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高中語(yǔ)文《晏子治東阿》導(dǎo)學(xué)案粵教版必修(共9頁(yè))

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高中語(yǔ)文《晏子治東阿》導(dǎo)學(xué)案粵教版必修(共9頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上晏子治東阿一、【教學(xué)目的】 1.掌握常見的文言實(shí)詞及虛詞。 2.篩選信息,準(zhǔn)確翻譯文言語(yǔ)句。3、了解宴子得政治主張,學(xué)習(xí)晏子廉潔自律,一心為民的品質(zhì),認(rèn)識(shí)晏子的智慧。 二、課文助讀1、走近作者劉向是西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。本名更生,字子政,沛(今江蘇沛縣)人。漢成帝時(shí)改名為“向”,所撰的別錄,為我國(guó)最早的目錄學(xué)著作。今存新序說苑列女傳戰(zhàn)國(guó)策等書。說苑是劉向散文的代表作,是劉向分類纂輯先秦至漢初史事和傳說,雜以議論,以闡明儒家的政治思想和倫理觀點(diǎn)為主旨。其中很多篇章類于后來的志人小說,在劉向散文中最具文學(xué)價(jià)值,對(duì)后來的文言小說有不少影響。2、作品人物簡(jiǎn)介晏子,名嬰,卒于公元前500年,是與孔子同時(shí)代的齊國(guó)賢臣。春秋時(shí)的政治家、思想家。字仲,謚平,故世稱“晏平仲”。經(jīng)歷了靈公、莊公、景公三君,參政50余年。以力行節(jié)儉而聞名于家,美名聞?dòng)诹袊?guó)。3、文章背景春秋時(shí)期,齊國(guó)名臣晏子受命治理東阿。上任伊始,晏子便實(shí)地調(diào)查,了解民情,制定方案,親自指揮修筑道路,開墾荒地,維護(hù)社會(huì)治安,凈化民俗民風(fēng),懲治懶人惡人,處事不卑不亢。經(jīng)過三年的精心治理,東阿社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,百姓樂業(yè),一派興旺景象。而此時(shí),許多“佞人”四處告狀,訴晏子治理不力,沒有政績(jī),還存在這樣那樣的問題。齊景公召見說:“我以為你有才能才派你去治理東阿,可你越治越亂,實(shí)在令我失望,只能免了你的職務(wù)?!标套記]有強(qiáng)辯,而是請(qǐng)求齊景公再給他一次機(jī)會(huì)。此后三年,晏子不修路,不理事,不懲治懶人惡人,決獄斷案,袒護(hù)豪強(qiáng),甚至營(yíng)私舞弊、欺上瞞下,但贊譽(yù)之聲卻傳遍了全國(guó),齊景公亦欲獎(jiǎng)賞他。最終,晏子以自身的行為,告誡齊景公“利于國(guó)者愛之,害于國(guó)者惡之,則天下治平,百姓和集”。也就是說,判斷一個(gè)人是否忠誠(chéng)、賢能,不能憑個(gè)人好惡,道聽途說,而應(yīng)客觀公正、準(zhǔn)確評(píng)價(jià),才能慧眼識(shí)才、知人善任。預(yù)習(xí)題一、熟讀文章二、解釋下面字詞的解釋: 1、景公召而數(shù)之曰。 數(shù): 2、而君反以罪臣。 罪: 3、倉(cāng)庫(kù)少內(nèi)。 內(nèi): 4、便事左右。便: 5、三年不治,臣請(qǐng)死之。死: 6、屬托不行,貨賂不至。屬: 7、并曾賦斂。曾: 8、寡人無復(fù)與焉。與: 三、.翻譯 1、“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至”。 _ 2、子退而自察也,寡人將加大誅于子。 四、理清脈絡(luò)結(jié)構(gòu): 結(jié)構(gòu):晏子治東阿三年 請(qǐng)改道易行 晏子論道 五、請(qǐng)你提出一兩個(gè)在預(yù)習(xí)中遇到的問題。 五、課外拓展:閱讀下面文言文,完成下面各題。 景公之時(shí),霖雨十有七日。公飲酒,日夜相繼。晏子請(qǐng)發(fā)乘于民,三請(qǐng),不見許。公命柏遽國(guó),致能歌者。晏子聞之,不說,遂分家粟于氓,致任器于陌,徒行見公曰:“霖雨十有七日矣,壞室鄉(xiāng)有數(shù)十,饑氓里有數(shù)家,百姓老弱,凍寒不得短褐,饑餓不得糟,敞撤無走,四顧無告。而君無恤,曰夜飲酒,今國(guó)致樂不已。馬食府粟,狗履芻秦,三室之妾俱足桀肉。狗馬室妾,不已厚乎?民氓百姓,不亦薄乎?故里窮而無告,無樂有上矣;饑餓而無告,無樂有君矣。嬰隨百官,使民饑餓窮約而無告,使上淫湎失本而不恤,嬰之罪大矣。”再拜稽首,請(qǐng)身而去,遂走而出。 公從之,兼于涂而不能遂。令趨駕追晏子其家,不及。粟米盡于氓,任器存于陌。公照,及之康內(nèi)。公下車從晏子曰:“寡人有罪,夫子倍棄不援,寡人不是以有約也,夫子不顧社稷百姓乎?愿夫子之幸存寡人。寡人請(qǐng)率齊國(guó)之粟米財(cái)貨,委之百姓,多寡輕重,惟夫子之令?!彼彀萦谕?。晏子乃返。命稟巡氓,家有布縷之本而絕食者,使有終月之委;絕本之家,使有期年之食;無委積之氓,與之薪撩,使足以畢霖而。令拍巡氓,家室不能御雨者,予之金。巡求氓寡用財(cái)乏者,三日而畢。手者,若不用令之罪。 公出舍,攢肉撤酒。三日,吏告畢上:貧氓萬七千家,用粟九十七萬種,薪撩萬三千乘;壞室二千七百家,用金三千。公然后就內(nèi)奶食,琴瑟不張,鐘鼓不陳。晏子請(qǐng)左右與以歌弊娛君者退之。 (取材于晏子春秋) 注釋: 任器:裝粟米的容器 數(shù)量:艱難的樣子 樂:喜歡、樂意 康:大路 1.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 A.致能歌者 致:使到來 B.徒行見公曰 徒:步行 C.兼于涂而不能逮 逮:趕上 D.委之百姓 委:任命 2、.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞,意義、用法都相同的一組是 A.三請(qǐng),不見許 徒行見公曰 B.令國(guó)致樂不已 狗馬室妾,不已厚乎 C.公驅(qū),及之康內(nèi) 愿夫子之幸存寡人 D.晏子乃返 斷其喉,盡其肉,乃去 3.下列句子編為四組,全部表現(xiàn)晏子愛民愛國(guó)的一組是 遂分家粟于氓 饑餓而無告,無樂有君矣。 請(qǐng)身而去,遂走而出。 公出舍,損肉撤酒。 三日,吏告畢上。 晏子請(qǐng)左右與以歌舞娛君者退之。 A. B. C. D. 4、.下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 A.百姓生活困苦而得不到救助,就會(huì)對(duì)統(tǒng)治者不滿。 B.景公是一位從諫如流、知錯(cuò)就改的開明君主。 C.景公降尊紆貴,并以社稷百姓的名義追回了晏子。 D.晏子愛民愛國(guó),為了勸諫景公不惜放棄自己的官位。 譯文: 齊景公時(shí),(有一年)陰雨連綿,連下了17天。景公不以為然,成天在宮中縱酒歡宴。晏嬰請(qǐng)求開倉(cāng)賑濟(jì)災(zāi)民,多次懇諫,得不到景公的應(yīng)允。景公命令近臣柏遽巡視國(guó)都,收羅能歌善舞的人。晏嬰聽說后,很不高興,把自己家里的存糧,分配給災(zāi)民,把裝粟米的容器,放在田間小路上(任憑災(zāi)民們用?。?。(做完這些事情后)晏嬰徒步去拜見景公,對(duì)他說:“連綿陰雨下了17天了,房倒屋塌的,一鄉(xiāng)之中,就有幾十家人家;斷炊斷糧的百姓,一里之中,就有好多戶。許多百姓年老體弱,挨凍受寒不能得到粗布短衣遮體,肚子饑餓不能得到糟糠之食果腹,生活艱難無處可逃荒要飯,四下環(huán)顧無人可訴說艱苦??墒悄惑w恤(百姓的艱苦),日夜飲酒,命令在國(guó)都內(nèi)不停搜尋歌女樂工。您養(yǎng)的馬,吃的是國(guó)庫(kù)里的糧食;狗吃牛羊肉,吃得飽飽的;達(dá)官貴人的仆妾,有吃不完的糧食和肉。狗馬室妾享有的,不是太豐厚了嗎?庶民百姓得到的,不是太微薄了嗎?所以鄉(xiāng)里他們處境困厄、忍饑挨餓無處訴說自己的苦難,就不喜歡自己的國(guó)君了。我隨百官,使百姓饑貧到極點(diǎn)而無處可告,又讓您沉溺于醉酒歡宴,忘記自己的職責(zé),我的過錯(cuò)太大了!”說完,便恭敬地向景公施禮,請(qǐng)求自己離開朝廷。于是,便快步離開了宮殿。 齊景公在后邊追趕他,路上泥濘不堪,行路艱難,沒有趕上。景公便催促車輛,趕到晏嬰家里。晏嬰已經(jīng)把家里的糧食、器具都送給饑民了。齊景公在大路口追上晏嬰后,連忙下車,跟在晏嬰身后說:“我有罪,先生拋棄了我而不援救。我沒有儉仆的美德讓您屈從,難道先生還不顧及國(guó)家百姓嗎?希望先生能多幫助我,我愿意奉獻(xiàn)出國(guó)庫(kù)的糧食財(cái)物,分發(fā)給百姓。拿出多少來賑濟(jì),完全聽從先生的吩咐!”齊景公就在路上向晏嬰拜謝(得到了晏嬰的諒解)。晏嬰這才是回到朝廷(組織起救災(zāi)賑濟(jì)工作),他命令主管糧食的官員去巡視流離失所的人家,對(duì)有紡織工具、原料而缺糧戶,讓他們有一個(gè)月糧的糧食儲(chǔ)備;對(duì)無紡織工具的缺糧戶,給一年糧;對(duì)沒有積聚柴薪的百姓,給柴草、木椽,讓他們足以度過汛期。讓柏遽巡視,家中房屋不能擋雨的人家,給他們錢。國(guó)都以上賑濟(jì),限定三日內(nèi)做完;超過時(shí)限的官員,按不執(zhí)行命令治罪。 齊景公走出深宮,減少吃肉,撤去酒宴。三天后,官吏們報(bào)告已經(jīng)辦妥了賑濟(jì)災(zāi)民的事:貧困百姓有17000家,用去了97萬鐘粟米,薪橑13000乘。房倒塌的有2700余家,用金3000斤。賑災(zāi)結(jié)束后,齊景公才回寢宮減膳就食,不張琴瑟,不擺鐘鼓(以示體恤災(zāi)民)。那些左右巧言善辯的人和用歌舞使國(guó)君(只顧)娛樂(而忘記職責(zé))的人,被晏嬰遣散。 18、晏子治東阿導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)題參考答案:二、解釋下面字詞的解釋: 1、景公召而數(shù)之曰。數(shù):責(zé)備 2、而君反以罪臣。 罪:責(zé)怪 3、倉(cāng)庫(kù)少內(nèi)。 內(nèi):交納 4、便事左右。便:能言善變。 5、三年不治,臣請(qǐng)死之。死:為動(dòng)用法。6、屬托不行,貨賂不至。屬:同“囑” 7、并曾賦斂。曾:同“增”。 8、寡人無復(fù)與焉。與:參與,干預(yù)。 三、1、解析:以前我治理東阿的時(shí)候,不聽從私人請(qǐng)托,不接受財(cái)物送禮。 2、解析:你退下去自已仔細(xì)反省吧,我要對(duì)你進(jìn)行大大地責(zé)罰。 四、結(jié)構(gòu):晏子治東阿三年召而數(shù)之請(qǐng)改道易行迎而賀之晏子論道景公席而謝之課外拓展:1、解析:選D委:交給,送給2、解析:選D 乃:均為于是 A.前一個(gè)見:表示對(duì)自己怎樣,后一個(gè)見:看見,B.前一個(gè)已:停止,后一個(gè)已:已經(jīng) C.前一個(gè)之:到,后一個(gè)之:主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。 3、解析:選C 描寫的是景公。不能表現(xiàn)晏子怎樣, 4、解析:選B不能說景公從諫如流。 18、晏子治東阿課堂檢測(cè)班級(jí) 座號(hào) 姓名 1、對(duì)下列四句中加點(diǎn)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A、景公召而數(shù)之曰。 數(shù):屢次 B、而君反以罪臣。 罪:責(zé)怪 C、倉(cāng)庫(kù)少內(nèi)。 內(nèi):交納 D、便事左右。便:隨機(jī)應(yīng)變地,隨意地。 2、對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的說明,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A、臣請(qǐng)改道易行。 改道易行:更改行事的方法。 B、子退而自察。 自察:親自考察。 C、貨賂不至。 貨賂:錢財(cái)禮物。 D、再拜,便僻。 再拜:拜兩拜。 3、下列句子正確的解釋是( ) (1)寡人將大誅于子 (2)陂波之魚,以利貧民。 A、(1)我要大大地追究您的責(zé)任 (2)水澤池塘的魚,用來使貧民受利。 B、(1)我要大大地追究您的責(zé)任。 (2)水澤池塘的魚,用來給貧民謀利。 C、(1)我要對(duì)你大大地責(zé)罰。 (2)水澤池塘的魚,用來給貧民謀利。 D、(1)我要對(duì)你大大地責(zé)罰。 (2)水澤池塘的魚,用來使貧民受利。 4、以下六句話,全都與晏子治理東阿正確做法有關(guān)的一組是( ) 臣請(qǐng)改道易行而治東阿。 甚善矣,子之治東阿也! 屬托不行,貨賂不至。 并會(huì)賦斂,倉(cāng)庫(kù)少內(nèi)。 當(dāng)此之時(shí),民無饑者。 陂池之魚,以利貧民。 A、 B、 C、 D、 5.下列對(duì)原文內(nèi)容的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是 A晏子先前治理東阿,三年恪盡職守、廉潔自律、心為民,雖然把東阿治理得好好的,但卻遭受到景公的責(zé)怪,而且還要大大地責(zé)罰他。 B晏子第二次治理東阿,他“改道易行”,采取廣征多斂、少向國(guó)家交納賦稅的策略,結(jié)果盡管沒治理好東阿,百姓饑餓難挨,但景公卻迎接祝賀,并且贊揚(yáng)他有成績(jī)。 C晏子治理好東阿時(shí)遭責(zé)罰,治理不好時(shí)卻反而受到贊賞。究其深層原因,不難推斷出是景公偏聽偏信、不做實(shí)際凋查研究所致。 D面對(duì)偏聽偏信,不做實(shí)際調(diào)查研究就輕下結(jié)淪,從而賞罰不明的景公,晏子已經(jīng)不屑再為他做事,即使景公封為“東阿王”、“無復(fù)與焉”,也不能動(dòng)搖他“乞骸骨”、“避賢者之路”的歸隱決心,晏子再?zèng)]有為景公效力。 18、晏子治東阿當(dāng)堂訓(xùn)練1、景公為什么對(duì)晏子的評(píng)價(jià)會(huì)出現(xiàn)偏差呢? 2:你認(rèn)為晏子的這種進(jìn)諫方式好不好? 18、晏子治東阿課堂檢測(cè)參考答案:1、A,(考察實(shí)詞用法,數(shù):動(dòng)詞,責(zé)備。) 2、B,(考察文言文詞義的古今意義,“自察”“有自省之義”。) 3、D,(考察翻譯能力,“誅”是“”責(zé)罰”意,“利”為使動(dòng)) 4、C,(考察對(duì)全文的理解能力。要注意題干中“正確做法”四個(gè)字,(1)不是晏子做法,而是請(qǐng)求。(2)是齊景公稱贊晏子的話,(4)是錯(cuò)誤的做法。(5)是晏子的業(yè)績(jī)。) )5解析:選D 景公并沒有封晏子“東阿王”,是否繼續(xù)再為景公做事,教學(xué)設(shè)計(jì)>文章也沒有明確交代 18、晏子治東阿當(dāng)堂訓(xùn)練參考答案:1、明確: 齊景公只聽信近臣對(duì)晏子的評(píng)價(jià),導(dǎo)致他在評(píng)價(jià)晏子時(shí)出現(xiàn)了失誤,告誡齊景公也啟發(fā)后人評(píng)價(jià)人(考核官員是否盡職盡責(zé))要客觀公正,不能偏聽偏信,不作實(shí)際調(diào)查研究就輕下結(jié)論。2、明確:晏子的此次勸諫是以東阿百姓的幸福、國(guó)家的安危、甚至是踐踏國(guó)家的法律為代價(jià)的,實(shí)在是難以恭維。事實(shí)上他是很能言善辯的,為何不用己之所長(zhǎng)去勸諫景公呢? 專心-專注-專業(yè)

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