東北師范2019年春季[教師專業(yè)發(fā)展]期末考核答案(共1頁)
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東北師范2019年春季[教師專業(yè)發(fā)展]期末考核答案(共1頁)
精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上成績100分一、名詞解釋(每小題5分,共20分)1入職教育2. 教師文化3. 實(shí)踐性知識4. 批判性思維二、簡答題(每小題5分,共20分)1當(dāng)代西方對教師角色是如何定位的?2教師的反思有哪些類型?3創(chuàng)新型教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?4當(dāng)代美國教師評價(jià)有何特點(diǎn)?辨析題(每小題10分,共20分)1.“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”。在古詩中,蠟燭即被賦予了一種崇高的精神。因此,在今天看來,以蠟燭喻教師也是完全合理的。2在新課程的背景下,教師的權(quán)威消亡了。四、論述題(每小題20分,共40分)1如何理解“教師專業(yè)發(fā)展”這一概念的內(nèi)涵?2結(jié)合實(shí)際,談一談初任教師所面臨的主要問題或困難。附件是答案,轉(zhuǎn)載注明專心-專注-專業(yè)