語(yǔ)言文字知識(shí)問(wèn)答試題附全答案1推廣普通話的重要意義是什么？推廣普通話是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語(yǔ)言文字信息處理技術(shù)的不斷革新，使推廣普通話的緊迫性日益突出。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增進(jìn)中華民族的凝聚力。2 中華人民共和國(guó)教育法 第十二條規(guī)定內(nèi)容是什么？學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。3 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則 第二十四條規(guī)定內(nèi)容是什么？實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和各種活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。師范院校的教育教學(xué)和各種活動(dòng)應(yīng)當(dāng)使用普通話。4推廣普通話的方針、政策是什么？方針：大力推行、積極普及、逐步提高。政策：各民族語(yǔ)言平等共存。各民族都有使用和發(fā)展自己語(yǔ)言的自由。5新世紀(jì)推廣普通話的工作目標(biāo)是什么？新世紀(jì)推廣普通話的工作目標(biāo)是：2010 年以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話；本世紀(jì)中葉以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。6什么是普通話？普通話是指以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。7.全國(guó)推普宣傳周的活動(dòng)時(shí)間？全國(guó)推廣普通話宣傳周是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的推普活動(dòng)，每年舉辦一次，每年有一個(gè)主題。年起,每年月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。 2017 年 9 月 11 日至 17 日是第20 屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是:“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化” 。8什么是“三納入一滲透 ”？中小學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行語(yǔ)文教學(xué)大綱（修訂版） 和語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) ，把語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)要求，納入課堂教學(xué)，納入教育教學(xué)基本功訓(xùn)練，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。9. 國(guó)家通用語(yǔ)言文字法共幾章？分多少條？四章二十八條，第一章：總則，第二章：國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用，第三章：管理和監(jiān)督，第四章：附則。10作為語(yǔ)文教師，你認(rèn)為在課堂教學(xué)中如何運(yùn)用普通話，有哪些優(yōu)點(diǎn)？1 問(wèn)：上課嚴(yán)格要求自己，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，準(zhǔn)確表達(dá)，要求學(xué)生回答問(wèn)題、討論、交流都必須使用普通話。2 問(wèn)：有助于普及普通話，正確傳授祖國(guó)的語(yǔ)言文字，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)水平；有助于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，掌握語(yǔ)言知識(shí)，提高閱讀理解能力，從而提高語(yǔ)文成績(jī)。11.在日常生活中，如何規(guī)范自己的普通話？在日常生活中，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。（1）不管是在學(xué)校、家庭、社會(huì)、與人交往中都嚴(yán)格使用普通話。（2）在校內(nèi)，教師與教師、教師輔導(dǎo)，與學(xué)生交流；在校外，與人交流都使用普通話，讀準(zhǔn)字音，規(guī)范表達(dá)。12.國(guó)家對(duì)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的總體目標(biāo)和基本要求是什么？答：國(guó)家對(duì)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的基本目標(biāo)要求是：“普通話初步普及” ， “漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范” 。13. 什么是規(guī)范漢字？答：規(guī)范漢字是經(jīng)整理簡(jiǎn)化并由國(guó)家以字表形式正式公布的正體字、簡(jiǎn)化字和未經(jīng)整理簡(jiǎn)化的傳承字。反之，國(guó)家已簡(jiǎn)化的繁體字、已淘汰的異體字、舊字形以及舊譯名用字、已更改的地名中的生僻字、已廢止的二簡(jiǎn)字等均屬不規(guī)范字。14. 什么是社會(huì)用字？答：凡面向社會(huì)公眾的示意性文字都屬于社會(huì)用字。例如：報(bào)紙、雜志、書(shū)籍等出版物上的用字，電視屏幕上的用字，商店牌匾、商品包裝等的用字，街頭車(chē)站牌、路名牌、廣告牌、標(biāo)語(yǔ)牌等的用字，機(jī)關(guān)、部隊(duì)、團(tuán)體、學(xué)校及企事業(yè)單位的單位名牌、公文、印章、板報(bào)等的用字，各種體育比賽、文藝晚會(huì)等文體活動(dòng)和各種展銷(xiāo)會(huì)、洽談會(huì)等會(huì)議的用字，車(chē)站、碼頭、歌舞廳、影劇院、賓館飯店等公共場(chǎng)所的用字，車(chē)船等交通、運(yùn)輸工具上的用字等等。15. 語(yǔ)言文字工作規(guī)范化示范校的基本要求是什么？答：主管部門(mén)將普及普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求，作為教育督導(dǎo)、檢查、評(píng)估的內(nèi)容，措施到位，制度健全，認(rèn)真檢查落實(shí)：納入教育教學(xué)要求；在進(jìn)行教育督導(dǎo)、檢查、評(píng)估時(shí)，把普及普通話和用字規(guī)范化工作作為一項(xiàng)內(nèi)容。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校將普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的內(nèi)容，要求明確，制度健全，認(rèn)真檢查落實(shí)：有普及普通話的要求；有領(lǐng)導(dǎo)分管，有部門(mén)、人員負(fù)責(zé)；有檢查和改進(jìn)措施。普通話成為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及幼兒園的教學(xué)語(yǔ)言。普通話成為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及幼兒園的校園語(yǔ)言，即師生員工在會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中均使用普通話。對(duì)在職教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，在職教師普通話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí)。將普通話合格作為對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核和錄用教師的一項(xiàng)條件。師范專(zhuān)業(yè)和其他與口語(yǔ)表達(dá)關(guān)系密切專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，普通話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí)。小學(xué)、中學(xué)學(xué)校及普通高校學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)（牌）用字符合要求：名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌用字符合要求印刷體不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字；手書(shū)字中不得出現(xiàn)錯(cuò)別字，手書(shū)字中出現(xiàn)繁體字、異體字要配放規(guī)范字副牌。標(biāo)語(yǔ)（牌）用字符合要求?印刷體不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字；手書(shū)字不得出現(xiàn)錯(cuò)別字。公文、?？▓?bào)） 、講義、試卷及其他自辦印刷物用字規(guī)范：公文、?？▓?bào)） 、講義用字規(guī)范，公文文頭、使用已有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的印刷體的?？▓?bào)）頭、講義封面不得出現(xiàn)不規(guī)范字；內(nèi)文不得出現(xiàn)不規(guī)范字。試卷及其他自辦印刷物用字規(guī)范，不得出現(xiàn)不規(guī)范字。指示牌、電子屏幕等用字規(guī)范。不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。教師板書(shū)及批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字符合要求：板書(shū)用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字（因教學(xué)需要除外） ；批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字（因教學(xué)需要除外） 。學(xué)生能認(rèn)識(shí)并正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)規(guī)范漢字。校內(nèi)有三處以上設(shè)有永久性語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的大型宣傳標(biāo)牌。16.推廣普通話是消滅方言嗎？答：國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，但是推廣普通話并不是消滅方言。有下列情形的，可以使用方言：國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員執(zhí)行公務(wù)時(shí)確需使用的；經(jīng)國(guó)務(wù)院廣播電視部門(mén)或省級(jí)廣播電視部門(mén)批準(zhǔn)的播音用語(yǔ)；戲曲、影視等藝術(shù)形式中需要使用的；出版、教學(xué)、研究中確需使用的。17.推行規(guī)范漢字是消滅繁體字嗎？答：下列情形，應(yīng)當(dāng)以國(guó)家通用語(yǔ)言文字為基本的用語(yǔ)用字：廣播、電影、電視用語(yǔ)用字；公共場(chǎng)所的設(shè)施用字；招牌、廣告用字；企業(yè)事業(yè)組織名稱(chēng)；在境內(nèi)銷(xiāo)售的商品的包裝、說(shuō)明。有下列情形的，可以保留或使用繁體字、異體字：文物古跡；姓氏中的異體字；書(shū)法、篆刻等藝術(shù)作品；題詞和招牌的手書(shū)字；出版、教學(xué)、研究中需要使用的；經(jīng)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的特殊情況。18.公文的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)應(yīng)如何標(biāo)注?答：按照國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法規(guī)定，公文結(jié)構(gòu)分為4 個(gè)層次，具體標(biāo)注法 是：第一層為“一、 ”，第二層為“(二)” ，第三層為“1” ，第四層為“(1) ” ；第一層序數(shù)應(yīng)該用頓號(hào)，即“一、 ”、 “二、 ”、 “三、 ”；第三層序數(shù)應(yīng)該使用齊線墨點(diǎn)（實(shí)心小圓點(diǎn)） ，即“1. ”、 “ 2.”、 “ 3.”； 第二層序數(shù)和第四層序數(shù)已加括號(hào)，不再加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。19.成文日期年份中“零”的正確使用答：成文日期年份如用中文形式表示，如“二五年十月” ，則中間的“”不能寫(xiě)成阿拉伯?dāng)?shù)字的長(zhǎng)“0 ”或英語(yǔ)全角字符“O”，而應(yīng)該用圓 “” （一般在電腦 “插入 ”欄里“特殊符號(hào)”或“幾何圖形符”中選擇） 。