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1、《小熊的生日禮物》幼兒園大班美術公開課教案 ?小熊的生日禮物》幼兒園大班美術公開課教案 　　作為一位杰出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的根本條件。如何把教案做到重點突出呢？下列是整理的?小熊的生日禮物》幼兒園大班美術公開課教案，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。 　　設計意圖 　　“蠟燭〞是一種易燃物品，通常我們是禁止孩子們玩的。但是，我們是不是因為它的危險性，而忽略了它的有益性呢？答案是否認的。我想，我們學習的目的，正是引導孩子們在探索中學會正確使用蠟燭的辦法。因此，本次活動，我選擇蠟燭滴畫這種新穎

2、的表現(xiàn)形式，同時賦予這個題材游戲主題。讓孩子們邊玩邊嘗試，邊游戲邊創(chuàng)作，來體驗玩色游戲的樂趣。 　　活動目標 　　1、通過活動，讓幼兒在嘗試中感知蠟燭油的排水性。 　　2、讓幼兒嘗試用蠟燭作畫，并了解蠟燭滴畫的一般步驟。 　　3、讓幼兒體驗玩色活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣。 　　4、愿意加入美術活動，感受繪畫活動的高興。 　　5、作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術活動的樂趣。 　　教學準備 　　1、絨毛小熊一個，生日蛋糕模型一個，教師范畫假設干 　　2、自制彩色底紙和滴有蠟燭油的白紙人手一份，并分別放于兩個筐中擺在桌下；黑色顏料及水粉筆、蠟筆假設

3、干，蠟燭每人一支，分別擺在桌上。 　　3、幼兒有過畫蠟筆水粉畫的經(jīng)驗，知道蠟筆的排水性。 　　教學過程 　　〔一〕以小熊過生日，引人課題。 　　陳老師今天能給大班的小朋友上課，覺得真快樂，你們快樂嗎？ 　　〔出示小熊〕有只小熊，今天也特別快樂，你們知道他為什么這么快樂呢？〔出示蛋糕〕 　　原來呀，今天是他的生日，那我們就一起給他過生日好嗎？〔點蠟燭，唱生日歌〕 　　〔二〕通過嘗試，讓幼兒感知蠟燭油的排水性。 　　l、引導幼兒想方法，解決被蠟燭油破壞的畫面。 　　為了讓小熊的生日過得更開心，我昨晚畫了很多彩色的畫要送給小熊當生日禮物呢，你們瞧，好看嗎？〔出示第一張彩色底紙〕

4、　　〔出示第二張彩色底紙時，碰倒蠟燭〕呀，這下糟了，蠟燭油都滴到了我的畫上。真難看，這可怎么辦呢？〔幼兒自由答復〕 　　2、讓幼兒第一次嘗試作畫。 　　咦，這兒剛好有一盤黑色的顏料，它能幫我們的忙嗎？那我們就用這些顏料把畫面整個兒重刷一遍吧。〔幼兒嘗試用黑色的顏料對滴有蠟燭油的白紙進行覆蓋〕 　　3、集中講解。 　　奇怪！你們看，畫面怎么了？為什么會這樣？〔因為蠟燭油有排水性，也就是它和水粉顏料不能融合在一起?！? 　　除了蠟燭，我們經(jīng)常使用的什么作畫工具，也有排水性呢？〔蠟筆〕 　　則，就用這兩樣材料重新畫，一張畫送給小熊吧。你們想畫什么？圓圓的蠟燭油要成為畫面中的什么東西呢？為什

5、么？〔比方畫小樹，用蠟筆畫它的.樹干和樹枝，那蠟燭油可以滴成樹枝上的什么？一一樹葉〕 　　〔三〕教師講解示范。 　　l、先想好畫的內(nèi)容，以及蠟燭油將要成為畫面中的哪局部。 　　2、用蠟筆畫出主要內(nèi)容，并將滴蠟燭的地方空出來。 　　3、手持蠟燭的下端，將點燃的蠟燭傾斜成水平的角度，使火焰向上防止觸到手，并使蠟燭油滴在畫面中所需的位置上。 　　4、用黑色的水粉顏料覆蓋整張畫面。 　　〔四〕幼兒第二次操作。 　　想不想去試一試？請你們將剛剛的紙放在桌下的空筐里，從另一個筐里重新拿一張彩色紙，開始吧！〔教師巡回察看，提醒幼兒注意合理地安頓畫面以及平安地使用蠟燭。 　　〔五〕講評。 【?小熊的生日禮物》幼兒園大班美術公開課教案】