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劍橋五年級(jí)上英語(yǔ)Starter unit I'm going higher 第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:水****8 文檔編號(hào):45890709 上傳時(shí)間:2021-12-09 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?2.50KB
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1、 Starter unit I’m going higher第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容來(lái)源】Join In三起點(diǎn)(2013年版)五上 Starter unit 【主 題】Part1a, 1b, PAIRWORK 【課 時(shí)】第1課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)(Teaching aims) 能根據(jù)聽到的單詞或詞組doing homework/cleaning my room/playing computer games/reading/listening to English/swimming/taking photos/playing the piano指認(rèn)圖片,并能根據(jù)圖片認(rèn)讀、說

2、出句子。 二、教學(xué)重難點(diǎn)(Teaching points and difficulties) 復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成。 三、教學(xué)準(zhǔn)備(Teaching preparation) 課件、音頻、圖片(教師可以在優(yōu)教平臺(tái)直接調(diào)用或下載) 四、教學(xué)過程 Step 1: Review 師生自由對(duì)話,交流暑假生活(最好能提前通知學(xué)生準(zhǔn)備幾張假期生活的照片),復(fù)習(xí)相關(guān)句型,如:Look at this photo. What are you doing? I’m …等。 通過問答 What year are you in? I’m in Year 5.導(dǎo)出本單元話題:I’m going hig

3、her. Step 2: Presentation 利用課件或圖片呈現(xiàn)人物FuXuetong,播放錄音:Hi, I’m Fu Xuetong. My English name is Linda. Look, here are some of my holiday photos. In photo 1, I’m …引導(dǎo)學(xué)生回答 What’s her name? What’s her English name? What are the photos about? 等問題。 老師再次播放錄音,學(xué)生打開課本到第2頁(yè),邊聽邊指圖片。這個(gè)步驟可重復(fù)幾次,讓學(xué)生復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句型。 學(xué)生讀l b

4、中的句子,聽錄音,根據(jù)錄音順序給句子標(biāo)序號(hào)。 師生共同核對(duì)答案。 學(xué)生再聽錄音,重復(fù)句型,進(jìn)一步鞏固和熟悉現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)。 借助課件或圖片設(shè)計(jì)句子認(rèn)讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成be (am,is,are) + doing,如將圖片和句子配對(duì)等。 She is doing homework. She is reading a book. 老師提問,引導(dǎo)學(xué)生看圖回答,如:In photo 1, what is she doing? She is doing homework.等。 Step 3: Practice 兩人一組,練習(xí)對(duì)話。 根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)情況,請(qǐng)2—3組學(xué)

5、生進(jìn)行展示。 引導(dǎo)學(xué)生用自己的照片進(jìn)行對(duì)話練習(xí),如:What are you doing? I’m... la錄音稿: Hi, Im Fu Xuetong. My English name is Linda. Look, here are some of my holiday photos. In photo 1, I’m doing homework. In photo 2, Im cleaning my room. In photo 3, Im playing computer games. In photo 4, Im reading. In photo 5, Im li

6、stening to English. In photo 6, Im swimming. In photo 7,1’m taking photos. In photo 8, Im playing the piano. lb錄音稿: Here are some of Linda’s holiday photos. Photo 1. She is doing homework. Photo 2. She is cleaning her room. Photo 3. She is playing computer games. Photo 4. She is reading. P

7、hoto 5. She is listening to English. Photo 6. She is swimming. Photo 7. She is taking photos. Photo 8. She is playing the piano. lb答案: 4, 1 8, 2 5, 3 6, 7 Step4: Homework 1. 登陸優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng),聽課本第2頁(yè)1a部分錄音3遍。 2. 讀英語(yǔ)故事書10-20分鐘。 【板書設(shè)計(jì)】 Starter unit Photo 1. She is doing homework. Photo 2. She is cleaning her room. Photo 3. She is playing computer games. Photo 4. She is reading. Photo 5. She is listening to English. Photo 6. She is swimming. Photo 7. She is taking photos. Photo 8. She is playing the piano. 可修改 歡迎下載 精品 Word

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