《2019高考生物 考前限時提分練 考前8天 單選高頻7 人體穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)（含解析）.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019高考生物 考前限時提分練 考前8天 單選高頻7 人體穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)（含解析）.docx（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人體穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié) 搶分必背 1.動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,完整反射弧完成的反應(yīng)才能稱為反射。 2.興奮的產(chǎn)生機制:Na+流入細胞內(nèi),膜電位由“外正內(nèi)負”變?yōu)椤皟?nèi)正外負”。神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,但在反射弧中是單向傳導(dǎo)的,只能由感受器傳導(dǎo)到效應(yīng)器。 3.興奮在神經(jīng)元間單向傳遞的原因是存在于突觸小體內(nèi)突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì),只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜的受體。 4.調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。低級中樞受到高級中樞的調(diào)節(jié)。 5.下丘腦通過控制垂體,來控制相關(guān)腺體的分泌活動,這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。 6.激素調(diào)節(jié)的特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細胞。 7.胰島素的生理功能是促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。 8.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。 9.免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。 10.漿細胞的來源有兩個,一個是由B細胞增殖分化而來,另一個是由記憶細胞分化而來?？贵w只能由漿細胞產(chǎn)生。 搶分關(guān)鍵 　　1.并不是所有細胞的內(nèi)環(huán)境都是組織液 (1)紅細胞:血漿。 (2)毛細血管壁細胞:血漿和組織液。 (3)淋巴細胞:淋巴或血漿。 (4)毛細淋巴管壁細胞:淋巴和組織液。 2.關(guān)注神經(jīng)調(diào)節(jié)易混點 (1)產(chǎn)生感覺不需要完整的反射弧: ①感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞完整時能產(chǎn)生感覺。 ②切記反射的完成需要經(jīng)過完整的反射弧。 (2)動作電位的產(chǎn)生不一定是一次刺激引起的:必須達到一定的刺激強度(閾值),才能產(chǎn)生動作電位。 3.關(guān)注血糖調(diào)節(jié)易混點 (1)正確認識肌糖原:只為骨骼肌提供能量,不補充血糖。 (2)并不是所有的糖尿病患者體內(nèi)都缺乏胰島素: ①Ⅰ型糖尿病:胰島B細胞受損,胰島素分泌不足。需終生注射胰島素治療。 ②Ⅱ型糖尿病:機體對胰島素敏感性下降(可能與細胞膜上胰島素受體受損有關(guān))。血液中胰島素濃度并沒有下降。 4.抗利尿激素的合成與釋放不是同一器官 (1)合成器官:下丘腦。 (2)釋放器官:垂體。 5.關(guān)注免疫調(diào)節(jié)易混點 (1)淋巴細胞≠免疫細胞: 免疫細胞包括淋巴細胞、吞噬細胞等。 (2)T細胞并不只在細胞免疫中發(fā)揮作用: T細胞在體液免疫和細胞免疫中均發(fā)揮重要作用。 搶分小練 1.(2015課標(biāo)Ⅰ,3)某同學(xué)給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20 mL后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(　　) A.輸入的溶液會從血漿進入組織液 B.細胞內(nèi)液和細胞外液分別增加10 mL C.細胞內(nèi)液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加 D.輸入的Na+中50%進入細胞內(nèi)液,50%分布在細胞外液 2.(2018廣東一模,3)炎性甲亢是由甲狀腺濾泡細胞膜通透性發(fā)生改變,濾泡細胞中的甲狀腺激素大量釋放進入血液,而引起機體內(nèi)甲狀腺激素含量明顯升高的一種疾病。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A.正常情況下,甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) B.炎性甲亢患者血液中促甲狀腺激素的含量比正常人的低 C.炎性甲亢患者的機體細胞代謝快,產(chǎn)熱量大于散熱量 D.甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有的細胞 3.(2017課標(biāo)Ⅰ,4)某同學(xué)將一定量的某種動物的提取液(A)注射到實驗小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組,一組注射少量的A,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀;另一組注射生理鹽水,未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn),下列解釋合理的是(　　) A.提取液中含有胰島素,導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低 B.提取液中含有乙酰膽堿,使小鼠骨骼肌活動減弱 C.提取液中含有過敏原,引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng) D.提取液中含有呼吸抑制劑,可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng) 4.(2018西北師大附中模擬,32)北京時間2013年4月13日,NBA球星科比在對勇士比賽中足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳。如圖為相關(guān)反射弧示意圖。下列分析錯誤的是(　　) A.傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進垂體合成和分泌抗利尿激素,直接促進腎小管和集合管對水的重吸收 B.傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺。此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) C.當(dāng)興奮到達c處時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號 D.當(dāng)細菌感染足部傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞 答案全解全析 搶分小練 1.A　本題考查體液相關(guān)的知識。輸入動物靜脈中的NaCl溶液會從血漿進入組織液,進而進入細胞,A正確;由于處于穩(wěn)態(tài)的動物體內(nèi)Na+的分布是細胞內(nèi)液中含量少,細胞外液(組織液)中含量多,故Na+只有少部分進入細胞內(nèi)液,大部分存在于細胞外液中,C、D錯誤;被注射的20 mL生理鹽水不會均勻分配到細胞內(nèi)液和細胞外液中,所以細胞外液的增加量不等于細胞內(nèi)液的增加量,B錯誤。 2.C　下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌,因此正常情況下,甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),A正確;炎性甲亢患者血液中甲狀腺激素含量過高,會通過負反饋調(diào)節(jié)抑制促甲狀腺激素的分泌,B正確;炎性甲亢患者的甲狀腺激素含量高,因此機體細胞代謝快,但是產(chǎn)熱量與散熱量是相等的,C錯誤;甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有的細胞,促進各個細胞的新陳代謝,D正確。 3.C　本題主要考查過敏反應(yīng)的特點。血糖濃度降低和骨骼肌活動減弱與呼吸困難無直接關(guān)系,A、B錯誤;由題意知,提取液(A)初次注射到實驗小鼠體內(nèi),小鼠無明顯的異常表現(xiàn),再次注射A,小鼠很快出現(xiàn)異常表現(xiàn),此現(xiàn)象符合過敏反應(yīng)的特點,故A中可能含有過敏原,引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng),C正確;若提取液中含有呼吸抑制劑,則初次注射提取液時,小鼠就應(yīng)該出現(xiàn)異常表現(xiàn),D錯誤。 4.A　抗利尿激素是由下丘腦合成與分泌的,A錯誤;傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺,此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動涉及神經(jīng)系統(tǒng)和激素分泌,屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),B正確;圖中c處為突觸,興奮傳導(dǎo)時發(fā)生的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號,C正確;當(dāng)細菌感染足部傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞,吞噬細胞吞噬細菌,防止細菌進一步感染,D正確。