國家開放大學(xué)試題2021國家開放大學(xué)電大本科公共政策概論期末試題及答案試卷號(hào):1183盜傳必究一、單項(xiàng)選擇題每題2分,共10分1. 研究人類經(jīng)濟(jì)行為尤其是經(jīng)濟(jì)選擇行為以及經(jīng)濟(jì)政策的學(xué)科是oA. 經(jīng)濟(jì)學(xué)B. 政治學(xué)C. 歷史學(xué)D. 社會(huì)學(xué)2. 本特利和杜魯門在分析美國政府過程中以利益集團(tuán)為分析單位所使用的,奠定了現(xiàn)代意義 上的利益分析法。A. 經(jīng)濟(jì)學(xué)分析法B. 利益主體分析法C. 倫理學(xué)分析法D. 政治學(xué)分析法3. 公共政策的宏觀目標(biāo)是oA. 促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展B. 經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展C. 分配社會(huì)資源,維護(hù)社會(huì)公平D. 保護(hù)環(huán)境與人的協(xié)調(diào)發(fā)展4. 薩巴蒂爾認(rèn)為是宣傳聯(lián)盟能夠形成的關(guān)鍵要素。A. 組織建設(shè)B. 信仰體系C. 法律體系D. 領(lǐng)導(dǎo)者5. 公民的直接影響了其參與政治時(shí)對(duì)政策的解讀和利益訴求的表達(dá)。A. 宗教信仰B. 教育文化水平C. 心理文化D. 道德水平二、多項(xiàng)選擇題每題3分,共15分6. 新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容包括。A. 交易費(fèi)用理論B. 產(chǎn)權(quán)理論與國家理論C. 企業(yè)理論D. 政府職能7. 公共政策政治學(xué)分析模型主要包括。A. 多源流分析模型B. 精英分析模型C. 集團(tuán)分析模型D. 政策執(zhí)行博弈模型8. 方案優(yōu)選過程中決策者形成共識(shí)的途徑通常有oA. 許諾B. 交換C. 說服D. 強(qiáng)制9. 威廉.N.鄧恩從政策問題的結(jié)構(gòu)角度把政策問題劃分為oA. 結(jié)構(gòu)平衡B. 結(jié)構(gòu)優(yōu)良C. 結(jié)構(gòu)適度D. 結(jié)構(gòu)不良10. 強(qiáng)制性政策工具中的工具包括。A. 政府管制B. 公共企業(yè)C. 直接提供D. 產(chǎn)權(quán)拍賣三、名詞解釋每題5分,共20分11 .執(zhí)政黨:政黨尤其是執(zhí)政黨,是公共政策主體的核心力量,它是一種特殊的社會(huì)團(tuán)體,是以其所 代表的階級(jí)、階層或政治集團(tuán)利益為核心,以擁有或參與國家政權(quán)為目的組織起來的統(tǒng)一思想與行動(dòng)的政 治組織。在現(xiàn)代社會(huì),執(zhí)政黨履行著 "利益聚合的功能。12. 政策執(zhí)行:是政策執(zhí)行者運(yùn)用各種政治經(jīng)濟(jì)資源,通過建立組織機(jī)構(gòu),采取解釋、實(shí)施、服務(wù)、 宣傳等各種行動(dòng),將政策觀念形態(tài)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)效果,從而使既定的政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的過程。13. 成本一收益分析方法:成本一收益分析方法對(duì)政策的貨幣成本和總的貨幣收益量化進(jìn)行比較,該 方法使用統(tǒng)一的價(jià)值單位來衡量所有因素,通常以貨幣作為共同的計(jì)量單位來衡量成本和收益。14. 政府的正常利益:所謂正常利益,也可稱之為基本利益,是指政府機(jī)構(gòu)為了滿足白身生存與發(fā)展 的需要,為了完成最基木的行政管理任務(wù),實(shí)現(xiàn)最起碼的行政目標(biāo),所需要的各類資源和條件的總稱。四、簡(jiǎn)答題每題10分,共30分15. 簡(jiǎn)述公共政策問題的內(nèi)涵。答:1客觀的事實(shí)或問題情境。2分2問題的察覺。2分3現(xiàn)實(shí)與利益期望等的沖突性。2分4團(tuán)體與組織活動(dòng)。2分5政府的必要行動(dòng)。2分16. 簡(jiǎn)述政策方案規(guī)劃的特性。答:1政策方案規(guī)劃的目標(biāo)導(dǎo)向。2分2政策方案規(guī)劃的變革取向。2分3政策方案規(guī)劃的選擇取向。2分4政策方案規(guī)劃的理性取向。2分5政策方案規(guī)劃的群體取向。2分17. 簡(jiǎn)述公共利益區(qū)別于共同利益的基本特征。答:第一,公共利益是一種具有社會(huì)共享性的共同利益。2分第二,公共利益與政府的高度相關(guān)性。2分第三,公共利益的公平性及其實(shí)現(xiàn)途徑的民主性。2分第四,公共利益 "公共屬性的理論內(nèi)涵與判斷標(biāo)準(zhǔn)。2分第五,公共利益的層次性。1分.第六,公共利益實(shí)現(xiàn)途徑的多元化。1分五、論述題25分18. 試述公共政策學(xué)科的發(fā)展歷程。答:一創(chuàng)建階段6分二形成時(shí)期6分三自我批判時(shí)期6分四拓展新的研究方向時(shí)期7分公共政策學(xué)的發(fā)展時(shí)期20世紀(jì)80-90年代80年代,公共政策學(xué)的研究趨向多元化,政策學(xué)家們研究的中心的政策效率、政策信息化、政策學(xué) 家與政治學(xué)家關(guān)系。90年代,美國的公共政策研究在原有的主題上加以深化,并努力拓展出新的研究領(lǐng)域。主要表現(xiàn)在:一是政策研究領(lǐng)域得到大大的拓展。拓展到政策倫理、政策價(jià)值、政策組織行為等。羅爾斯正義論 二是政策研究方法得到深化。將政策研究方法轉(zhuǎn)向注重政策調(diào)查研究上。重視宏觀政策研究,即國家 的總體發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域性經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟的發(fā)展等。