2020版高考物理一輪復習 第二章 第4節(jié) 受力分析 共點力的平衡講義（含解析）.doc
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第4節(jié) 受力分析 共點力的平衡 一、受力分析 1．受力分析的定義 把指定物體(研究對象)在特定的物理環(huán)境中受到的所有外力都找出來，并畫出受力示意圖，這個過程就是受力分析。 2．受力分析的一般步驟 二、共點力作用下物體的平衡 1．平衡狀態(tài) (1)靜止：物體的速度和加速度都等于零的狀態(tài)。 (2)勻速直線運動：物體的加速度為零、速度不為零的狀態(tài)。 2．平衡條件 (1)物體所受合外力為零，即F合＝0。[注2] (2)若采用正交分解法，平衡條件表達式為＝0，＝0。 3．物體平衡條件的相關(guān)推論 (1)二力平衡：如果物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，這兩個力必定大小相等，方向相反。 (2)三力平衡：如果物體在三個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，其中任意兩個力的合力一定與第三個力大小相等、方向相反。[注3] (3)多力平衡：如果物體受多個力作用處于平衡狀態(tài)，其中任何一個力與其余力的合力大小相等，方向相反。 【注解釋疑】 [注1] (1)只分析物體受到的力，不分析物體對其他物體的力。 (2)只分析外力，不分析內(nèi)力。 (3)性質(zhì)力和效果力不可重復分析。 (4)分力與合力不可重復分析。 [注2] 物體處于平衡狀態(tài)時，所受合力一定為零，物體所受合力為零時，也一定處于平衡狀態(tài)，即合力為零是平衡狀態(tài)的充要條件。 [注3] 三力首尾相連，構(gòu)成封閉三角形。 [深化理解] 1.物體速度為零時，不一定處于平衡狀態(tài)，如豎直上拋運動到最高點。 2.物體處于平衡狀態(tài)時，沿任意方向的合力均為0。 3.物體受多個力作用處于平衡狀態(tài)時，其中幾個力的合力與其余力的合力必定等大反向。 [基礎自測] 一、判斷題 (1)對物體受力分析時，只能畫該物體受到的力，其他物體受到的力不能畫在該物體上。(√) (2)物體沿光滑斜面下滑時，受到重力、支持力和下滑力的作用。() (3)物體的速度為零即處于平衡狀態(tài)。() (4)物體處于平衡狀態(tài)時，其加速度一定為零。(√) (5)物體受兩個力作用處于平衡狀態(tài)，這兩個力必定等大反向。(√) (6)物體處于平衡狀態(tài)時，其所受的作用力必定為共點力。() (7)物體受三個力F1、F2、F3作用處于平衡狀態(tài)，若將F2轉(zhuǎn)動90，則三個力的合力大小為F2。(√) 二、選擇題 1．(2013重慶高考)如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為( ) A．G B．Gsin θ C．Gcos θ D．Gtan θ 解析：選A 人靜躺在椅子上，處于平衡狀態(tài)，因此，椅子各部分對他的作用力的合力與人的重力G等大反向，A正確。 2.如圖，質(zhì)量mA>mB的兩物體A、B疊放在一起，靠著豎直墻面，讓它們由靜止釋放，在沿粗糙墻面下落過程中，物體B的受力示意圖是( ) 解析：選A A與B整體同時沿豎直墻面下滑，受到重力，墻壁對其沒有支持力，如果有，將會向右加速運動，因為沒有彈力，故也不受墻壁的摩擦力，即只受重力，做自由落體運動。由于整體做自由落體運動，處于完全失重狀態(tài)，故A、B間無彈力，再對物體B受力分析，只受重力，故A項正確。 3．[魯科版必修1 P97 T2](多選)如圖所示，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運動，則下列說法中正確的是( ) A．物體A可能只受到三個力的作用 B．物體A一定受到四個力的作用 C．物體A受到的滑動摩擦力大小為Fcos θ D．物體A對水平面的壓力大小一定為Fsin θ 解析：選BC 物體水平向右做勻速運動，合力必為零，所以必受水平向左的摩擦力，且有f＝Fcos θ，因滑動摩擦力存在，地面一定對物體A有豎直向上的支持力，且有N＝mg－Fsin θ，所以選項B、C正確，A、D錯誤。 高考對本節(jié)內(nèi)容的考查，主要集中在共點力的平衡條件及其推論、整體法與隔離法的應用等，其中動態(tài)平衡問題常結(jié)合實際應用進行考查，主要以選擇題的形式呈現(xiàn)，難度中等。 考點一 物體的受力分析[基礎自修類] [題點全練] 1．[單個物體的受力分析] (多選)如圖所示，固定斜面上有一光滑小球，與一豎直輕彈簧P和一平行斜面的輕彈簧Q連接著，小球處于靜止狀態(tài)，則關(guān)于小球所受力的個數(shù)可能的是( ) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：選BCD 設小球質(zhì)量為m，若FP＝mg，則小球只受拉力FP和重力mg兩個力作用；若FP
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