人教版物理八年級第三章 物態(tài)變化單元測試卷及答案一、選擇題（每題3分，共計24分）1(四川德陽改編)下列說法中錯誤的是（ ） A氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計 B秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現象 C北方的冬天，為了除去路面的冰，護路工人常在路面上撒大量的鹽 D衣柜中的樟腦球持續(xù)變小是因為發(fā)生了升華現象2.（廣東湛江）如下圖所示的符號分別代表小雪、霜凍、霧、冰雹四種天氣現象，其中屬于液化現象的是（ ）A小雪B霜凍C霧D冰雹圖13.（江蘇鹽城）用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這個現象產生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復多次，均發(fā)現t1>t2，由此，他（ ）A.只能驗證猜想1B.只能驗證猜想2C.既能驗證猜想1，也能驗證猜想2D. 既不能驗證猜想1，也不能驗證猜想24.（蘭州）打開冰箱門，常常能看到冷藏室內壁上有水珠，這些水珠主要是由食物中的水分經過下列哪些物態(tài)變化形成的（ ）A升華、凝華 B汽化、熔化 C凝華、熔化 D汽化、液化5.（南京）圖2中甲、乙、丙、丁描述了常見的物態(tài)變化現象，其中需要吸熱的是( )丁草葉上出現露珠丙食品盒中的干冰變小乙鐵絲網上出現霜甲屋檐上的冰棱正在消融 圖2A甲、乙 B乙、丁 C甲、丙 D丙、丁6.（江蘇宿遷）下列關于物態(tài)變化的說法中，準確的是（ ）A燒開水時茶壺嘴上方出現的“白氣”是汽化現象B冬天冰凍的衣服也能晾干是升華現象C熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃板的過程中需要吸熱D用冰塊來保鮮食品是利用冰塊熔化放熱7.（廣西玉林）以下給出的物質屬于晶體的是（ ）A松香 B瀝青 C玻璃 D海波8.（廣東茂名）下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是（ ）A將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內B將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上C將用后的墨水瓶蓋擰緊D用保鮮袋將水果包好放在冰箱內二、填空題（每題2分，共計40分）9.溫度計是根據液體的 規(guī)律制成的，如圖3所示，甲溫度計的示數為 ；乙溫度計的示數為 ；體溫計的讀數是 。21世紀教育網版權所有圖310.（遼寧營口）寒冷的冬天，小明在晨練時看到一些與物態(tài)變化相關的現象，請你將物態(tài)變化的名稱填在橫線上：跑步時嘴里呼出的“白氣”是_現象，路邊樹上的霧凇是_現象。11.(呼和浩特)二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定水準，就會形成白色的像雪一樣的固體，這種固體在常溫下不經熔化就會直接變成氣體，叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，這是因為干冰在常溫下迅速變?yōu)闅怏w，促使水蒸氣遇冷凝結成小水滴或小冰晶，從而降雨。上面描述中，含有物態(tài)變化，找出并填出相對應的物態(tài)變化。（例如：冰變成水屬于熔化） 變成 屬于 ；_ 變成 屬于 ； 變成 屬于 ；_ 變成 屬于 。12.（山東煙臺）小明同學幾乎每天都要乘公交車上學善于觀察的他發(fā)現，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調的公交車玻璃窗上，都會有小水滴附著在上面。那么，夏天，小水珠附著在玻璃的_；冬天，小水珠附著在玻璃的_。（填“內表面”或“外表面”） 三、實驗探究題（13題12分，14題24分；共36分）13.（湖南益陽）用如圖4所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：圖4 圖5 （1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使物質受熱均勻，而且萘溫度上升速度較_（填“快”或 “慢”），便于即時記錄各個時刻的溫度。 （2）除圖4所示的實驗器材外，還需要的器材有火柴和_。 （3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是_（填序號）。 （4）圖5是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)_分鐘。14.（哈爾濱）小明用圖5中甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”。請回答下列問題：（1）實驗中觀察到水沸騰的現象是 。（2）小明在水溫升高到90時，開始記錄數據于表格中請根據數據在乙圖中畫出圖象,回答水沸騰的規(guī)律是： 。時間/s0306090120150180210溫度/9092949698989898圖5（3）小明又創(chuàng)新了實驗，他組裝了如丙圖所示的裝置，左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導管相連通請對比甲圖所示實驗，說出丙圖所示實驗的優(yōu)勢與不足 。第三章測試答案一、1.B2.C3.A4.D5.C6.B 點撥：燒開水時茶壺嘴上方出現的“白氣”，是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現象；冬天冰凍的衣服也能晾干，衣服上的冰直接變成了水蒸氣，是升華現象；熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃板，是凝固過程，需要放熱；用冰塊來保鮮食品是利用冰塊熔化吸熱，該選項說法不正確。7.D8.B 點撥：將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內，減慢了空氣流動，同時降低了溫度，減慢了蒸發(fā)；將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上，加快了作業(yè)本表面的空氣流動，同時提高了溫度，加快了蒸發(fā)；將用后的墨水瓶蓋擰緊；減慢了空氣流動，減慢了蒸發(fā)；把水果用保鮮膜包好放在冰箱內，減慢了空氣流動，同時降低了溫度，減慢了蒸發(fā)。二、9.熱脹冷縮；28；-17；38.510.液化；凝華11.二氧化碳變成干冰屬于凝華；干冰變成二氧化碳屬于升華；水蒸氣變成水屬于液化；水蒸氣變成冰屬于凝華。12.外表面；內表面三、13.（1）慢 （2）停表（秒表） （3）B （4）15點撥：（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法萘受熱均勻并且溫度變化比較慢，便于記錄實驗溫度。（2從圖象知，記錄的數據有溫度和時間，測量溫度需要溫度計，測量時間需要停表（秒表）。（3）燒杯中有“白氣”冒出，是燒杯中的水蒸氣上升時，遇冷液化成的小水珠。（4）由圖象可知，萘在第10min到第25min時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以這段時間是熔化過程，萘熔化持續(xù)了25min -10min=15min。14.（1）水中有大量氣泡產生，氣泡在上升過程中體積變大，到水面破裂；（2）如下圖；吸熱，溫度不變； （3）優(yōu)勢：既可以研究水沸騰的規(guī)律，還可以研究液化放熱的知識并能把水蒸氣帶走的能量收集起來再利用，節(jié)能；不足：左側試管上方有膠塞，水沸騰后可能使水上方的氣壓增大，導致膠塞會被沖出，不安全。