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1、2021年第一學(xué)期幼兒園小班工作計劃 　　2008年9月，我既沖動又擔(dān)憂的迎來了小班的孩子。沖動，是因為我從事我喜歡的幼教工作，在我人生的道路上邁出了第一步。擔(dān)憂，是因為我知道邁出這一步是很艱難的，擔(dān)憂因為工作經(jīng)驗的缺乏而影響到教學(xué)工作的發(fā)展。但是，不論怎么樣，我會本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意效勞家長的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗老師和家長請教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步，能勝任本班的工作。 　　一.班級根本情況分析 　　本學(xué)年我擔(dān)任小〔3〕班班主任，與倪會磊、趙樹燕搭班。本班共有幼兒15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼

2、兒有過上幼兒園的經(jīng)驗，對幼兒園的各項活動及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認識。雖然經(jīng)過分班，但大局部孩子對幼兒園生活那么是完全陌生。在自理方面，他們根本能獨立用餐，就個別吃的比擬慢，能夠獨立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個體差別，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如： 　　1.有些幼兒不能大膽、分明的敘述自己的意愿。 　　2.個別幼兒不能自主的上廁所，經(jīng)常尿濕褲子，需要老師引導(dǎo)和教育。 　　3.有些幼兒常規(guī)比擬差，上課時間走來走去。 　　4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具。 　　針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的根本情況，遵循小班幼兒年階段身心開展規(guī)律，全面發(fā)展各個領(lǐng)

3、域課程教育，讓幼兒在幼兒園高興的學(xué)習(xí)、生活，幫忙他們逐步適應(yīng)新集體的生活，初步培養(yǎng)幼兒的根本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、高興成長。二.保教工作 　　〔一〕語言領(lǐng)域 　　1.針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通，語言敘述不是很分明，我們主要發(fā)明一個自由、寬松的語言環(huán)境，激勵幼兒能用簡短的句子回答下列問題，敘述自己的意思。把語言教學(xué)活動貫通在游戲活動中，讓孩子們在游戲中提高語言敘述能力，自由發(fā)揮其角色，自由的去敘述，開心的交流。 　　2.養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，開展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事，聽錄音故事、兒歌等，讓幼兒多傾聽。這種辦法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣。 　　3.在

4、平常說話時，及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。 　　〔二〕健康領(lǐng)域 　　1.針對小班幼兒年齡小，自理能力差的特點，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，本學(xué)期采用音樂的教育形式進行活動。如：規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情；分組去洗手上廁所；喝水時要排隊等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。 　　2.在運動、外出、日常生活中，逐步學(xué)會簡單的自我愛護。通過各種游戲引導(dǎo)幼兒加入集體活動，本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極加入各種活動，主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲，讓幼兒感受集體的高興，熱愛自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。 　　3.將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強體質(zhì)，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。 　　4.引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)關(guān)照自己、愛護自己。 　　〔三〕科學(xué)領(lǐng)域 　　1.小班幼兒對周圍事物了解的非常少，我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。 　　2.察看常見的個別動物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征，并初步了解他們與自身生活的關(guān)系?！?」「2」 【2008年第一學(xué)期幼兒園小班工作方案】