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人教版小學(xué)語文二年級《雷雨》PPT課件 (2)

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1、垂下來垂下來 亂七八糟亂七八糟 越來越大越來越大 黑沉沉黑沉沉 壓下來壓下來 逃逃 走走 蟬鳴蟬鳴 一一 陣陣 彩彩 虹虹 蜘蜘 蛛蛛chu lu n yuchn y to chnzhn ci hng zh zh垂下來垂下來 亂七八糟亂七八糟 越來越大越來越大 黑沉沉黑沉沉 壓下來壓下來 逃逃 走走 蟬鳴蟬鳴 一一 陣陣 彩彩 虹虹 蜘蜘 蛛蛛滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。滿天滿天的烏云,的烏云,黑沉沉黑沉沉地地壓壓下來。下來。雷雨前天空的景象是如此的可怕,那大自然中的其它事物又是怎樣的呢? 選擇喜歡的方式讀雷雨前景色的段落(選擇喜歡的方式讀雷雨前景色的段落(13自然

2、段)。自然段)。 在雷雨前,課文寫了哪些景物,請用在雷雨前,課文寫了哪些景物,請用 圈出圈起來。圈出圈起來。 雷雨前的這些景物又有哪些特點?你是從哪雷雨前的這些景物又有哪些特點?你是從哪些詞語體會出來的,用些詞語體會出來的,用 畫出這些詞。畫出這些詞。樹上的葉子樹上的葉子一動不動一動不動,蟬,蟬一聲一聲也也不叫不叫。你感覺到周圍的環(huán)境怎樣?你感覺到周圍的環(huán)境怎樣? 一只蜘蛛從網(wǎng)一只蜘蛛從網(wǎng)上上垂垂下來,下來,逃逃走了。走了。閃電閃電越越來來越越亮,雷聲亮,雷聲越越來來越越響。響。誰會說誰會說例:越來越亮例:越來越亮 越下越大越下越大 越(越( )越()越( ) 例:小男孩長得越來越高了。例:小

3、男孩長得越來越高了。 西瓜長得越西瓜長得越越越了。了。 越越。越越。要下雨了,魚兒會跳出水面呼吸要下雨了,魚兒會跳出水面呼吸。要下雨了,要下雨了, 燕子燕子 。 要下雨了,其要下雨了,其他小動物在干什么他小動物在干什么呢?呢?燕子低飛,大雨將到。燕子低飛,大雨將到。螞蟻要搬家,雨早晚要下。螞蟻要搬家,雨早晚要下。是啊,要下雨了是啊,要下雨了(雷雨前)記得帶著害怕的心情來讀哦!(雷雨前)記得帶著害怕的心情來讀哦! 滿天滿天的烏云,的烏云,黑沉沉黑沉沉地地壓壓下來。樹上的葉子下來。樹上的葉子一動不動一動不動,蟬,蟬一聲一聲也不叫。也不叫。 忽然一陣大風(fēng),忽然一陣大風(fēng),吹吹得樹枝得樹枝亂擺亂擺。一只

4、蜘蛛從。一只蜘蛛從網(wǎng)上網(wǎng)上垂垂下來,下來,逃逃走了。走了。 閃電閃電越來越亮越來越亮,雷聲,雷聲越來越響越來越響。 嘩,嘩,嘩,雨下起來了。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。雨是突然變小的嗎?雨是突然變小的嗎?漸漸漸漸-( 慢慢慢慢 ) 嘩,嘩,嘩,雨下起來嘩,嘩,嘩,雨下起來了。了。 雨越下越大。往窗外望雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不去,樹哇,房子啊,都看不清了。清了。 漸漸地,漸漸地,雷聲漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。小了,雨聲也小了。(雷雨時)(雷雨時) 雷雨后,文中寫了哪雷雨后,文中寫了哪些景象些景

5、象? 請你用請你用“” 劃劃出來。待會兒跟大家說說出來。待會兒跟大家說說你看到了什么?聽到了什你看到了什么?聽到了什么?么?一條彩虹掛在天空。一條彩虹掛在天空。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。雨雨 后的景色后的景色可美了可美了,大家大家快來快來看一看看一看吧。吧。后的景色后的景色可美了。可美了。雨停了。太陽出來了。雨停了。太陽出來了。 一條彩虹掛在天空。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。 池塘里的水滿了。池塘里的水滿了。 青蛙也叫起來了。青蛙也叫起來了。雨后的晶瑩雨后的晶瑩經(jīng)過雨水洗禮的玫瑰依然嬌艷經(jīng)過雨水洗禮的玫瑰依然嬌艷荷葉上滿是荷葉上滿是“鉆石鉆石”。雨后的荷塘真美??!雨后的荷塘真美啊! 天天亮亮起來了。打開窗戶,起來了。打開窗戶,清新的空氣清新的空氣迎面撲來迎面撲來。 雨停了。太陽雨停了。太陽出來出來了,了,一條彩虹一條彩虹掛掛在天空。蟬在天空。蟬叫叫了。了。蜘蛛蜘蛛又坐又坐在網(wǎng)上。池塘里的在網(wǎng)上。池塘里的水水滿滿了,青蛙也了,青蛙也叫叫起來了。起來了。 找一找:查找資料,說說彩虹是怎樣找一找:查找資料,說說彩虹是怎樣形成的。為什么我們總是先看到閃電,形成的。為什么我們總是先看到閃電,再聽到雷響呢?再聽到雷響呢? 寫一寫:課外留心觀察天氣的變化,寫一寫:課外留心觀察天氣的變化,寫一篇日記。寫一篇日記。

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