2014年陜西省中考化學(xué)副題第卷（選擇題 共14分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 O16 Mg24 Fe56 Cu64一、選擇題（共7小題，每小題2分，計14分。每小題只有一個選項是符合題意的）1下列有關(guān)空氣和氧氣的敘述正確的是（ ） A甲烷在氧氣中的燃燒產(chǎn)物都是氧化物 B鐵絲在空氣中燃燒時火星四射，生成黑色固體 C液態(tài)氧氣可用作醫(yī)療急救 D硫、磷、酒精在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)2下列實驗操作正確的是（ ） A測PH B蒸發(fā) C稀釋 D過濾3對下列現(xiàn)象或做法的解釋正確的是（ ） A修建防火墻、開挖隔離帶均可以防火，是因為它們均隔離了可燃物 B明礬和二氧化氯均可用于凈水劑，是因為它們都有殺菌消毒的作用 CNaOH和CaO溶于水時均能放出熱量，是因為它們都能和水發(fā)生反應(yīng) D濃鹽酸、濃硫酸敞口放置后質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會變小，是因為它們都有吸水性4X、Y、Z、Q是常見的四種元素，X的原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子，Y的單質(zhì)在空氣中含量最多，Z的原子序數(shù)為11，Q與X形成的化合物的水溶液常用來除鐵銹。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）AQ原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 BZ、Q組成的化合物由離子構(gòu)成CX、Y組成的化合物可表示為X3Y DX、Y、Q組成的化合物可用作氮肥5下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A等體積等濃度的稀鹽酸分別與足量鐵粉和鎂粉反應(yīng) B向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸 C向一定量硫酸銅溶液中加入過量鐵粉 D加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣6現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：ZnZnSO4，ZnOZnSO4，Zn(OH)2ZnSO4。對這三種轉(zhuǎn)化關(guān)系比較歸納正確的是（ ） A三種轉(zhuǎn)化都只能通過與稀硫酸反應(yīng)來實現(xiàn) B實驗室制取硫酸鋅的方法只有這三種 C上述四種物質(zhì)中鋅元素的化合價均為+2價 D金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿可以轉(zhuǎn)化為鹽7下列實驗不能達到目的的是（ ）銅片F(xiàn)eSO4溶液鋁片CO2干燥的石蕊試紙濕潤的石蕊試紙稀鹽酸 稀硫酸大理石碳酸鈉A.探究鐵、鋁、銅的活動性強弱B.探究CO2是否與水發(fā)生了反應(yīng)C.探究影響反應(yīng)速率的因素D.探究溫度對物質(zhì)溶解速率的影響第卷（非選擇題 共36分）二、填空及簡答題（共5小題，計19分）8（3分）、兩小題只選做一題，如果兩題全做，只按題計分。I以煤、石油、天然氣為主要原料可以加工制成有機合成材料。（1）煤、石油、天然氣都屬于 （選填“純凈物”或“混合物”）。（2）加工有機合成材料的過程屬于 變化。（3）常見的三大有機合成材料有塑料、 、合成橡膠。2014年世界環(huán)境日的中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。（1）汞、鎘、鉛的攝入不僅會對人體產(chǎn)生危害，還是造成土壤污染的因素之一，這里的“汞、鎘、鉛”是指 （選填“分子”、“原子”或“元素”）。（2）污水處理中，可用 來吸附有色物質(zhì)和異味。（3）燃煤脫硫是防治大氣污染的一種措施，其目的是減少 的排放。9（3分）某反應(yīng)在密閉容器中進行，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，分析并回答問題。物 質(zhì)甲CuOCO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g待測00.10.2反應(yīng)后質(zhì)量/g0164.52.0（1）物質(zhì)甲中一定含有 種元素。（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。（3）反應(yīng)中生成CO2和H2O的質(zhì)量比為 。10（4分）如圖是實驗室模擬煉鐵原理示意圖，回答下列問題：（1）加熱前先通CO的目的是 ；（2）實驗時，玻璃管中的現(xiàn)象是 ；（3）CO有毒，直接排放會污染空氣。寫出處理尾氣時反應(yīng)的化學(xué)方程式 。11（4分）如圖1是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線。分析并回答問題。圖1圖2（1）影響固體物質(zhì)溶解度的因素有溫度和 。（2）60時，從含有少量NaCl的飽和KNO3溶液中得到KNO3的方法是 。（3）甲同學(xué)按圖2操作配制20時一定質(zhì)量的NaCl飽和溶液（水=1.0g/mL）。最后一步操作中用玻璃棒攪拌的目的是 。乙同學(xué)認(rèn)為甲所配制的溶液是不飽和溶液，理由是 。12（5分）工業(yè)上粗鹽（含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)），精制的工藝流程如下：（1）X中含有的陽離子是 ；沉淀C的化學(xué)式是 。（2）寫出生成沉淀D的一個化學(xué)方程式 。（3）溶液E中加過量稀鹽酸的作用是 。三、實驗及探究題（共2小題，計12分）13（5分）分析下圖，回答問題。（1）AD是制取并收集一瓶CO2的實驗操作，其中錯誤的是 （填序號）。（2）E裝置與C中的發(fā)生裝置相比，優(yōu)點是 。（3）F中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；G中無明顯反應(yīng)現(xiàn)象，若要證明發(fā)生了反應(yīng)，可向試管中加入的試劑有 （填序號）。 A稀鹽酸 B酚酞溶液 C氯化鈣溶液14（7分）某小組同學(xué)對“一次性發(fā)熱貼”（標(biāo)簽如圖1）產(chǎn)生了興趣，便打開用過的發(fā)熱貼，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部是褐色固體，于是展開探究。 【查閱資料】發(fā)熱貼的發(fā)熱原理是鐵粉在空氣中發(fā)生緩慢氧化放出熱量。【問題1】發(fā)熱貼中的鐵粉是否完全被氧化？【猜想】猜想：鐵粉完全被氧化 猜想：鐵粉部分被氧化【探究1】取褐色固體于燒杯中，加入足量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過濾，濾液為黃色，濾渣為黑色。用化學(xué)方程式表示溶液變黃的原因 。根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，猜想 成立。【問題2】黑色濾渣中含有什么物質(zhì)？【探究2】同學(xué)們將上述濾渣干燥后，在充滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒，觀察到濾渣劇烈燃燒，發(fā)出白光。向瓶中注入澄清石灰水，石灰水變渾濁。說明濾渣中有 。結(jié)合已有知識和資料，分析可知該物質(zhì)也是發(fā)熱貼中的一種成分。 部分同學(xué)還想驗證發(fā)熱貼中存在氯化鈉，他們?nèi)　咎骄?】中的黃色濾液，滴加AgNO3溶液，觀察到 ，則認(rèn)為發(fā)熱貼中存在氯化鈉。 某同學(xué)認(rèn)為該實驗不能證明發(fā)熱貼中一定存在氯化鈉，理由是 ?！締栴}3】發(fā)熱貼中氯化鈉起什么作用？【探究3】同學(xué)們結(jié)合資料，回顧相關(guān)知識，聯(lián)想到鐵銹蝕不僅與水和氧氣有關(guān)，還可能與鹽分有關(guān)，設(shè)計并進行如圖2實驗，觀察到B中鐵粉生銹較快?！颈磉_交流】你認(rèn)為發(fā)熱貼中氯化鈉的作用是 。四、計算與分析題（共1小題，計5分）15小明將30%的H2O2溶液加水稀釋，并用其制取O2。（1）稀釋過程中要用到的實驗儀器有 （填序號）。 a量筒 b燒杯 c托盤天平 d玻璃棒 e漏斗 f膠頭滴管（2）用稀釋后的溶液按如圖實驗，分析并計算稀釋后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2014年陜西省中考化學(xué)副題參考答案一、選擇題1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.C二、填空及簡答題8.（1）混合物（2）物理 （3）合成纖維 .（1）元素 （2）活性炭（3）二氧化硫（或SO2）9.（1）4 （2）分解反應(yīng) （3）22：910.（1）排盡裝置中的空氣，防止爆炸。（2）固體由紅棕色變?yōu)楹谏?）2COO22CO211.（1）溶質(zhì)與溶劑的性質(zhì)（2）降溫結(jié)晶（3）加快NaCl的溶解 由溶解度曲線可知，20時，50g水中最多溶解NaCl的質(zhì)量為18g，而甲在50g水中加入了16g NaCl。12.（1）Ba2 Mg(OH)2 （2）CaCl2Na2CO3CaCO32NaCl或BaCl2Na2CO3BaCO32NaCl （3）除盡過量的Na2CO3三、實驗及探究題13.（1）B （2）可控制反應(yīng)的發(fā)生和終止 （3）CO2Ca(OH)2CaCO3H2O AC14.【探究1】Fe2O36HCl2FeCl33H2O 【探究2】碳（或C） 有白色沉淀產(chǎn)生 FeCl3和AgNO3溶液反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀 【表達交流】加快鐵粉生銹四、計算與分析題15.（1）abdf （2）解：設(shè)50g過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為x。 根據(jù)題意得氫氣質(zhì)量為：50g3g52.2g0.8g 2H2O22H2OO2 68 32 x 0.8g x=1.7g 過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：3.4% 答：略。5