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第三課時(shí)(1) 隊(duì)列隊(duì)形

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第三課時(shí)(1) 隊(duì)列隊(duì)形

學(xué)科體育第二周主備人年級(jí)三年級(jí)課題隊(duì)列隊(duì)形第(3 )課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)參與隊(duì)列隊(duì)形方法和技能的學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)游戲方法。2、通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)同一致的精神意識(shí)和作風(fēng)。課序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求時(shí)間(分)一課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好1、教師指定集合地點(diǎn)。2、向?qū)W生問(wèn)好。3、檢查服裝。4、宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、在集合地點(diǎn)集合整隊(duì),檢查人數(shù)。2、向教師問(wèn)好。3、檢查服裝。4、認(rèn)真聽本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。組織方法 : * * * * * * * * * * *+ + + + + + + + + + + X 教學(xué)要求:精神飽滿、認(rèn)真聽講。2二準(zhǔn)備部分1、慢跑約300米2、徒手操1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身跑活動(dòng)。2、師生一同做徒手操。1、聽從指揮,充分熱身,使身心都進(jìn)入上課狀態(tài)。2、認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng);使各關(guān)節(jié)活動(dòng)開、身體發(fā)熱。*+*+ 成兩路縱隊(duì)跑進(jìn)徒手操隊(duì)形:* * * * * * * * * * * * * * *+ + + + + + + + + + + + + + + X 要求:1、精力集中,反應(yīng)迅速。 2、操練認(rèn)真,動(dòng)作準(zhǔn)確。8 錯(cuò)肩行進(jìn)與交叉行進(jìn)先學(xué)1、把學(xué)生分成若干組實(shí)行研究場(chǎng)地圖示,并按要求行進(jìn)路線便步走場(chǎng)。1、按老師要求分組后由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)理解圖示,明確要求,并按路線走場(chǎng)練習(xí)。2、聽老師分析對(duì)照自己找出問(wèn)題。組織方法:按場(chǎng)地圖示分成4小組。要求:積極參與認(rèn)真練習(xí)。 三基本部分動(dòng)作方法:從左(右、里)邊錯(cuò)肩行進(jìn)。 交叉行進(jìn):兩隊(duì)相遇時(shí),按事先規(guī)定的兩隊(duì)先后順序,在同一地點(diǎn)依次交叉向不同方向行進(jìn)。后教1、教師帶隊(duì)練習(xí),邊講邊練(在迎面相遇時(shí)講解)。2、教師示范提出重難點(diǎn):事先規(guī)定兩隊(duì)先后順序在同一地點(diǎn)。1、學(xué)生邊練、邊看、邊想。2、發(fā)揮骨干作用,排頭同學(xué)的行進(jìn)路線要清楚。 3、認(rèn)真聽、記住重難點(diǎn)。組織方法:同上。要求:1、精神飽滿、全神貫注、動(dòng)作規(guī)格一致。 2、嚴(yán)肅認(rèn)真、姿態(tài)端正。26當(dāng)堂訓(xùn)練1、組織學(xué)生繼續(xù)練習(xí),個(gè)別糾錯(cuò)。 2、附加上肢動(dòng)作練習(xí)、邊呼口號(hào)邊練習(xí)。1、練習(xí)中相互交流,開展“兵教兵”的一對(duì)一練習(xí)活動(dòng)。 2、采用多變的形式,取得最佳的練習(xí)效果。組織方法:集體游戲。 要求:遵守規(guī)則、聽從指揮、精力集中。四結(jié)束部分結(jié)束常規(guī)1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做整理放松操1-2節(jié)。2、教師小結(jié)。3、布置練習(xí)。 4、師生再見(jiàn)。1、按要求認(rèn)真做放松操。2、認(rèn)真聽小結(jié),并記清老師布置的有關(guān)事項(xiàng)。3、和老師再見(jiàn)。組織方法: * * * * * * * * * * * * * * * *+ + + + + + + + + + + + + + + X要求:動(dòng)作協(xié)調(diào)、自然、放松;使身心恢復(fù)到課前平靜狀態(tài)。4場(chǎng)地器材操場(chǎng)課后反思

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