滬科版2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物教學(xué)計(jì)劃滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
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滬科版2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物教學(xué)計(jì)劃滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
滬科版20212021學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物教學(xué)計(jì)劃 滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃通過本學(xué)期課程的學(xué)習(xí),要求達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo): (1)了解人類與生物圈之間的關(guān)系,熱愛大自然,珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護(hù)意識。 (2)樂于探索生命的奧秘,具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、探索精神和創(chuàng)新意識。 (3)關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題,形成主動(dòng)參與社會決策的意識。 (4)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。 (5)初步獲得生物圈中人類的起與發(fā)展的基本知識。 (6)獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識,促進(jìn)青春期生理和心理的健康發(fā)展。 (7)知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中的應(yīng)用及可能產(chǎn)生的影響。 教育教學(xué)措施: 1、精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語,通過生動(dòng)的語言,借助情感教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2、做好演示實(shí)驗(yàn),完成學(xué)生實(shí)驗(yàn),達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力之目的。 3、把錄音、錄像、投影、幻燈、多煤體等教學(xué)手段運(yùn)用到課堂教學(xué)中,提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。 4、在語言、板書和操作等方面達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確和熟練。 對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊?,主要有?(1)正確使用常用的工具和儀器,具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。 (2)培養(yǎng)學(xué)生收集、利用課內(nèi)外的圖文資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。 應(yīng)對策略和教學(xué)設(shè)想: 1、鼓勵(lì)學(xué)生觀察、思考、提問,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方 案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。 2、打破課堂內(nèi)外的約束,有計(jì)劃地安排必要的調(diào)查、訪問、參觀等需要較長時(shí)間才能完成的活動(dòng),保證活動(dòng)的落實(shí),充分利用多種教學(xué)資,引導(dǎo)學(xué)生分工合作、交流。 3、尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。 4、重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。 5、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。 6、滲透“科學(xué)、技術(shù)、社會”的教育。 7、加強(qiáng)和完善生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 8、真正體現(xiàn)“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,以問題研究為手段,以個(gè)性質(zhì)量為目標(biāo)”的教學(xué)模式,使學(xué)生想聽并聽懂。 9、幫助學(xué)生確定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧。 總之,通過本學(xué)期教育教學(xué),全面完成教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生在理解、掌握有關(guān)知識的同時(shí),培養(yǎng)相應(yīng)的能力,以應(yīng)用有關(guān)知識解決生活中的實(shí)際問題。第 2 頁 共 2 頁