精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上廣東省深圳市羅湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研（二模）語(yǔ)文試卷【含答案及解析】姓名_ 班級(jí)_ 分?jǐn)?shù)_題號(hào)一二三四五六總分得分一、選擇題1. 請(qǐng)選出下列加下劃線字的讀音完全正確的一組（ ） A. 偌 大(nu) 澄 清(chng) 馳 騁 (chng) 莽莽 榛榛 (zhn) B. 抽 搐 (ch) 嗔 視(chn) 譖 害(zn) 吹毛求 疵 (ch) C. 駢 進(jìn)(pin) 黃 暈 (yn) 恣 睢 (su) 一 抔 黃土(pu) D. 靦 腆 (tin) 樸 刀(p) 蟲(chóng) 豸 (zh) 周道如 砥 (d) 2. 請(qǐng)選出下列句中加下劃線成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（ ） A. 滿電視都是明星玩游戲，央視的朗讀者卻 別具一格 ， “慢下來(lái)”用朗讀做電視，真稀缺而有價(jià)值的電視文化。 B. 為了迎接首屆文化藝術(shù)節(jié)，小龍和小錢 逢場(chǎng)作戲 ， 精心編排了一出話劇。 C. 第十七屆深圳讀書月會(huì)場(chǎng)上，無(wú)論是遠(yuǎn)道而來(lái)的出版社，還是東道主深圳的出版社，都使出 渾身解數(shù) ， 結(jié)合自身特色，十八般武藝全上陣。 D. 雕塑家羅丹技藝高超，雕刻出了思想者吻等優(yōu)秀作品，姿態(tài)萬(wàn)千， 惟妙惟肖 。 3. 請(qǐng)選出下列句子表達(dá)沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ） A. 首屆青年微電影合作大賽以"凝聚青春力量，成就青春夢(mèng)想"為主題，以新媒體為表現(xiàn)形式，展現(xiàn)了當(dāng)代青年朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。 B. 當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺(jué)真是 難以形容。 C. 畢業(yè)在即，驪歌唱響，讓人不由得想起了三年來(lái)我們同窗共讀、互相切磋、快樂(lè)成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。 D. “朗讀亭"空降深圳圖書館，深圳的愛(ài)書之人紛紛前去體驗(yàn)，許多附近學(xué)校的學(xué)生也加入了這個(gè)朗讀大軍。 4. 請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（ ） 而節(jié)目組也會(huì)經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)整理，在百人團(tuán)中，排序找出答對(duì)題目數(shù)量最多，答題進(jìn)度最快的前5名。他們將成為下一場(chǎng)比賽中登上舞臺(tái)的5位挑戰(zhàn)者。 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)大膽創(chuàng)新比賽機(jī)制和計(jì)分規(guī)則。 每場(chǎng)比賽，106位挑戰(zhàn)者將全部參賽，分為單人追逐賽和擂主爭(zhēng)霸賽兩部分。 每位上臺(tái)的選手最多可回答10道題，期間如果出現(xiàn)失誤，便停止答題，選手得分以每一題百人團(tuán)中答錯(cuò)的人數(shù)疊加計(jì)算。 單人追逐賽中，5名選手上臺(tái)與百人團(tuán)回答一組題，最后5人中累積擊敗人次最多者為該段賽段優(yōu)勝者，此人將作為攻擂者，在擂主爭(zhēng)霸賽部分與守擂擂主進(jìn)行比拼，競(jìng)爭(zhēng)該場(chǎng)比賽的擂主席位。 A. B. C. D. 5. 請(qǐng)選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（ ） A. 劇本主要靠人物用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)性格。 B. 最后一課我的叔叔于勒變色龍的作者分別是法國(guó)的都德、法國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫。 C. “每天夜晚，他都來(lái)到林中草地，或是無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。”這一句是并列關(guān)系復(fù)句。 D. “要一個(gè)什么樣的結(jié)尾：現(xiàn)實(shí)主義的?傳統(tǒng)的?大團(tuán)圓的?荒誕的?民族形式的?有象征意義的?”這句話中的問(wèn)號(hào)使用正確。 二、名句名篇6. 請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。 問(wèn)渠那得清如許？_。(朱熹觀書有感) 月下飛天鏡，_。(李白渡荊門送別) 子曰：“飯疏食飲水，_，樂(lè)亦在其中矣?！?論語(yǔ)述而) _ ，人跡板橋霜。(溫庭筠商山早行) 無(wú)絲竹之亂耳，_ 。(劉禹錫陋室銘) _，家書抵萬(wàn)金。(杜甫春望) 春天似乎最能觸動(dòng)詩(shī)人那顆敏感的心。唐朝詩(shī)人劉方平在充滿寒意的月夜，敏銳地感受到春天里萬(wàn)物復(fù)蘇、生命萌動(dòng)，于是聞蟲(chóng)鳴而抒懷:“_ ，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。”韓愈在早春二月卻發(fā)現(xiàn)似無(wú)還有的草色，用"天街小雨潤(rùn)如酥，_ ” 刻畫了如詩(shī)一樣的早春。最令人稱奇的是詩(shī)人王觀希望友人鮑浩然要把春天留在身邊，“_，_?！北磉_(dá)了對(duì)友人的誠(chéng)摯祝福和詩(shī)人的美好情懷。 三、文言文閱讀7. 閱讀下面【甲】【乙】?jī)晌模瓿筛黝}。 【甲】 北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。 (愚公移山) 【乙】 蜀之鄙（邊境）有二僧，其一貧，其一富。 貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“吾數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至蔫。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？ (蜀鄙二僧) (1)解釋下列加下劃線的詞語(yǔ)。 懲 山北之塞 _ 甚矣，汝之不 惠_ 西蜀之 去 南海 _ 子何 恃 而往_ (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)句子。 叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之 尾。 吾欲之南海，何如? (3)甲、乙兩文在寫作手法上的共同點(diǎn)是什么?你從愚公和僧貧者身上得到了什么啟發(fā)? 四、現(xiàn)代文閱讀8. 閱讀下面選文，完成各題。 漂亮的失敗是另一種成功 2012年，我參與過(guò)整個(gè)倫敦奧運(yùn)報(bào)道，倫敦奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“影響一代人”。有記者提問(wèn)：“體育如何影響一代人？”倫敦奧組委的一位官員回答：“體育教會(huì)孩子們?nèi)绾稳ペA。”這句話很正常，在中國(guó)，很多事都能教孩子們?nèi)绾稳ペA，但是他的下一句話讓我格外感動(dòng)：“同時(shí)，教會(huì)孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴(yán)地輸。” 我記住了這句話。一方面，它讓我更加明白，體育為什么在我們的生活中，扮演著如此重要的角色；另一方面，它像一面鏡子，映照出此時(shí)的中國(guó)。 其實(shí)老祖宗早已明白這個(gè)道理，說(shuō)“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，那么為什么我們從來(lái)不教“十有八九”時(shí)的心態(tài)和應(yīng)對(duì)方法？十之一二的成功，被看得極其重要；十之八九 的挫折，也被放大到無(wú)以復(fù)加。 回頭看世界歷史，特別是中國(guó)歷史，想想看，失敗很可怕嗎？中國(guó)有無(wú)數(shù)偉大的歷史人物，他們之所以偉大，是因?yàn)槭。皇且驗(yàn)槌晒Α?岳飛是因?yàn)槌晒Σ艂ゴ髥?？如果從我們現(xiàn)在的“成功學(xué)”角度來(lái)看，岳飛很失敗。不管仗打得怎么樣，岳飛終究被朝廷用十二道金字令牌召回，最后還給“辦”了。在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)失敗者。當(dāng)時(shí)的成功者是誰(shuí)？是秦檜?？墒呛髞?lái)呢？秦檜一直在西湖邊上已經(jīng)跪著，但岳飛是我們心目當(dāng)中的英雄。 為什么要補(bǔ)上失敗這一課？不僅僅是因?yàn)椤叭松蝗缫馐率邪司拧保驗(yàn)樯鼜恼Q生開(kāi)始，就是一條單行線，直奔死亡而去。就算你贏了全世界，也贏不了這個(gè)結(jié)果。死亡，是一個(gè)最大的“失敗”，你應(yīng)該怎么去面對(duì)它？ 失敗，其實(shí)有很多意義，這些意義比成功大，或者說(shuō)有一種成功必須是以失敗作為助推力的。南唐李后主的失敗極其慘痛，我們想要經(jīng)歷那樣的失敗都很難。但我們至今仍在談?wù)撍?，為什么？因?yàn)樗鳛橐粋€(gè)偉大的文學(xué)創(chuàng)作者，留在了中國(guó)的文學(xué)史當(dāng)中。如果不是國(guó)破家亡，他會(huì)寫出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這樣一種感懷嗎？不會(huì)。這個(gè)失敗對(duì)于李后主固然慘痛，但對(duì)于后人，對(duì)于中文的傳承，何嘗不是一件幸事？在他的文字中，失敗，竟然成為了一種美妙的意境。 還有多少偉大的詩(shī)人，正是因?yàn)槿松械牟恍摇⒋煺酆碗y過(guò)，才創(chuàng)作出偉大的作品。我們都知道蘇軾的作品好，但蘇軾的官宦生涯其實(shí)是非常糟糕的，他屢屢被排擠，被貶謫，即便這樣，他仍然留下了傳世的佳作，連生活中的負(fù)面情緒也找到了別出心裁的出口，否則，“東坡肉”是哪兒來(lái)的？所以，以史為鑒，回歸到個(gè)人去看，我們應(yīng)該知道，失敗有時(shí)我們是需要失敗的，而且是偉大創(chuàng)作的重要?jiǎng)右颉?此外，我們還應(yīng)該明白，挫折與失敗原本就為變革提供了機(jī)會(huì)。要知道，人在勝利的時(shí)候是不必做決定的，但在失敗的時(shí)候需要。每當(dāng)失敗與挫折來(lái)臨，你應(yīng)該懷著好奇心去看待它，試圖弄明白它的目的：難道這是一次提醒？難道我應(yīng)該做出一個(gè)更有利的決定？ (選自白巖松白說(shuō)，有刪改) (1)請(qǐng)閱讀全文后概括本文的中心論點(diǎn)。 (2)第自然段運(yùn)用了哪些論證方法，有何作用? (3)請(qǐng)根據(jù)第的“還有很多偉大的詩(shī)人，正是因?yàn)槿松械牟恍?、挫折和難過(guò)，才創(chuàng)作出偉大的作品”這句話，結(jié)合語(yǔ)文課本所學(xué)到的詩(shī)人或者作家，再任意寫出一個(gè)例子來(lái)印證這一句話的觀點(diǎn)。 9. 閱讀下面選文，完成各題。 別欺負(fù)最愛(ài)你的那個(gè)人 他又一次坐上了這趟回家的夜行列車。 他的座位對(duì)面坐著父子倆，從上車起，少年就和父親鬧著別扭。那父親脾氣極好，也不急躁，極有耐心地哄勸。少年嘟著嘴不理，臉上是厭煩。列車快?？空緯r(shí)，父親又急步向外走去，準(zhǔn)備下車給兒子買吃的東西。他對(duì)少年說(shuō)：“你父親真好?！?少年看了一眼他，不說(shuō)話。 他忍不住繼續(xù)說(shuō)：“小伙子，別欺負(fù)愛(ài)你的那個(gè)人。”本來(lái)是隨口說(shuō)的一句話，說(shuō)完，他的心卻倏地疼了起來(lái)。 別欺負(fù)最愛(ài)你的那個(gè)人他忽然覺(jué)著這句話其實(shí)是對(duì)多年前的自己說(shuō)的！在他過(guò)往的青春歲月里，他曾翻來(lái)覆去地傷害最疼愛(ài)他的人，而那人即使傷心到心碎，也停不下愛(ài)他的腳步。那人，就是他的父親。 他幼年喪母，父親在電器廠做工，每天夜里12點(diǎn)多才下班。但每天剛蒙蒙亮，小巷深處一響起賣牛奶的敲梆聲，父親就會(huì)立即拿起缸子，輕手輕腳下樓，為他打上半斤新鮮的牛奶。每當(dāng)他捧起碗把牛奶喝完，父親總會(huì)拿毛巾為他擦凈嘴角的奶漬，喜滋滋地說(shuō)：“俺小嘉肯定能長(zhǎng)高個(gè)兒?！?那淳香的牛奶滋養(yǎng)了他的生命，貫穿了他整個(gè)童年、少年的快樂(lè)時(shí)光，可是他從沒(méi)有用心注意過(guò)父親困倦的雙眼，疲累的身體和身上那件洗得發(fā)白的舊外套。 讀初中后，他的身高果然向上猛躥了很多，只是處在青春期的他，極度叛逆，尤其是迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，學(xué)習(xí)一落千丈，和父親的話也少了許多?？此膹U學(xué)業(yè)癡迷游戲，父親打過(guò)罵過(guò)也求過(guò)他，但他不為所動(dòng)。高考前，他還是一如既往地上網(wǎng)。父親找到他，拉著他回家。他憤怒地沖父親喊：“回家我也不學(xué)！” 父親的腳步趔趄了兩下，站在昏黃的路燈下回頭看他，嘴唇氣得發(fā)抖，眼中滿是無(wú)助和絕望。 高考，他毫無(wú)懸念地落榜了。父親送他到省城高中復(fù)讀。但他的心思仍不在學(xué)習(xí)上，常找借口向親戚要錢上網(wǎng)。在穿著打扮上，他留最酷的發(fā)型，非名牌不穿；省城到家只三個(gè)小時(shí)的車程，每次也是必坐動(dòng)車。一次他和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事動(dòng)起手來(lái)，老師斥責(zé)他，他和老師吵。那天下午，父親被通知來(lái)到學(xué)校時(shí)，一臉的惶恐不安，額頭上沾滿細(xì)密的汗珠，不停地跟在老師身后賠笑臉，說(shuō)好話。 看他毫不在乎，父親氣得顫聲問(wèn)：“小嘉，如果將來(lái)你的孩子這樣氣你，你會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)像我一樣難受？！”他像個(gè)勝利者，頭發(fā)一甩，沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)：“我不結(jié)婚，不要孩子，他氣不著我！”父親怒不可遏地拿起身邊的掃帚要打他，他脖子一伸：“給，你打！”父親舉起的手在空中晃了晃，最終又無(wú)奈地放下。 他哪里知道，父親的心在滴血。他把父親的心傷成一片片的。 他復(fù)讀了兩年，也讓父親失望了兩年。看他不思進(jìn)取，父親做出了一個(gè)重大決定，送他到國(guó)外讀大學(xué)。父親花了畢生的積蓄，賣了還沒(méi)有住進(jìn)的新房，才湊夠他去韓國(guó)讀書的費(fèi)用。 有一天晚上，姑姑陪父親一起回家。他在臥室睡覺(jué)沒(méi)有開(kāi)燈，他們以為他沒(méi)有在家。“天這么晚了，你坐在樓下干啥？”姑姑問(wèn)。“沒(méi)啥，就是想靜一靜?！备赣H說(shuō)?！笆遣皇呛蠡谒托〖紊蠈W(xué)了？現(xiàn)在后悔還來(lái)得及，別讓這錢打了水漂。”“沒(méi)后悔，興許出去鍛煉鍛煉，他能學(xué)好。只要他有學(xué)好的可能，我就不怕這錢打水漂。” 那晚，他很久沒(méi)有睡著， 第一次認(rèn)真思考父親的話。 異國(guó)4年，離開(kāi)了父親溫暖的懷抱，他嘗到了人生的酸甜苦辣。對(duì)生活，對(duì)父親，對(duì)愛(ài)，他有了重新的認(rèn)識(shí)和感悟。畢業(yè)后，他在北京一家韓資企業(yè)工作，每天就像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，只有不斷提高自己，才能跟上快節(jié)奏的生活。不知什么時(shí)候，他變得越來(lái)越像父親，處處精打細(xì)算，每次回家，為了節(jié)省80元的路費(fèi)，他寧愿坐夜班車回家。 人生的經(jīng)歷讓他成長(zhǎng)。當(dāng)他嘗過(guò)生活百味，才終于明白父親的愛(ài)。他們?cè)羞^(guò)8年的戰(zhàn)役，最終父親用不離不棄的愛(ài)挽救了他。他深深地知道，在未來(lái)的歲月里，他要做的就是成為最疼父親的那個(gè)人，就像父親當(dāng)年愛(ài)他一樣。 (1)通讀全文，父親用哪些“不離不棄的愛(ài)”“挽救了他”？請(qǐng)分點(diǎn)作簡(jiǎn)要概括。 (2)結(jié)合語(yǔ)境，品味下面的語(yǔ)句，回答括號(hào)中的問(wèn)題。 但每天天剛蒙蒙亮，小巷深處 一響 起賣牛奶的敲梆聲，父親就會(huì) 立即 拿起缸子， 輕手輕腳 下樓，為他打上半斤新鮮的牛奶。(句中加下劃線的詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果?） 在穿著打扮上，他留最酷的發(fā)型，非名牌不穿；省城到家只三個(gè)小時(shí)的車程，每次也是必坐動(dòng)車。(這段話在文中的作用是什么?） (3)第段中寫道：“那晚，他很久沒(méi)有睡著”“他”為什么沒(méi)有睡著？請(qǐng)你寫一段話來(lái)描述“他”那時(shí)的心里活動(dòng)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)50個(gè)字。 (4)為什么全文不用第一人稱，卻用“他”來(lái)寫自己? (5)對(duì)于本文所說(shuō)的“別欺負(fù)最愛(ài)你的那個(gè)人”，你是如何理解的?請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)談?wù)勏敕ā?五、文學(xué)作品閱讀10. 我越往前走，海峽也就越淺。不多一會(huì)我已經(jīng)走近岸邊，到了可以聽(tīng)見(jiàn)喊聲的地方。我用手舉著拖來(lái)艦隊(duì)的繩索的一端，高聲呼喊：“最強(qiáng)大的利里浦特皇帝萬(wàn)歲!”"這位偉大的君王迎接我上岸，對(duì)我說(shuō)不盡地恭維，當(dāng)場(chǎng)就封我作“那達(dá)克”，這是他們最尊貴的爵位。 (1)這段出自英國(guó)諷刺作家_的小說(shuō)_。 (2)聯(lián)系選段前的情節(jié)，簡(jiǎn)述這位偉大的君王“對(duì)我說(shuō)不盡地恭維”的原因。 六、命題作文11. 歲月總是匆匆而過(guò)。佇立在時(shí)光深處，驀然回首，你可能會(huì)有一次難忘的遇見(jiàn)一一或遇見(jiàn)一個(gè)人，或遇見(jiàn)一件事，或遇見(jiàn)一本書，或遇見(jiàn)一株開(kāi)花的植物那次遇見(jiàn)可能給你打開(kāi)了一扇窗，讓你走進(jìn)了另一個(gè)精神世界所以，我們要感謝那次遇見(jiàn)。你有怎樣的關(guān)于"遇見(jiàn)"的故事呢?請(qǐng)你寫出來(lái)，和老師、同學(xué)們一起分享。 作文題目：感謝那次遇見(jiàn) 要求：不少于600字，900字以內(nèi)：除詩(shī)歌外，文體不限：文中不能出現(xiàn)影響評(píng)分的校名、人名，如不得不出現(xiàn)，請(qǐng)用xxx代替：不得抄襲或套作。 參考答案及解析第1題【答案】第2題【答案】第3題【答案】第4題【答案】第5題【答案】第6題【答案】第7題【答案】第8題【答案】第9題【答案】第10題【答案】第11題【答案】專心-專注-專業(yè)