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《我愛小鳥》中班教案

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《我愛小鳥》中班教案

我愛小鳥中班教案 ?我愛小鳥中班教案作為一名教學(xué)工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地發(fā)展教學(xué)活動??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?!下列是精心整理的?我愛小鳥中班教案,僅供參考,大家一起來看看吧?;顒幽繕耍?、要求幼兒熟練地、聲音洪亮地朗誦詩歌。2、開展幼兒的.想象力,提高仿編詩歌的能力。3、學(xué)習(xí)詞匯;飛飛、刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑。4、理解詩歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地完整朗誦詩歌。5、理解詩歌內(nèi)容,能用語言分明地敘述自己的想象。活動重點:要求幼兒熟練地朗誦詩歌?;顒与y點:認識漢字飛、刨、跳、游、跑笑活動準備:字卡,字卡背面畫有相應(yīng)的畫面。活動過程:1、出示字卡畫面,引導(dǎo)幼兒說出畫面名稱并模仿它們的動作。2、啟發(fā)幼兒完整地說出所要模仿的動作。如;“我學(xué)老鷹飛飛3、教師將幼兒所說的句子寫在黑板上,組成詩歌“我像小鳥,教會小朋友朗誦。4、啟發(fā)幼兒說出還有什么動物可以用飛飛、刨刨等詞來表示,指導(dǎo)小朋友仿編詩歌?;顒友由欤簯敉庥螒蚧顒印翱醋肿鰟幼?。附:詩歌我像小鳥飛我學(xué)老鷹飛飛,我學(xué)小鳥刨刨,我學(xué)青蛙跳跳,我學(xué)魚兒游游,我學(xué)馬兒跑跑,我學(xué)花兒笑笑,我在可愛的學(xué)校,快活的像只小鳥。教學(xué)反思:整個活動過程,思路比擬清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氛圍有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣?!?我愛小鳥中班教案】

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