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金工實(shí)習(xí)報(bào)告-化學(xué)工程與工藝 佘煥裕.doc

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金工實(shí)習(xí)報(bào)告-化學(xué)工程與工藝 佘煥裕.doc

金工實(shí)習(xí)報(bào)告-化學(xué)工程與工藝 佘煥裕金工實(shí)習(xí)報(bào)告 03化學(xué)工程與工藝(1)班023號(hào) 佘煥裕 金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性技術(shù)基礎(chǔ)課,是我校機(jī)械類、近機(jī)類、非機(jī)類各專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中一門重要課程。金工實(shí)習(xí)課程設(shè)置目的在于使我們接觸生產(chǎn)實(shí)際,獲得機(jī)械制造一般過(guò)程的感性認(rèn)識(shí);進(jìn)行有關(guān)實(shí)踐技能訓(xùn)練,培養(yǎng)一定動(dòng)手能力;掌握機(jī)械制造過(guò)程的基本知識(shí),為后繼課程及畢業(yè)后工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ);同時(shí),在勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉。 在我們兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多金工實(shí)習(xí)方面的知識(shí),也增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。對(duì)于我們理工類學(xué)生來(lái)說(shuō),是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。在十幾種工種車工、銑工、工業(yè)安全、數(shù)車928、數(shù)銑990、線切割、熱處理、鑄造,數(shù)控板金及CADRP。其中讓我最感興趣的是車工、工業(yè)安全和鑄造.為期兩個(gè)周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是它留在我心里的感受卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。它將在我的生命中留下寶貴的一課。 安全的重要性 實(shí)習(xí)的第一天,我們就被老師帶到了一間教室讓我們看有關(guān)安全方面的錄像。錄像向我們介紹了幾種工種,也說(shuō)了實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,像不能穿拖鞋,女生不能穿裙子,頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子,等等。同時(shí),也告訴我們一些存在的隱患,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中能夠提高警惕,防止意外的發(fā)生。 看完錄像,又聽了老師講的有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí),我才發(fā)現(xiàn)工業(yè)安全的重要性。工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故??赐曩Y料之后的幾天,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí),介紹了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都可以用它來(lái)?yè)錅?,但由于滅火后有殘?jiān)什贿m用于精密機(jī)械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn),大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。 先進(jìn)的電腦控制 第一周里很多的工種都是用電腦的,也算是很輕松的了。加工中心我們學(xué)的是Power Mill這個(gè)軟件,CAD/RP我們又學(xué)了soliwork,線切割我們是用CAXA。雖然這三個(gè)軟件我們都是只學(xué)了一天半天的,但是通過(guò)些許的認(rèn)識(shí)我們了解到了現(xiàn)代工業(yè)與電腦的密切聯(lián)系。在上述的三個(gè)工種里面給我印象最深的是CAD/RP,那天上午我們先是用CAD軟件soliwoke做3D的工件圖,結(jié)果我對(duì)著電腦弄了四個(gè)鐘頭總算是出了一個(gè)自己比較滿意的作品。做好之后我就在想可惜這樣一個(gè)漂亮的作品,卻只能放在電腦里面只能看不能碰。但我的苦惱在當(dāng)天下午就得到了解答,輔導(dǎo)師傅給我們介紹了當(dāng)今主要的幾種快速成型技術(shù),而且還給我們展示了培訓(xùn)中心了最貴的一臺(tái)儀器立體打印機(jī)。用立體打印機(jī)能將我們畫在電腦里的3D圖打印成一個(gè)真實(shí)的工件。 差點(diǎn)搞砸了的鑄造成型 實(shí)習(xí)第二周的星期四是學(xué)鑄造成型這個(gè)工種。鑄造的工藝有很多種,我們學(xué)的是砂型鑄造工藝,是應(yīng)用最為廣泛的鑄造工藝。砂型鑄造工藝是利用模樣埋入型砂中后取出而留下的型腔來(lái)灌注金屬,從而達(dá)到了鑄造毛坯或零件。在聽?zhēng)ш?duì)師傅講解的時(shí)候,我以為這個(gè)工作一定很簡(jiǎn)單,不就是像小孩子玩泥沙嘛??傻搅俗约簞?dòng)手開始做,才知道原來(lái)要把聽懂了的事情做好并不簡(jiǎn)單。一開始我做得很順利,做下砂型,做上砂型,扎通氣孔。到了起模時(shí)問(wèn)題出現(xiàn)了,我先用一根鐵絲釘在模樣上,慢慢搖動(dòng)要把模樣取出來(lái),但感覺好像有地方卡住了,這時(shí)我看了其他同學(xué)也都是這樣做的,覺得沒啥不妥就繼續(xù)用力,結(jié)果模樣取出時(shí)砂型崩了一大塊。無(wú)奈只好重新開始,這個(gè)時(shí)候因?yàn)橐呀?jīng)落后其他同學(xué)了,所以我想都沒想就立刻重來(lái),也沒分析原因,但第二次起模時(shí)砂型又崩了。第二次失敗后,我冷靜了下來(lái),仔細(xì)觀察了模樣和砂型,發(fā)現(xiàn)原來(lái)木質(zhì)的模樣下底面已經(jīng)有些開叉,所以起模時(shí)和型砂摩擦就把砂型給搞壞。我跟輔導(dǎo)師傅換了個(gè)模樣,最后一路順利完成了任務(wù)。在這之后我仔細(xì)思考了,我錯(cuò)不是錯(cuò)在第一次失敗,而是在第一次失敗后沒分析找出問(wèn)題所在再一次摔倒在同一個(gè)地方?,F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中有很多事不是我們?cè)跁旧峡梢詫W(xué)到的,我們要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)思考才能達(dá)到金工實(shí)習(xí)的目的。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)

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