六下第10課用各種材料來(lái)制版教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是版畫(huà)系列課的最后一節(jié)。版畫(huà)的綜合性體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)是材料的綜合性，一個(gè)是技法的綜合性。用各種材料來(lái)制版一課，實(shí)際上就是一節(jié)探究用綜合材料整理版畫(huà)的過(guò)程，我們將多種技法與不同材質(zhì)巧妙的加以組織，就能創(chuàng)造出富有新意的綜合版畫(huà)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：了解綜合版畫(huà)的藝術(shù)特色。2、能力目標(biāo)：結(jié)合多種版畫(huà)技法，創(chuàng)作一幅有情趣的作品。3、情感目標(biāo)：在創(chuàng)作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生尋找生活中美的元素，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的美好情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 學(xué)習(xí)綜合版畫(huà)的技能技巧?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】材質(zhì)與技法的選擇與構(gòu)思?！窘叹邷?zhǔn)備】 各種可以制版的材質(zhì)、油墨、水粉色或丙烯、調(diào)色盤(pán)、墨磙、紙等【教學(xué)過(guò)程】一、教學(xué)準(zhǔn)備：檢查用具準(zhǔn)備【設(shè)計(jì)意圖】版畫(huà)用具多且雜，要注意養(yǎng)成整潔意識(shí)和安全意識(shí)。二、導(dǎo)入新課：1、還記得版畫(huà)嗎？你對(duì)于版畫(huà)有哪些了解？2、欣賞分析：引導(dǎo)學(xué)生分析畫(huà)家作品及學(xué)生作品。小組談?wù)?、分析：這些作品是用什么來(lái)制版的？這幅畫(huà)從哪些方面運(yùn)用了綜合材料和技法？【設(shè)計(jì)意圖】感受藝術(shù)作品帶來(lái)的視覺(jué)沖擊，培養(yǎng)探索精神和學(xué)習(xí)意識(shí)。三、技法研究：1、課件欣賞，學(xué)生了解綜合版畫(huà)是一種風(fēng)格多樣、技法靈活的版畫(huà)形式，可以根據(jù)畫(huà)面需要選擇多種技法。2、小組交流、分析：你發(fā)現(xiàn)了什么新奇有趣的制版材料？它有什么特點(diǎn)、適合表現(xiàn)什么？【設(shè)計(jì)意圖】在探究中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。四、藝術(shù)實(shí)踐1、提出作業(yè)要求：根據(jù)本組采集到的整理材料，選擇一個(gè)主題，進(jìn)行綜合版畫(huà)的創(chuàng)作。2、老師根據(jù)學(xué)生需求巡視輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要點(diǎn)：底色的運(yùn)用、可將不同方法印制的版畫(huà)作品重新組織、添加為一個(gè)畫(huà)面。五、展示與交流：教師組織展示交流。1、以組為單位或嘗試各組相結(jié)合，合作完成作品。2、介紹自己的作品，并對(duì)別人提出好的建議。六、教師小結(jié)。 友情提示：部分文檔來(lái)自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！3 / 3