhàn)的。根據(jù)克勞塞維茨戰(zhàn)爭(zhēng)論整理(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出第二次世界大戰(zhàn)中具有轉(zhuǎn)折意義的主力會(huì)戰(zhàn)名稱及理由。(7分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中從敗到勝的原因。(8分)解析:第(1)問(wèn)考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理材料的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知第二次世界大戰(zhàn)中具有轉(zhuǎn)折意義的主力會(huì)戰(zhàn)由斯大林格勒戰(zhàn)役、阿拉曼戰(zhàn)役、中途島海戰(zhàn)。關(guān)于每次大型會(huì)戰(zhàn)的意義結(jié)合所學(xué)知識(shí)直接回答即可。第(2)問(wèn)主要考查正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以從國(guó)內(nèi)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的確立、全民族的抗戰(zhàn)、國(guó)共兩黨的合作和國(guó)際上反法西斯聯(lián)盟的支持及海外華僑的支持等方面進(jìn)行回答。答案:(1)名稱及理由:斯大林格勒戰(zhàn)役。終結(jié)了德軍的攻勢(shì),蘇軍掌握戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。阿拉曼戰(zhàn)役。結(jié)果是德意軍隊(duì)折損過(guò)半,全線西撤。英軍掌握了戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。中途島海戰(zhàn)。結(jié)果日本艦隊(duì)損失慘重,美軍掌握了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。(2)原因:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線確立;中國(guó)人民的民族覺(jué)醒、民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)?。?guó)際:反法西斯力量的同情和支持,世界各國(guó)人民在物質(zhì)上和道義上的支援。國(guó)共兩黨戰(zhàn)術(shù)的正確;正面戰(zhàn)場(chǎng)的大規(guī)模會(huì)戰(zhàn)同敵后戰(zhàn)場(chǎng)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)相互配合。2(2016長(zhǎng)沙模擬)根據(jù)下列材料,回答問(wèn)題。材料在二戰(zhàn)尚未結(jié)束之際,羅斯??偨y(tǒng)就開(kāi)始構(gòu)想美國(guó)的戰(zhàn)后世界藍(lán)圖。羅斯福主要繼承和發(fā)展了威爾遜集體安全思想,試圖在戰(zhàn)后建立一種大國(guó)協(xié)調(diào)下的集體安全。他精心設(shè)計(jì)建立聯(lián)合國(guó)作為維護(hù)戰(zhàn)后集體安全的機(jī)構(gòu)。他認(rèn)為,大國(guó)合作是保障聯(lián)合國(guó)發(fā)揮權(quán)威效能的重要前提,集體安全的實(shí)現(xiàn)必須以大國(guó)的協(xié)調(diào)一致為保障。在政治上建立集體安全的同時(shí),羅斯福在經(jīng)濟(jì)方面又精心策劃了美國(guó)主導(dǎo)下的戰(zhàn)后國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序,主要是從金融、貿(mào)易和投資三方面來(lái)擴(kuò)張美國(guó)經(jīng)濟(jì)。美國(guó)在戰(zhàn)后積極主張結(jié)束英法等傳統(tǒng)殖民主義的統(tǒng)治,實(shí)行民族自決,建立資本主義的民主政體。羅斯福的戰(zhàn)后世界藍(lán)圖實(shí)質(zhì)上是一種世界范圍內(nèi)的“門(mén)羅主義”。摘編自劉德斌主編國(guó)際關(guān)系史(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括羅斯福戰(zhàn)后世界藍(lán)圖的產(chǎn)生背景。(7分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明這一世界范圍“門(mén)羅主義”的特點(diǎn)與影響。(8分)解析:第(1)問(wèn)主要考查正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。由“在二戰(zhàn)尚未結(jié)束之際,羅斯??偨y(tǒng)就開(kāi)始構(gòu)想美國(guó)的戰(zhàn)后世界藍(lán)圖。羅斯福主要繼承和發(fā)展了威爾遜集體安全思想,試圖在戰(zhàn)后建立一種大國(guó)協(xié)調(diào)下的集體安全”等信息及結(jié)合所學(xué)知識(shí)從二戰(zhàn)即將勝利、美國(guó)強(qiáng)大并企圖建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序和威爾遜、羅斯福等人對(duì)穩(wěn)定世界秩序的思考等方面來(lái)概括。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)本題主要考查正確解讀材料和歸納概括能力。由“大國(guó)合作是保障聯(lián)合國(guó)發(fā)揮權(quán)威效能的重要前提,集體安全的實(shí)現(xiàn)必須以大國(guó)的協(xié)調(diào)一致為保障。在政治上建立集體安全的同時(shí),羅斯福在經(jīng)濟(jì)方面又精心策劃了美國(guó)主導(dǎo)下的戰(zhàn)后國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序,主要是從金融、貿(mào)易和投資三方面來(lái)擴(kuò)張美國(guó)經(jīng)濟(jì)。美國(guó)在戰(zhàn)后積極主張結(jié)束英法等傳統(tǒng)殖民主義的統(tǒng)治,實(shí)行民族自決,建立資本主義的民主政體”可以概括為強(qiáng)調(diào)大國(guó)合作并協(xié)調(diào)一致、強(qiáng)調(diào)美國(guó)主導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)民族自決。第二小問(wèn)可以從打破傳統(tǒng)殖民體系、便利美國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張劑推動(dòng)戰(zhàn)后世界秩序建立三個(gè)角度回答。答案:(1)背景:世界反法西斯同盟共同努力下,二戰(zhàn)即將勝利;美國(guó)實(shí)力強(qiáng)大,企圖建立符合美國(guó)利益的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序;威爾遜、羅斯福等人對(duì)穩(wěn)定世界秩序的思考。(2)特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)民族自決,強(qiáng)調(diào)美國(guó)主導(dǎo),強(qiáng)調(diào)大國(guó)合作并協(xié)調(diào)一致。影響:有利于打破傳統(tǒng)殖民體系;便利了美國(guó)在世界政治、經(jīng)濟(jì)等方面的對(duì)外擴(kuò)張;推動(dòng)了戰(zhàn)后世界秩序的確立。3(2017太原模擬)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料1953年入主白宮的美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾,上臺(tái)前猛烈攻擊遏制戰(zhàn)略,指責(zé)它使美國(guó)耗費(fèi)了大量金錢(qián),卻不能取得應(yīng)有的勝利。他上臺(tái)后便立即著手制定美國(guó)的新戰(zhàn)略。隨后,艾森豪威爾批準(zhǔn)了國(guó)家安全委員會(huì)第162號(hào)文件“國(guó)家安全基本政策”,稱為“新面貌”文件。文件認(rèn)為蘇聯(lián)的威脅主要表現(xiàn)在其強(qiáng)大的軍事力量、對(duì)西方自由世界的敵視及對(duì)亞非拉國(guó)家的滲透和顛覆上?!靶旅婷病睉?zhàn)略堅(jiān)持了艾森豪威爾的“大平衡”思想,提出“應(yīng)付蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)安全的威脅,在這樣做的同時(shí),避免嚴(yán)重削弱美國(guó)經(jīng)濟(jì)或損害我們的基本價(jià)值和制度”。在縮減軍費(fèi)的情況下,為最大限度地滿足軍方的要求,文件強(qiáng)調(diào)“以進(jìn)攻性打擊力量實(shí)施大規(guī)模報(bào)復(fù)性破壞的能力”,要在核武器的數(shù)、質(zhì)量上都保持對(duì)蘇聯(lián)的優(yōu)勢(shì)。不過(guò)在蘇聯(lián)已擁有核武器的情況下,美國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)認(rèn)識(shí)到了進(jìn)行核威懾的局限性,因此強(qiáng)調(diào)在裁減常備軍的同時(shí),加強(qiáng)后備力量建設(shè)。文件承認(rèn)美國(guó)的聯(lián)盟政策面臨著種種問(wèn)題,最使美國(guó)擔(dān)心的是“西歐越來(lái)越不愿追隨美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)”。因此文件強(qiáng)調(diào)使盟國(guó)相信“美國(guó)的安全戰(zhàn)略是集體安全戰(zhàn)略。聯(lián)盟必須扎根于對(duì)利益共同體的強(qiáng)烈信念,并堅(jiān)信美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的穩(wěn)定性和明智性”。另外,艾森豪威爾政府對(duì)心理戰(zhàn)可謂情有獨(dú)鐘,它不僅設(shè)立了隸屬于白宮的心理作戰(zhàn)局,還把這種顛覆手段引為“新面貌”戰(zhàn)略的重要組成部分。陳思、杜正艾兩霸爭(zhēng)雄:美蘇冷戰(zhàn)及后冷戰(zhàn)時(shí)代(1)依據(jù)材料概括“新面貌”戰(zhàn)略的主要內(nèi)容。(6分)(2)依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料中“最使美國(guó)擔(dān)心的問(wèn)題”產(chǎn)生的原因及其影響。(9分)解析:第(1)問(wèn)依據(jù)材料中“強(qiáng)調(diào)以進(jìn)攻性打擊力量實(shí)施大規(guī)模報(bào)復(fù)性破壞的能力”得出大規(guī)模報(bào)復(fù)戰(zhàn)略,依據(jù)材料中“強(qiáng)調(diào)在裁減常備軍的同時(shí),加強(qiáng)后備力量建設(shè)”可以得出裁減常備軍,加強(qiáng)后備力量建設(shè)的結(jié)論,依據(jù)材料中“承認(rèn)美國(guó)的聯(lián)盟政策面臨著種種問(wèn)題,最使美國(guó)擔(dān)心的是西歐越來(lái)越不愿追隨美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)”可以得出突出聯(lián)盟政策的重要性,依據(jù)材料“對(duì)心理戰(zhàn)可謂情有獨(dú)鐘,還把這種顛覆手段引為新面貌戰(zhàn)略的重要組成部分”得出重視“心理戰(zhàn)”和顛覆活動(dòng)的結(jié)論。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)“原因”,依據(jù)材料“最使美國(guó)擔(dān)心的是西歐越來(lái)越不愿追隨美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)”,結(jié)合所學(xué)可知,戰(zhàn)后隨著西歐一體化的發(fā)展,西歐的勢(shì)力逐漸增強(qiáng),對(duì)外推行獨(dú)立自主的外交政策;第二小問(wèn)“影響”,結(jié)合所學(xué)“得出”,導(dǎo)致資本主義陣營(yíng)的分化,推動(dòng)世界格局的多極化趨勢(shì)。答案:(1)內(nèi)容:大規(guī)模報(bào)復(fù)戰(zhàn)略;裁減常備軍,加強(qiáng)后備力量建設(shè);突出聯(lián)盟政策的重要性;重視“心理戰(zhàn)”和顛覆活動(dòng)。(2)原因:戰(zhàn)后隨著西歐一體化的發(fā)展,西歐的勢(shì)力逐漸增強(qiáng),對(duì)外推行獨(dú)立自主的外交政策。影響:導(dǎo)致資本主義陣營(yíng)的分化,推動(dòng)世界格局的多極化趨勢(shì)。4閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,反法西斯盟國(guó)組成軍事法庭,在德國(guó)紐倫堡和日本東京分別對(duì)戰(zhàn)犯進(jìn)行了審判。該審判原則于1946年12月11日經(jīng)聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò),1950年,聯(lián)合國(guó)國(guó)際法委員會(huì)據(jù)此制定了紐倫堡原則,其內(nèi)容有:從事構(gòu)成違反國(guó)際法的犯罪行為的人承擔(dān)個(gè)人責(zé)任,并因而應(yīng)受懲罰。違反國(guó)際法應(yīng)受處罰的罪行是:(一)反和平罪:計(jì)劃、準(zhǔn)備、發(fā)起或進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭(zhēng)或破壞國(guó)際條約、協(xié)定或承諾的戰(zhàn)爭(zhēng);(二)戰(zhàn)爭(zhēng)犯罪:違反戰(zhàn)爭(zhēng)法規(guī)或習(xí)慣,出于某種目的或在占領(lǐng)區(qū)內(nèi),實(shí)施包括但不限于謀殺、虐待或奴役平民居民,謀殺、虐待戰(zhàn)俘;(三)反人道罪:對(duì)任何平民居民進(jìn)行謀殺、生物實(shí)驗(yàn)、放逐和其他非人道行為,或基于政治、種族、宗教背景的迫害,而此類行為已實(shí)施或此類迫害已執(zhí)行或此類行為與任何反和平罪或任何戰(zhàn)爭(zhēng)犯罪相關(guān)聯(lián)。摘編自何勤華紐倫堡審判(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出第一次世界大戰(zhàn)后和第二次世界大戰(zhàn)后懲處的戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任對(duì)象有何不同。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括說(shuō)明紐倫堡原則的意義。(9分)解析:第(1)問(wèn)從材料中“戰(zhàn)犯”、“從事構(gòu)成違反國(guó)際法的犯罪行為的人”等可知“二戰(zhàn)”后主要針對(duì)戰(zhàn)犯?jìng)€(gè)人(及組織等)懲罰;并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)結(jié)束后戰(zhàn)勝國(guó)制定的凡爾賽和約中一條重要內(nèi)容是“德國(guó)及其各盟國(guó)應(yīng)承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé)”,戰(zhàn)勝國(guó)在戰(zhàn)后談判中給戰(zhàn)敗國(guó)施加了十分苛刻的條件,因此一戰(zhàn)主要是以國(guó)家為懲處對(duì)象。第(2)問(wèn)考生可結(jié)合原則制定的背景及其內(nèi)容作答。由材料可知紐倫堡原則是確定哪些行為構(gòu)成戰(zhàn)爭(zhēng)罪的一系列指導(dǎo)性原則,在二戰(zhàn)后為處理戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題和清算戰(zhàn)爭(zhēng)罪行提供了依據(jù)。原則內(nèi)容包含反和平罪、反人道罪等,是對(duì)世界和平及人道主義原則的維護(hù)。而一部新的國(guó)際法的出現(xiàn),也是對(duì)國(guó)際法體系的完善和補(bǔ)充。答案:(1)第一次世界大戰(zhàn)后:以國(guó)家為懲處對(duì)象;第二次世界大戰(zhàn)后:增加了對(duì)戰(zhàn)犯?jìng)€(gè)人(及組織等)的懲罰。(2)對(duì)國(guó)際法有所發(fā)展和創(chuàng)新;為處理有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題提供了國(guó)際法依據(jù);有利于清算法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行;有助于警示后人,維護(hù)和平;保護(hù)了人權(quán)。5(2016山西聯(lián)考)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一反法西斯國(guó)家簽字的聯(lián)合國(guó)家宣言、開(kāi)羅宣言、波茨坦公告和其他有關(guān)國(guó)際協(xié)議都規(guī)定同盟國(guó)家不得與敵國(guó)單獨(dú)媾和,對(duì)日和約應(yīng)先經(jīng)中、蘇、美、英四國(guó)外長(zhǎng)會(huì)議準(zhǔn)備,并采取大國(guó)一致原則簽訂全面對(duì)日和約。材料二1951年9月4日,美國(guó)召集了許多同盟國(guó)在舊金山召開(kāi)了與日媾和會(huì)議,朝鮮、中國(guó)沒(méi)有受到邀請(qǐng)。南斯拉夫、印度、緬甸受到邀請(qǐng)但拒絕參加會(huì)議。與會(huì)的48個(gè)同盟國(guó)于8日簽署了與日媾和條約,即舊金山和約。和約主要內(nèi)容:盟國(guó)承認(rèn)日本對(duì)其領(lǐng)土和領(lǐng)海有完全的主權(quán);日本承認(rèn)朝鮮獨(dú)立;日本放棄對(duì)臺(tái)灣及澎湖列島的一切權(quán)利;日本同意將琉球群島和小笠原群島等置于聯(lián)合國(guó)托管之下而以美國(guó)為唯一管理當(dāng)局;日本得自愿加入集體安全協(xié)定;盟國(guó)可與日本締結(jié)雙邊協(xié)定在日本駐軍;盟國(guó)放棄對(duì)日本的賠償要求。在和約簽訂的當(dāng)天,美國(guó)與日本還簽訂了日美安全條約。參加會(huì)議的蘇聯(lián)、波蘭、捷克斯洛伐克反對(duì)條約的內(nèi)容,拒絕簽字;越南、朝鮮、蒙古宣布不承認(rèn)該條約;周恩來(lái)代表中華人民共和國(guó)政府聲明,也不承認(rèn)舊金山和約的合法性。以上材料均出自世界現(xiàn)代史(1)依據(jù)材料,概括指出中國(guó)政府不承認(rèn)舊金山和約的理由。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析舊金山和約的影響。(9分)解析:第(1)問(wèn)考查閱讀材料獲取新信息,論證結(jié)論的能力。由材料中“對(duì)日和約應(yīng)先經(jīng)中、蘇、美、英四國(guó)外長(zhǎng)會(huì)議準(zhǔn)備,并采取大國(guó)一致原則簽訂全面對(duì)日和約”“朝鮮、中國(guó)沒(méi)有受到邀請(qǐng)”“拒絕簽字”“宣布不承認(rèn)該條約”“不承認(rèn)”等信息可以歸納出準(zhǔn)確答案。第(2)問(wèn),主要考查運(yùn)用已學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力,可以結(jié)合第一問(wèn)及時(shí)代背景分析,由此可以歸納為“改變”了二戰(zhàn)期間確定的戰(zhàn)后國(guó)際秩序;促使了美日同盟的形成;加劇了國(guó)際局勢(shì)的緊張;為中日領(lǐng)土爭(zhēng)端埋下了禍根。答案:(1)理由:合約簽訂的程序與之前簽訂的國(guó)際協(xié)定相背;條約中的一些內(nèi)容違背了國(guó)際協(xié)定;中國(guó)的利益受到損害。(2)影響:改變了戰(zhàn)后國(guó)際秩序;日美由對(duì)抗走向結(jié)盟;加劇了戰(zhàn)后國(guó)際緊張局勢(shì);引發(fā)了日本和被侵略國(guó)的新矛盾;為日本軍國(guó)主義復(fù)活埋下了禍根;侵犯了中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)完整。

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