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2019春高中地理 第四章 人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第三節(jié) 通向可持續(xù)發(fā)展的道路學(xué)案 中圖版必修2.doc

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2019春高中地理 第四章 人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第三節(jié) 通向可持續(xù)發(fā)展的道路學(xué)案 中圖版必修2.doc

第三節(jié) 通向可持續(xù)發(fā)展的道路一、教材第94頁(yè)探索漫畫(huà)中的人物在用木筏上的木材作燃料,其結(jié)果必然導(dǎo)致木筏越來(lái)越小,最終會(huì)使大家都沉入水中,但他們并沒(méi)有意識(shí)到。漫畫(huà)從深層次說(shuō)明人類(lèi)目前過(guò)度索取資源,損害環(huán)境,將會(huì)危及人類(lèi)的生存。因此,人類(lèi)必須轉(zhuǎn)變一系列違背人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念,改變損害環(huán)境的各種行為,盡快地恢復(fù)受損的環(huán)境,減少新的發(fā)展活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成新的損害,這樣才能保證人類(lèi)與環(huán)境持久地、和諧地發(fā)展下去。二、教材第95頁(yè)思考日常生活中,我們要改變自己的態(tài)度和習(xí)慣,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念,并規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成有利于可持續(xù)發(fā)展的生活方式和行為習(xí)慣。三、教材第100101頁(yè)思考11994年3月,中國(guó)21世紀(jì)議程經(jīng)國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施。為了落實(shí)該議程,我國(guó)所做的主要工作和成就如下圖所示:2006年中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告進(jìn)一步提出了“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”的發(fā)展目標(biāo)。2實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的困難有:人口基數(shù)龐大、資源短缺、環(huán)境污染、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低等。解決辦法:就我國(guó)的基本國(guó)情和要實(shí)現(xiàn)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)而言,中國(guó)今后不能再走只注重?cái)?shù)量增長(zhǎng),而不考慮資源可持續(xù)利用與環(huán)境保護(hù)的發(fā)展模式和生活方式,必須以可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的高度制定國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和相應(yīng)的對(duì)策,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康地發(fā)展。四、教材第101頁(yè)復(fù)習(xí)題1我國(guó)人口基數(shù)龐大、資源相對(duì)短缺、環(huán)境污染、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低等嚴(yán)峻的問(wèn)題,決定了我國(guó)必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。2為實(shí)現(xiàn)所在區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)積極參與環(huán)?;顒?dòng),減少過(guò)度包裝,倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸生活,節(jié)能節(jié)水,選購(gòu)環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性餐具和塑料袋,拒食野生動(dòng)物,實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,積極宣傳環(huán)保知識(shí)等。3通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等形式查找案例即可,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是公眾參與。課堂小結(jié)A級(jí)抓基礎(chǔ)讀可持續(xù)發(fā)展示意圖,完成12題。1E、F、G的內(nèi)容分別是()A人口可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展B第一產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、第二產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、第三產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展C農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)可持續(xù)發(fā)展、交通運(yùn)輸可持續(xù)發(fā)展D社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展2E1、F1、G1的內(nèi)容可能分別是()A自然資源保護(hù)與利用、控制人口規(guī)模、提高生活質(zhì)量B健康與衛(wèi)生、能源生產(chǎn)與消費(fèi)、保護(hù)生物多樣性C農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村的發(fā)展、保護(hù)大氣層、荒漠化防治D消除貧困、城市發(fā)展、防災(zāi)與減災(zāi)解析:第1題,可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括三部分:社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。故選D。第2題,和上題對(duì)應(yīng)相關(guān)的應(yīng)是健康和衛(wèi)生、能源生產(chǎn)與消費(fèi)、保護(hù)生物多樣性。答案:1.D2.B在可持續(xù)發(fā)展的背景下,清潔生產(chǎn)成為工業(yè)發(fā)展的必然選擇。下圖分別是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)流程圖和循環(huán)經(jīng)濟(jì)流程圖。讀圖,完成34題。3兩種流程的最大區(qū)別是()A從自然界獲取的資源數(shù)量不同B向自然界排放的廢棄物不同C產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益不同D投入的多少不同4在循環(huán)經(jīng)濟(jì)流程圖中,評(píng)估產(chǎn)品對(duì)自然的影響應(yīng)()A從資源開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)評(píng)估B從產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程評(píng)估C從廢棄物排放情況評(píng)估D從產(chǎn)品的整個(gè)生命周期評(píng)估解析:第3題,本題考查讀圖分析能力。從圖中可以看出,兩種流程最大的區(qū)別在于向自然界排放的廢棄物不同。第4題,本題考查對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、清潔生產(chǎn)等知識(shí)的全面理解。循環(huán)經(jīng)濟(jì)流程圖是復(fù)雜的,在復(fù)雜的環(huán)節(jié)中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能產(chǎn)生危害,因此,評(píng)估產(chǎn)品對(duì)自然的影響應(yīng)從產(chǎn)品的整個(gè)生命周期評(píng)估。 答案:3.B4.D近年來(lái),鄂爾多斯市鄂旗蒙西高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展理念構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)良性循環(huán)、良性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)循環(huán)升級(jí)。下圖為蒙西高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)部分產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D,讀圖完成57題。5該產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的()A公平性原則 B持續(xù)性原則C共同性原則 D階段性原則6蒙西高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)在構(gòu)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的過(guò)程中,最可能遇到的困難是()A缺乏優(yōu)惠的政策 B資源短缺C較低的人口素質(zhì) D資金嚴(yán)重短缺7下列關(guān)于蒙西高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的敘述,不正確的是()A一定程度上降低了對(duì)資源的消耗B減輕了環(huán)境污染C提高了經(jīng)濟(jì)效益D生產(chǎn)過(guò)程中不會(huì)有任何污染物排放到環(huán)境中解析:第5題,該產(chǎn)業(yè)鏈提高了資源的利用率,減輕了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的資源壓力,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則。第6題,蒙西高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)的鄂爾多斯地區(qū),長(zhǎng)期以來(lái),這里社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,人口的受教育水平較低,素質(zhì)較低,而循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈在形成和發(fā)展過(guò)程中,需要大量的高素質(zhì)人才。第7題,該產(chǎn)業(yè)鏈減輕了對(duì)環(huán)境的污染,但在生產(chǎn)過(guò)程中避免不了會(huì)有污染物被排放到環(huán)境中。答案:5.B6.C7.DB級(jí)提能力讀經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系圖,完成89題。8工業(yè)化起飛階段人們最容易忽視的可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)是()A發(fā)展觀 B環(huán)境觀C倫理道德觀 D消費(fèi)觀9可持續(xù)發(fā)展要靠公眾行為的調(diào)整才能得以實(shí)現(xiàn),下列屬于公眾應(yīng)該做的事情是()A購(gòu)買(mǎi)包裝考究的商品B為了節(jié)省時(shí)間,使用一次性筷子、杯子、快餐盒、打火機(jī)等C選購(gòu)無(wú)氟冰箱、節(jié)能熒光燈等D絕對(duì)不用一次性物品,包括注射器等解析:在工業(yè)化初期和起飛階段,人們更多地關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而忽視環(huán)境的保護(hù)。購(gòu)買(mǎi)包裝考究的商品、使用一次性物品都是傳統(tǒng)的消費(fèi)觀,但注射器必須使用一次性的。答案:8.B9.C貴糖集團(tuán)以循環(huán)經(jīng)濟(jì)的新觀念、新模式建立了兩條循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈(如下圖),讀圖回答1012題。10該循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈最適宜推廣的省區(qū)是()A河南 B廣西C黑龍江 D山東11當(dāng)前,影響該類(lèi)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的推廣,走優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)資源綜合開(kāi)發(fā)之路的主要限制因素是()A資源 B技術(shù)C水源 D人們的觀念和政策12關(guān)于該產(chǎn)業(yè)鏈的敘述正確的是()A實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放B提高了糖的產(chǎn)量和質(zhì)量C實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益的和諧統(tǒng)一D該產(chǎn)業(yè)鏈中,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素是市場(chǎng)解析:第10題,讀圖可知,該地區(qū)利用甘蔗制糖,而甘蔗生長(zhǎng)需要較多的熱量與水分,所以它分布在我國(guó)的南方地區(qū)。比較四個(gè)省區(qū),只有廣西位于我國(guó)的南方,所以該循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈最適宜推廣的省區(qū)是廣西。第11題,根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的理念,當(dāng)前影響該循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的推廣,走優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)資源綜合開(kāi)發(fā)之路的限制因素不是資源、技術(shù)與水源,而是人們的觀念和政策。第12題,該產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)現(xiàn)了資源循環(huán)利用和廢物再利用,降低了生產(chǎn)成本,提高了經(jīng)濟(jì)效益,減少了廢棄物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境。答案:10.B11.D12.C13“生態(tài)家園富民計(jì)劃”以農(nóng)戶(hù)為基本單位、以沼氣建設(shè)為核心,結(jié)合改圈、改廁、改廚、改院、改水、改路和推廣高效生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù),在基本解決農(nóng)村生活能源來(lái)源問(wèn)題的同時(shí),改善農(nóng)民生產(chǎn)、生活環(huán)境。在各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中,“四位一體”是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它將沼氣池、豬舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。讀我國(guó)北方“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式及結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題?!八奈灰惑w”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖(1)日光溫室為沼氣池、豬舍、蔬菜創(chuàng)造適宜的_、_條件;豬的呼吸、沼氣燃燒為蔬菜提供_(氣體),蔬菜的光合作用又為豬的生長(zhǎng)提供_(氣體);豬的糞便進(jìn)入沼氣池,產(chǎn)生沼氣,為農(nóng)戶(hù)提供_,還產(chǎn)出沼渣、沼液,為蔬菜生產(chǎn)提供_。(2)結(jié)構(gòu)示意圖中所顯示的生產(chǎn)過(guò)程1和2中,_的環(huán)境效益最大。(3)在我國(guó)農(nóng)村,推廣和實(shí)施各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的重要意義有哪些?解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的掌握以及生態(tài)農(nóng)業(yè)在我國(guó)推廣和實(shí)施的意義,生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要意義應(yīng)該從生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益兩方面回答。答案:(1)溫度濕度二氧化碳氧氣燃料(能源)有機(jī)肥料(2)生產(chǎn)過(guò)程2(3)建立良性生態(tài)系統(tǒng)(或形成生態(tài)良性循環(huán)),達(dá)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程清潔化和農(nóng)產(chǎn)品無(wú)害化;增加農(nóng)民收入,改善農(nóng)民生活條件,提高農(nóng)民生活質(zhì)量。14讀下列材料,回答下列問(wèn)題。材料一循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心,以“減量化、再利用、資源化(即3R)”為原則,以低消耗、低排放、高效率為基本特征,符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式,是對(duì)“大量生產(chǎn)、大量消費(fèi)、大量廢棄”的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式的根本變革。材料二被譽(yù)為“聚寶盆”的柴達(dá)木盆地,現(xiàn)已探明儲(chǔ)量的礦產(chǎn)有67種,其中鉀、鎂、鋰、鍶、芒硝、石棉、電石級(jí)石灰?guī)r等7種礦產(chǎn)儲(chǔ)量居全國(guó)首位,許多礦產(chǎn)資源間的關(guān)聯(lián)度極強(qiáng),綜合利用率高。柴達(dá)木盆地示意圖材料三柴達(dá)木部分循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D。(1)讀柴達(dá)木盆地示意圖,指出圖中字母A、B代表的地理事物。A礦產(chǎn)地是_;B處是_山脈。(2)讀柴達(dá)木部分循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D,回答:填出圖中甲、乙兩處的工業(yè)部門(mén):甲_;乙_。示意圖中符合可持續(xù)發(fā)展理念的做法有哪些?(3)該地區(qū)生態(tài)環(huán)境比較脆弱,在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,還應(yīng)采取哪些措施保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境?(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)是發(fā)展的八大循環(huán)體系之一,這里發(fā)展種植業(yè)的有利和不利的自然條件分別是什么?解析:第(1)題,地理事物的名稱(chēng)是基礎(chǔ),對(duì)記憶的要求高,注意積累。第(2)題,甲和乙工業(yè)部門(mén)根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)之間的聯(lián)系可做出判斷;圖中符合可持續(xù)發(fā)展的做法可結(jié)合圖中及所學(xué)知識(shí)做出回答。第(3)題,該地保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施要結(jié)合該地區(qū)特點(diǎn)來(lái)合理安排。第(4)題,根據(jù)柴達(dá)木盆地的自然環(huán)境特點(diǎn)闡述農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利和不利的自然條件。答案:(1)察爾汗祁連山(2)電力工業(yè)建材工業(yè)提高了資源的綜合開(kāi)發(fā)利用效率,延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈;大力實(shí)施副產(chǎn)品的循環(huán)利用、廢棄物的再生利用,實(shí)現(xiàn)了資源的綜合利用;減少生產(chǎn)過(guò)程中的資源利用量及廢氣、廢渣等廢棄物的排放,體現(xiàn)了資源的高效利用和循環(huán)利用為核心及“減量化、再利用、資源化(即3R)”的循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則。(3)荒漠化植被、草地、育林地保護(hù)與治理;水資源保護(hù)和合理利用;沙化土地保護(hù)和治理等。(4)有利:光照強(qiáng),晝夜溫差大,土地資源豐富。不利:海拔高,氣溫低、熱量不足,氣候干旱;水資源有限(灌溉水源是制約種植業(yè)的主要因素;土地鹽漬化、沙化嚴(yán)重)。

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