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“走進(jìn)知名企業(yè)，展就業(yè)創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖”赴上海社會實(shí)踐隊(duì) 　　“走進(jìn)知名企業(yè)，展就業(yè)創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖”赴上海社會實(shí)踐隊(duì)--暑期社會實(shí)踐報告 　　XX年7月16日，西北工業(yè)大學(xué)研究生會一行15人奔赴上海開展暑期社會實(shí)踐活動。本次實(shí)踐的主要任務(wù)是建立實(shí)踐基地、專題報告、座談交流、人才需求調(diào)查問卷、就業(yè)相關(guān)法律咨詢和研究、考察、學(xué)習(xí)。我隊(duì)的實(shí)踐活動緊緊圍繞著出發(fā)前提出的“一個核心”即“調(diào)查研究生人才需求，服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)”展開。 在為期5天的社會實(shí)踐日子里，我們按照活動策劃書上的任務(wù)及安排，走訪并參觀了上海星韻律師事務(wù)所（司法部）、中國航空無線電電子研究所（615所）、中航一集團(tuán)上海飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所、上海交通大學(xué)以及華東師范大學(xué)。 在星韻律師事務(wù)所三大律師與我門進(jìn)行了面對面的交流，該所知名律師黃律師為我們作了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)簽約方面的法律常識介紹。隨后，我隊(duì)員向律師們了解當(dāng)前就業(yè)形勢，尤其是東部發(fā)達(dá)地區(qū)近年來就業(yè)形勢和趨勢，并就業(yè)協(xié)議進(jìn)行相關(guān)法律咨詢。在中國航空無線電電子研究所（615所），我們受到了熱情的接待，所內(nèi)人力資源部部長、高級工程師和我們進(jìn)行了非常融洽的談話，更讓我們激動是所內(nèi)的多名西工大的校友也來看望我們，并以他們在工作崗位上親身體會建言獻(xiàn)策。同時，我隊(duì)博士生作了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制與應(yīng)用》、《無線網(wǎng)絡(luò)信息安全問題》的學(xué)術(shù)報告，這些專業(yè)領(lǐng)域的前言信息的交流得到615所科研技術(shù)人員的熱烈歡迎。在中航一集團(tuán)上海飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所，我們參觀了所內(nèi)先進(jìn)的技術(shù)和儀器，與所內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)骨干進(jìn)行友好交流。最后一站，我們前往上海交通大學(xué)和華東師范大學(xué)，我們在校園內(nèi)現(xiàn)場分發(fā)西北工業(yè)大學(xué)XX年研究生招生簡章，并向兩校研究生進(jìn)行了有關(guān)大學(xué)生（研究生）就業(yè)問題及在校學(xué)術(shù)研究方面問題的隨機(jī)訪問，為我隊(duì)最后的研究生就業(yè)調(diào)查問卷提供良好并來源于實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。 本次活動的我隊(duì)基本上達(dá)到預(yù)期的成果， 1、與上海星韻律師事務(wù)所建立良好聯(lián)系，邀請律師事務(wù)所的創(chuàng)始人曹星律師和知名大律師黃瑩為我校學(xué)生做就業(yè)法律咨詢報告，對方已有初步意向； 2、通過與各企業(yè)、研究所的科研合作和交流，學(xué)習(xí)了該研究所的先進(jìn)技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn)；探求我國經(jīng)濟(jì)世界先進(jìn)水平之間的差距產(chǎn)生的原因，為以后的相關(guān)專業(yè)研究生課題研究找到方向；同時也對東部長三角人才需求狀況有了更深刻的了解。 3、通過與上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)等著名大學(xué)研究生進(jìn)行交流，建立聯(lián)誼，加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系，科技交流，在分發(fā)西北工業(yè)大學(xué)招生簡章的過程中，宣傳工大，弘揚(yáng)三航精神。 4、為我隊(duì)實(shí)踐報告調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)提供真實(shí)、可靠的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，使我報告在反映研究生就業(yè)調(diào)查方面的結(jié)果更有說服力。 今年的暑期社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，但社會實(shí)踐給我校研究生會的精英們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束?；厥状舜紊鐣?shí)踐的路程，我覺得很欣慰，雖然沒有什么光輝的成就，但使我看到了自己的成長，也看到了自己為社會發(fā)展的作為！我們走出了校園的象牙塔，走向了社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨、見識世面、檢驗(yàn)知識、鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　 　　西北工業(yè)大學(xué)研究生會 胡丹 XX-9-1 第 3 頁 共 3 頁